染雾小学美术社团工作计划 篇一
随着教育改革的不断深入，小学美术教育受到了越来越多的重视。为了更好地培养学生的艺术素养和创造力，我校决定开设小学美术社团，并制定了下面的工作计划。
一、社团宗旨
1. 培养学生的审美能力和创造力。
2. 提升学生的艺术素养和绘画技巧。
3. 增加学生对美术的兴趣和热爱。
4. 丰富学生的课余生活，培养他们的团队合作精神。
二、活动内容
1. 组织学生参观美术展览，拓展学生的艺术眼界。
2. 安排专业美术教师授课，提升学生的绘画水平。
3. 组织学生参加美术比赛，锻炼他们的竞赛能力。
4. 组织学生进行创作交流，促进学生之间的互动和学习。
三、工作安排
1. 每周三下午，举行一次社团活动，活动时间为1小时。
2. 社团活动分为教学和实践两部分，教学时间为30分钟，实践时间为30分钟。
3. 教学部分由专业美术教师进行讲解和示范，实践部分由学生进行绘画创作。
4. 每学期末举办一次作品展览，展示学生的创作成果。
四、师资和设备支持
1. 社团指导老师由学校美术教师担任，负责组织和指导社团活动。
2. 为了保证社团活动的顺利进行，学校将提供必要的美术教具和绘画材料。
五、预期效果
通过实施上述工作计划，我们希望达到以下效果：
1. 学生的绘画技巧得到提升，艺术素养得到加强。
2. 学生的审美能力和创造力得到培养和发展。
3. 学生的美术兴趣得到激发，对美术的热爱得到增加。
4. 学生的团队合作精神得到锻炼，与同学之间的交流和合作能力得到提高。
小学美术社团工作计划 篇二
随着小学美术教育的日益重视，我校决定开设小学美术社团，并制定了以下工作计划，以期提高学生的艺术素养和创造力。
一、社团宗旨
1. 培养学生的审美能力和创造力。
2. 提高学生的绘画技巧和艺术表达能力。
3. 培养学生的团队合作精神和艺术欣赏能力。
4. 增加学生对美术的兴趣和热爱。
二、活动内容
1. 组织学生参观美术展览和艺术家工作室，增加学生对艺术的了解和欣赏。
2. 安排专业美术教师授课，提高学生的绘画技巧和艺术表达能力。
3. 组织学生参加美术比赛和创作活动，培养他们的艺术竞赛意识和创作能力。
4. 组织学生进行作品交流和展览，促进学生之间的学习和互动。
三、工作安排
1. 社团活动每周二下午进行，每次活动时间为1.5小时。
2. 每次活动分为教学和实践两部分，教学时间为40分钟，实践时间为50分钟。
3. 教学部分由专业美术教师进行教学，实践部分由学生进行绘画创作。
4. 每学期末举办一次作品展览，展示学生的创作成果。
四、师资和设备支持
1. 社团指导老师由学校美术教师担任，负责组织和指导社团活动。
2. 学校将提供必要的美术教具和绘画材料，保证社团活动的顺利进行。
五、预期效果
通过实施上述工作计划，我们希望达到以下效果：
1. 学生的绘画技巧得到提高，艺术素养得到加强。
2. 学生的审美能力和创造力得到培养和发展。
3. 学生的美术兴趣得到激发，对美术的热爱得到增加。
4. 学生的团队合作精神得到锻炼，与同学之间的交流和合作能力得到提高。
小学美术社团工作计划 篇三
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的
课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组社团，.现将兴趣小组社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间及人数：
每星期五的社团活动，小组成员必须准时到达美术教室。班级人数为30人左右。
三、活动步骤：
美术兴趣小组社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周1次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
１、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
２、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。
３、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化。
４、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。
５、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
（三）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
小学美术社团工作计划 篇四
1、所有美术兴趣小组成员均为学生自愿参加。
2、根据学生特点，培养学生学习美术方向。对有一定绘画造型基础的学生，采用教指导构图设计再以想象创新来丰富画面的方法，引导学生大胆将自己的创意用绘画语言表达出来。充分发挥他们聪明才智，激发学生美术创作的潜力。使其养成留心观察周围的事物并进行思考的习惯、自觉运用的自己的作品创作中。如：油画棒作品每周先定好想象主题，让学生在同一主题下利用自己的想法用点、线、面结合的手法表线出来。孩子们的思维是丰富的，在上课时我会先让他们多临摩自己喜欢的作品，而后培养学生进行适当的添加和创新。并结合特色课堂开设一些剪纸创作拓展练习，使学生对传统艺术产生深厚的兴趣。
3、扎实做好美术作品评价工作。对每位学生美术作品进行评价，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，共享参与美术创作的这份快乐。学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，感知美术与生活的联系，美术对生活的描绘、对生活的美化。
4、平时注重教育学生要热爱集体，自觉维护教室卫生，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合剪纸制作来提高学生动手制作能力。
5、平时注重收集学生作品画到一定的时候，举办学生作品展，针对学生的一些生活实际，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有创新意识的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的创新之处。学习新美术表现方法。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。通过画展。激发学生学习美术的积极性。
6、鼓励学生配合班主任，出好班级手抄报，美化班级文化等。使学习兴趣与应用相结合起来。
7、活动地点：美术教室——手工坊
活动时间：每周星期二下午。
