染雾小学春季的少先队工作计划 篇一
春季是少先队工作的重要时期，为了更好地开展少先队活动，促进少先队员的全面发展，我们制定了以下的少先队工作计划。
一、组织开展春季主题活动
1. 开展春季植树节活动。利用植树节这个时机，组织少先队员参与植树活动，培养爱护环境的意识和责任感。
2. 开展春游活动。组织少先队员走进自然，感受春天的美好，增强他们的体质和团队合作能力。
二、加强道德教育
1. 开展“垃圾分类，从我做起”主题教育活动。通过讲解垃圾分类的重要性和方法，引导少先队员养成良好的生活习惯。
2. 组织少先队员参观纪念馆。通过参观纪念馆，让少先队员了解国家的历史，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。
三、开展兴趣特长培养活动
1. 开设足球兴趣小组。为对足球感兴趣的少先队员提供专业的培训和指导，帮助他们发展体育特长。
2. 开设美术兴趣小组。为对美术有兴趣的少先队员提供绘画技巧的学习和展示平台，培养他们的创造力和艺术修养。
四、加强学习辅导
1. 定期组织少先队员参加学习辅导班。为学习成绩较差的少先队员提供学科辅导，帮助他们提高学习成绩。
2. 开展读书分享活动。组织少先队员读一些经典的文学作品，并进行读书分享，培养他们的阅读兴趣和思考能力。
五、组织集体生活
1. 开展集体晚会。组织少先队员参与晚会的筹备和表演，增强他们的团队合作意识和舞台表演能力。
2. 组织集体生日会。为每个少先队员的生日举办集体生日会，增强少先队员之间的友谊和凝聚力。
以上是我们小学春季的少先队工作计划，通过这些活动和措施，我们将全面促进少先队员的全面发展，培养他们的品德素质和个人特长，让他们在快乐成长的同时，为社会做出积极的贡献。
小学春季的少先队工作计划 篇二
春季是少先队工作的重要时期，为了更好地发挥少先队组织的作用，促进少先队员的全面发展，我们制定了以下的少先队工作计划。
一、加强队伍建设
1. 组织少先队员进行队徽、队旗的制作。通过手工制作队徽、队旗，增强少先队员的集体荣誉感和团队合作意识。
2. 组织少先队员进行队歌、队训的创作。通过少先队员自己创作队歌、队训，培养他们的创新精神和表达能力。
二、加强思想政治教育
1. 组织少先队员参观红色革命纪念馆。通过参观纪念馆，让少先队员深入了解革命先烈的事迹，增强他们的爱国情怀和民族自豪感。
2. 组织少先队员参加红色革命主题讲座。邀请革命老前辈为少先队员讲述他们的革命经历，激发少先队员的爱国热情和奋斗精神。
三、开展志愿者活动
1. 组织少先队员参与社区志愿者活动。通过参与社区志愿者活动，培养少先队员的社会责任感和奉献精神。
2. 组织少先队员参与社会公益活动。组织少先队员参与慰问孤寡老人、义务清扫等公益活动，培养他们的爱心和关爱他人的意识。
四、丰富课外活动
1. 组织少先队员参加艺术欣赏活动。组织少先队员观看音乐会、舞蹈演出等艺术活动，培养他们的审美能力和艺术修养。
2. 组织少先队员进行户外拓展训练。通过户外拓展训练，培养少先队员的团队合作意识和应急处理能力。
五、加强学习辅导
1. 组织少先队员进行学科竞赛。组织少先队员参加学科竞赛，激发他们的学习兴趣和竞争意识。
2. 组织少先队员进行学习心得交流。定期组织少先队员进行学习心得交流，促进他们在学习上的互相借鉴和进步。
以上是我们小学春季的少先队工作计划，通过这些活动和措施，我们将全面促进少先队员的全面发展，培养他们的品德素质和个人特长，让他们在快乐成长的同时，为社会做出积极的贡献。
小学春季的少先队工作计划 篇三
小学春季的少先队工作计划
时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，我们要好好计划今后的工作方法。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是
一、坚持不懈做好各项常规工作。
1、开展学规范，用规范活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，利用国旗下讲话、班队会时间加强对学生的常规教育，争创市行为规范示范校。
2、继续抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，精选每周国旗下讲话的.主题，确保高质量完成升旗仪式，使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成学校红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
4、开展1、3、5年级的中队主题观摩活动。
5、加强少先队阵地建设，充分发挥橱窗、板报、红领巾广播站的宣传功能，各班要充分利用每天的晨会课对学生进行常规教育，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
6、抓好少先队各项常规评比考核。坚持每周一重点、每月一主题，将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中，扎实做好一日常规评比管理，通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为，组织开展优秀中队和优秀少先队员评选，体现一个激励作用。
7、落实班主任月工作例会制度，加强中队辅导员的培训，组织开展“走出去”“请进来”班主任工作交流活动。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用“学雷锋日”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日，开展相应的活动，丰富队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。
2、继续开展少年军校活动，通过“官兵进校园”、“学生进军营”等活动，丰富少年军校特色项目内涵，并积极组织策划一次“军校共建”展示活动。
3、组织开展一次唱国歌比赛活动，进一步激发学生的爱国主义情感。
4、广泛开展节约资源“四个一”活动。在队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导队员积极参与节约型社会建设。组织和引导队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，广泛带动家庭的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。
三、具体安排：
二月：
1、拟定少先队工作计划、各中队工作计划；
2、开学典礼，举行第一次升国旗仪式；
3、召开大队委会议，组织“红领巾监督岗”岗前培训会议；
4、各班组织学生重温《中小学生行为规范》；
5、各班完善班级文化布置，出好二月份黑板报（主题：1、新学期，新希望；2、行为规范养成教育。）；
6、参与召开二月份班主任工作例会；
7、开展军校活动。
三月：
1、班级管理月度检查，参与召开三月份班主任例会；
2、开展“学雷锋，树新风”互助教育活动，各中队队员为本班的贫困小伙伴、学习困难的小伙伴，留守儿童做一件事等；
3、3月8日前后，开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动；
4、营造校园文化氛围，出好三月份黑板报（主题：1、学雷锋树新风；2、交通安全、食品安全等安全教育）；
5、召开三月份大队委、“红领巾监督岗”会议；
6、开展学规范，用规范评比表彰。（行为规范示范班评比）
四月：
1、班级管理月度检查，参与召开四月份班主任例会；
2、清明节前后开展多种形式的活动，如阅读革命书籍、组织4—6年级的学生参加网上扫墓活动、清明踏青活动等；
3、营造校园文化氛围，出好四月份黑板报（主题：1、清明节相关知识；2、革命传统教育。）；
4、召开四月份大队委、“红领巾监督岗”会议；
5、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）；
6、开展“革命传统代代传——唱国歌比赛”主题活动；
7、开展学规范，用规范评比表彰。（行为规范示范班评比）
五月：
1、班级管理月度检查，参与召开五月份班主任例会；
2、结合“五一”劳动节，组织学生开展相关活动；
3、营造校园文化氛围，出好五月份黑板报（主题：1、喜迎“六一”；2、党的光辉的历程。）；
4、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议；
5、筹备“庆六一”专题活动；
6、开展学规范，用规范评比表彰。（行为规范示范班评比）
六月：
1、举行“庆六一”专题活动；
2、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议；
3、参与做好学生的学期综合评价和表彰；
4、学生暑期活动安排；
5、少先队工作总结；
6、参与班主任学期综合考核；
7、少先队工作资料汇总。
