染雾三年级班级德育工作计划 篇一
三年级班级德育工作计划是学校德育工作的重要组成部分，旨在培养学生良好的品德和行为习惯，促进学生全面发展。本文将就三年级班级德育工作计划的目标、内容和实施方法进行详细阐述。
一、目标
1.培养学生正确的价值观和道德观念。通过开展德育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观念，使其具备良好的道德品质和行为习惯。
2.提高学生的自我管理和自我约束能力。通过德育活动，培养学生自律、自爱、自强的意识和能力，让他们能够自觉遵守规则、守护公共秩序。
3.培养学生团结合作的精神和社会责任感。通过班级活动和集体讨论，增强学生的团队意识，培养他们的合作精神和社会责任感。
二、内容
1.开展主题班会。每周组织一次主题班会，通过讲故事、看视频、进行小组讨论等形式，引导学生认识和掌握一些基本的道德规范和行为准则，如诚实守信、友善待人、守时守纪等。
2.举办德育活动。通过组织各类德育活动，如德育演讲比赛、德育知识竞赛、德育主题展览等，让学生在实践中学习、感悟和践行社会主义核心价值观。
3.开展班级卫生整治。定期组织学生进行班级卫生整治，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，提高他们的自我管理和责任感。
4.组织社会实践活动。安排学生参观社会公益机构、社区服务中心等，让他们亲身感受社会的温暖，培养他们的社会责任感和奉献精神。
三、实施方法
1.明确责任分工。班主任负责班级德育工作的组织和协调，教师全体参与德育活动的策划和实施，形成合力。
2.建立奖惩机制。制定明确的奖励和惩罚制度，对积极参与德育活动、表现优秀的学生给予表扬和奖励，对违反校规校纪、不遵守道德规范的学生进行批评和惩罚，以激励学生树立正确的行为准则。
3.加强家校合作。班级定期召开家长会，向家长宣传班级德育工作的重要性和进展情况，征求家长的意见和建议，促进家校合作，共同关注学生的德育成长。
通过以上的目标、内容和实施方法，三年级班级德育工作计划将有效提升学生的道德素养和行为习惯，培养他们良好的品德，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
三年级班级德育工作计划 篇二
三年级班级德育工作计划是学校德育工作的重要组成部分，旨在培养学生良好的品德和行为习惯，促进学生全面发展。本文将就三年级班级德育工作计划的目标、内容和实施方法进行详细阐述。
一、目标
1.培养学生正确的价值观和道德观念。通过开展德育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观念，使其具备良好的道德品质和行为习惯。
2.提高学生的自我管理和自我约束能力。通过德育活动，培养学生自律、自爱、自强的意识和能力，让他们能够自觉遵守规则、守护公共秩序。
3.培养学生团结合作的精神和社会责任感。通过班级活动和集体讨论，增强学生的团队意识，培养他们的合作精神和社会责任感。
二、内容
1.开展主题班会。每周组织一次主题班会，通过讲故事、看视频、进行小组讨论等形式，引导学生认识和掌握一些基本的道德规范和行为准则，如诚实守信、友善待人、守时守纪等。
2.举办德育活动。通过组织各类德育活动，如德育演讲比赛、德育知识竞赛、德育主题展览等，让学生在实践中学习、感悟和践行社会主义核心价值观。
3.开展班级卫生整治。定期组织学生进行班级卫生整治，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，提高他们的自我管理和责任感。
4.组织社会实践活动。安排学生参观社会公益机构、社区服务中心等，让他们亲身感受社会的温暖，培养他们的社会责任感和奉献精神。
三、实施方法
1.明确责任分工。班主任负责班级德育工作的组织和协调，教师全体参与德育活动的策划和实施，形成合力。
2.建立奖惩机制。制定明确的奖励和惩罚制度，对积极参与德育活动、表现优秀的学生给予表扬和奖励，对违反校规校纪、不遵守道德规范的学生进行批评和惩罚，以激励学生树立正确的行为准则。
3.加强家校合作。班级定期召开家长会，向家长宣传班级德育工作的重要性和进展情况，征求家长的意见和建议，促进家校合作，共同关注学生的德育成长。
通过以上的目标、内容和实施方法，三年级班级德育工作计划将有效提升学生的道德素养和行为习惯，培养他们良好的品德，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
三年级班级德育工作计划 篇三
为使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小主人。现做如下德育计划：
一、教育重点：
(一)抓养成训练，营造良好班风
1、学生的养成训练用制度强化进行。从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。
2、小干部责任落实。对每个小干部进行具体的管理工作分配，每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。
3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食
品袋等，每天不定时抽查，放学后普查。
(二)重视安全，落实措施
1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育。
2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。
3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。
4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。
(三)思想教育
1、通过校园文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。
2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。
3.深入开展“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动,大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关心幼小为基本内容的亲情教育。
二、具体工作及措施
三月份：1、日常行为规范教育
2、“学雷锋”主题班会
四月份：1、加强环保教育
2、“文明之花处处开”主题班会
五月份：1、安全教育
2、“安全在我心中”主题班会
六月份：开展“感恩”教育
三年级班级德育工作计划 篇四
【指导思想】
拼学习、树理想；引导学生寻找人生目标，实践自己的人生价值。
【具体工作】
一、纪律教育
班主任与高三年级部全体教师共同协作，建立良好的班风、学风。具体要求：
1、定时检查仪容仪表：学生的头发、服装、佩戴应符合学子形象。
2、年级成立专门的学生检查小组切实抓好学校常规工作的检查，年级主任及班主任切实抓好早自修、午自修、住校生的学习的纪律，各班早自修要有序、午自修不喧哗、晚自习要静。
3、教育学生认真填写班级日志。严格执行考勤制度，对迟到者进行教育，无故缺席者及时联系家长了解详情，旷课者及时上报年级部。
4、抓好课前铃声三分钟的准备工作，确保快速进入听课状态；严肃课堂纪律，要求学生水瓶不上桌，不做与上课无关的事（如玩手机、游戏机、看杂书等），不无故缺课（尤其是体育课）。
5、面对江苏省教育厅的禁令，严格执行早辅导前按时收缴作业制度，对少数敷衍作业的学生加强教育和督促。年级部将定时组织检查。
6、加强考风教育，考前认真动员，发现作弊坚决处理，遏制不良考风。
任课教师应积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
二、理想教育
充分调动学生学习的积极性，使学生拥有远大理想，而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志，争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责，精心培育打造每一位学生，大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。本学期末，将组织全体学生开展“理想前途教育”活动。并以此为核心，各班组织好相关的主题活动。
三、心理教育
积极培养学生抗挫折的能力。了解现阶段高三年级学生的'心理状况，研究高三学生存在的心理障碍的成因，以帮助高三学生及时地消除心理障碍，使他们以一种健康的心态来备考迎考，根据学生心理素质差，考试前心理负担重，压力大，考试成绩差，心理受不了的实际情况，以班主任为核心，组织教师做学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力。
四、抓好两支队伍的建设。
一是班主任队伍建设，班主任队伍建设采用新老结合，师徒结对的形式。（陈莹---高宝珠；赵清越—赵燕桐；刘正轩—李明）。二是抓好班级干部的建设，主要是班主任要选好苗子，我们年级组把他们组织起来让他们参与年级与班级的管理。同时也配合学校进行必要的学生干部工作的指导与培训。
五、完善科学的考评制度。
首先成立一支学生管理队伍参与年级的管理，从早辅导开始，参与年级的卫生检查，参与课间文明休息的管理，参与午休，以及晚自习的管理，总之是全方位的管理。其次成立年级组与班主任的管理队伍进行多层次的管理。考核班主任，以团委的考核为基础，结合年级学生和年级老师的检查，针对不同层次的班级的特点，用日记载、周小结、月评比的方式进行综合的考评。
六、充分发挥文化宣传的作用，对学生进行理想前途、人升观的教育。
各班认真利用好本班级的黑板报对学生进行励志教育，感恩教育，把学生的高考目标早日在后黑板旁边公布出来，把每次考试的成绩及时的公布出来，对比差距，找出解决问题的方法。及早的筹划高三年级的“百日冲刺大会”。
具体工作安排（见下页）
周次
活动内容
备注
2
庆祝教师节、尊师爱生教育；召开新高三学习常规动员大会；年级学生检查小组工作会议
3
爱国主义教育（记念9。18）；学生高考目标具体化，全部上墙。
4
常规管理专项检查（服饰、发型）
5
月考动员
6
月考分析
7
先进学生学习方法经验交流
8
常规管理专项检查（手机，随身听）
9
召开学生管理队伍人员会议
10
期中考试动员
11
备考期中考试
12
先进学生学习方法经验交流
13
励志教育
2、3、5、6、10、12
14
检查班主任手册和班级工作日志
15
月考动员
16
月考分析；班主任例会班主任心得交流：如何做好网内生的保苗工作
17
学生心理健康教育
18
学干培训
19
明礼诚信道德教育
20
市联考动员；班主任各项工作的总结，评语撰写、学生档案完善等工作
21
考前学法指导和心理指导
22
备考；学生寒假社会实践活动。
