染雾小学四年级班主任班务工作计划上学期范本 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是负责您孩子班级的班主任，很荣幸能够和您们一起为孩子的成长和发展贡献力量。为了更好地组织和管理班级工作，我制定了以下上学期的班务工作计划，希望能够得到家长们的支持和配合。
一、学生管理
1. 班级管理制度：建立班级管理制度，明确班级规章制度，培养学生良好的行为习惯和自律能力。
2. 学生考勤：认真记录学生的考勤情况，及时与家长沟通处理学生请假和旷课等问题。
3. 学生表彰：定期评选表彰优秀学生，激励学生积极向上，树立榜样。
二、学习管理
1. 学习计划：制定每周学习计划，帮助学生合理安排学习时间，提高学习效率。
2. 课堂管理：引导学生养成良好的学习习惯，提高课堂纪律，保证每堂课的教学质量。
3. 学习辅导：针对学生的不同学习情况，制定个性化的学习辅导方案，帮助他们解决学习中的问题。
三、家校沟通
1. 家长会：定期组织班级家长会，与家长交流学生的学习情况和班级工作，共同讨论解决问题。
2. 通讯录：建立班级通讯录，方便与家长进行及时有效的沟通。
3. 家访工作：积极开展家访工作，了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
四、活动组织
1. 主题班会：组织精彩有趣的主题班会，培养学生的综合素质和社交能力。
2. 特色活动：策划丰富多样的特色活动，如课外实践、文艺汇演等，丰富学生的课余生活。
3. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，拓宽他们的视野，提高社会适应能力。
以上是我为了更好地管理和组织班级工作所制定的上学期班务工作计划。我将全力以赴，尽心尽力地做好班主任工作，与您共同关注和培养孩子的成长。希望在新的学期里，我们能够携手共进，共同为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
感谢您的支持！
班主任：XXX
小学四年级班主任班务工作计划上学期范本 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是负责您孩子班级的班主任，很荣幸能够为孩子们的成长和发展贡献力量。为了更好地组织和管理班级工作，我制定了以下上学期的班务工作计划，希望能够得到家长们的支持和配合。
一、学生管理
1. 班级管理制度：建立班级管理制度，明确班级规章制度，培养学生良好的行为习惯和自律能力。
2. 学生考勤：认真记录学生的考勤情况，及时与家长沟通处理学生请假和旷课等问题。
3. 学生表彰：定期评选表彰优秀学生，激励学生积极向上，树立榜样。
二、学习管理
1. 学习计划：制定每周学习计划，帮助学生合理安排学习时间，提高学习效率。
2. 课堂管理：引导学生养成良好的学习习惯，提高课堂纪律，保证每堂课的教学质量。
3. 学习辅导：针对学生的不同学习情况，制定个性化的学习辅导方案，帮助他们解决学习中的问题。
三、家校沟通
1. 家长会：定期组织班级家长会，与家长交流学生的学习情况和班级工作，共同讨论解决问题。
2. 通讯录：建立班级通讯录，方便与家长进行及时有效的沟通。
3. 家访工作：积极开展家访工作，了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
四、活动组织
1. 主题班会：组织精彩有趣的主题班会，培养学生的综合素质和社交能力。
2. 特色活动：策划丰富多样的特色活动，如课外实践、文艺汇演等，丰富学生的课余生活。
3. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，拓宽他们的视野，提高社会适应能力。
以上是我为了更好地管理和组织班级工作所制定的上学期班务工作计划。我将全力以赴，尽心尽力地做好班主任工作，与您共同关注和培养孩子的成长。希望在新的学期里，我们能够携手共进，共同为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
感谢您的支持！
班主任：XXX
小学四年级班主任班务工作计划上学期范本 篇三
班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对班主任工作做以下打算：
一、基本情况分析：
全班共有学生41人，其中男生21人，女生20人，男女生比例均衡。看班级总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，团结互助，但是有部分学生是由村小升上来的学生，经过观察，了解，他们主动学习的习惯还有待加强。
二、指导思想：
在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶通过多渠道与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。放学时，班主任整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
(4)协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
5、转化差异生工作：
（1）在一个班里，有了优秀生典型，就可以使全班学生学有榜样，带动和鼓舞同学们共同前进。选择那些思想品德、学习态度、学习成绩比较突出及人际关系比较好的学生作为重点培养对象。对这类学生，既对他们的优点和长处予以肯定，又严格要求。平时在学习上多指导优秀生做有一定难度的题型，使他们在学习上不断提高。
（2）关爱“后进生”。耐心地对他们进行思想教育，挖掘他们的闪光点，鼓励他们争取点滴的进步，并及时表扬他们的进步；禁止对其抱怨、讽刺、歧视，多做肯定的正面诱导；在各种学习活动中占优先位置；让优秀生做他们好帮手。
（3）做好学校、家庭、社会“三结合”教育，及时反馈教育信息，改进教育方法等。
四、活动安排：
九月份：
1、入学注册，安定学生情绪，做好学习准备工作。
2、安全、纪律教育，选拔班干部、布置教室，庆祝教师节。
3、在‘推普周’开展系列活动，开展小学生法制教育。
十月份：
1、庆祝国庆，做好学生节假日安全教育工作。
2、开展学生文明行为习惯养成教育活动。
3、行为规范教育：学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。
十一月：
1、加强学生常规学习，迎接中段考试。
2、引导学生总结前段学习情况，谈谈学习体会，交流经验。
3、学生书写测试。
十二月份：
1、冬季，防火安全教育
2、展示‘我的采集本’交流自己的经验、体会
3、学生朗读测试。
一月份：
1、引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
2、考试，发学生手册，安排寒假生活。
小学四年级班主任班务工作计划上学期范本 篇四
一、指导思想：
本学期，我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作，本班共有学生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际情况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。
二、具体工作：
1、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的`班干部可采用先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。
2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、学习建设：提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心，因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科知识的落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。
4、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏，禁止学生参与；上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。
三、班级愿景：
本学期的班级目标是：团结和谐，积极发展！
为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！
