学校卫生防疫工作计划(优秀3篇)

时间:2018-05-05 09:14:20
染雾
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学校卫生防疫工作计划 篇一

随着新冠疫情的全球蔓延,学校卫生防疫工作显得尤为重要。为了确保学生和教职员工的健康安全,我们学校制定了一份全面的卫生防疫工作计划。

首先,我们将加强校园环境的清洁和消毒工作。每天早晨和下午放学后,专门的清洁人员将对教室、办公室、图书馆、食堂等公共场所进行定期消毒。同时,学校将提供足够的洗手液和消毒剂,以供学生和教职员工使用。此外,学校还将设置多个洗手间,并在关键位置张贴洗手手册,提醒大家正确洗手的步骤。

其次,学校将进行健康检测和筛查工作。每天早晨,学生和教职员工将接受体温检测,体温超过正常范围的人员将及时送往医务室进行进一步的检查。学校将建立一个健康档案,记录每个人的体温和健康状况,以便及时发现和处理疑似病例。此外,学校还将组织定期的健康教育活动,提高大家对疾病预防的认识和意识。

第三,学校将推行分散就餐和课间休息。为了避免人员聚集,学校将采取措施,如错峰就餐和分散就餐地点,确保每个人都能安全用餐。课间休息时,学生将被分散到不同的区域,避免人员拥挤。此外,学校还将加强对食品安全的监管,确保食堂食品的卫生和质量。

最后,学校将加强与家长和社区的合作。学校将定期向家长发送卫生防疫知识和注意事项,鼓励家长积极参与学校卫生防疫工作,共同保护孩子的健康。学校还将与社区卫生部门保持密切联系,及时了解疫情信息,并根据需要采取相应的防控措施。

通过以上措施的实施,我们相信学校的卫生防疫工作将更加有力和有效。我们将全力以赴,保障每个人的健康安全,为学生提供一个良好的学习环境。

学校卫生防疫工作计划 篇二

随着新冠疫情的全球蔓延,学校卫生防疫工作变得尤为重要。为了确保学生和教职员工的健康安全,我们学校制定了一份全面的卫生防疫工作计划。

首先,学校将加强卫生设施和设备的维护和管理。定期保养和维修学校的卫生设施,如洗手池、洗手间、空调等,确保其正常运行。学校将配备足够的卫生用品,如洗手液、纸巾、口罩等,并设置相应的卫生用品储备室,随时供应学生和教职员工使用。

其次,学校将加强教育宣传和培训工作。学校将组织定期的卫生防疫培训,提高学生和教职员工的卫生防疫意识和能力。学校还将开展卫生防疫宣传活动,通过海报、宣传栏等方式,向全校师生普及卫生防疫知识,引导大家养成良好的卫生习惯。

第三,学校将加强学生的身体健康管理。学校将建立健康档案,记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等信息,并定期进行体检。对于体检发现的问题,学校将及时通知家长,并提供相应的健康指导和咨询服务。此外,学校还将开展体育锻炼和健康促进活动,提高学生的身体素质和免疫力。

最后,学校将建立健全的应急预案和卫生防疫工作组织机构。学校将制定详细的应急预案,明确各个岗位的职责和工作流程,确保在突发疫情事件发生时能够迅速响应和处理。学校还将成立卫生防疫工作组织机构,由相关部门和专业人员组成,负责协调和指导学校的卫生防疫工作。

通过以上措施的实施,我们相信学校的卫生防疫工作将更加有力和有效。我们将全力以赴,保障每个人的健康安全,为学生提供一个良好的学习环境。

学校卫生防疫工作计划 篇三

#工作计划# 导语】卫生防疫主要是食品卫生及预防疾病的机构而设立的一个名称。我国从建国以来一直坚持卫生防疫事业的建设,取得了很大的成绩,尤其是对各种传染病的控制和监测,并逐渐消灭了各种传染病的发展和流行。下面是®为您整理的《学校卫生防疫工作计划》,仅供大家查阅。



  【篇一】

  一、加强领导、落实责任

  要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案,确保学校师生身心健康,努力把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。

  二、认真监控,及时报告疫情信息

  建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下,由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例

如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告兼职卫生保健教师和学校传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发现,早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间,有针对性地对学生进行健康教育,同时要教育学生,进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告诉家长或老师,以确保早发现、早治疗。

  学校传染病疫情的报告人,负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通,及时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病人,应在第一时间向校长室及区级疾病预防控制中心报告,同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。

  三、采取有效措施,及时控制疫情

  学校除做好传染病疫情报告以外,要按照卫生部门的要求,对患病学生采取隔离治疗等措施,将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,经区局同意,在一定范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气,保持空气新鲜;食堂不得购买无证食品;加强学生体育锻炼,保证充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。

  四、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识

  学校要充分利用时间及各种形式,对学生集中进行传染病预防知识的强化教育,切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。

  【篇二】

  一、工作目标:

  1、严格控制学生近视发病率,做好防近视工作

  2、做好传染病的预防工作

  3、健全学校各项卫生档案,学生体检建卡率达100%。

  4、建立健全卫生管理制度。

  二、工作重点:

  (一)加强健康教育。

  1、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时,确保学生健康知识合格率达90%以上。

  2、开展形式多样的健康教育宣传活动。板报、红领巾广播站等。

  3、坚持每周五校卫生评比日制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达100%。

  (二)做好学校卫生监督工作。

  1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计、晨午检工作,提高上报数据的准确性。

  2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

  (三)开展学生常见病防治。

  1、继续开展防近视工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,座位定期轮换,学生每天在校时间不超过6小时。

  2、提高眼保健操质量,班主任要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

  3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传、消毒隔离工作。

  4、做好学生计划免疫工作。

  5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型H1N1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

  (四)积极做好卫生评比监督工作。

  1、按照学校卫生工作要求,认真积累健康宣传资料。

  2、继续对各班进行卫生评分,评选流动红旗(一周一次),室外划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。

  【篇三】

  一、背景分析

  我乡属于生活水平较低贫困地区,广大人们群众普遍认识及思想素质较不足及落后,但是为了全乡人们群众的身体健康(特别是0—7岁儿童),自这项工作开展以来,在上级主管部门及党委政府的重视和支持,防疫人员的辛勤努力下,使我乡的工作得到了平衡有效可持续发展,在新的一年里我们将克服种种困难,用实际工作成果来验证本年度卫生防疫工作的状况。

  二、主要问题

  我乡经济发展比较落后,人们文化水平较低,防疫意识不足对卫生知识了解甚少,卫生防疫知识教育还不够普及,各项卫生防疫的防治水平能力不能适应预防和控制各种疾病的需求,随着流动人口的增加,各种传染病的蔓延和流行,加大了此项工作的防治难度,病人的自我保护能力差,存在消极心理,认为的了某种传染病就无可救药,防疫意识差,交叉感染仍然存在,有的甚至患了某种传染病不危及到生命就不当一回事。诸如上述所存在的一系列问题,是导致此项工作得不到有效的顺利开展的主要原因。

  三、目标指标

  (一)计划免疫

  1.基础免疫:1岁以内儿童的卡介苗,百白破苗,麻疹苗,脊灰苗,乙肝苗(以下简称“五苗”)每村接种率达90%以上,流脑,乙脑(以下简称“两脑”)每村接种率达85%。各村建卡率达95%以上,发证率达90%以上,卡证相符,当年出生儿童健卡率95%以上,并按程序接种各种疫苗。

  2.加强免疫:1.5—2周岁,4周岁,6—7周岁儿童分别加强百百破和麻疹苗,脊灰苗,麻疹苗和白破苗,加强率分别达85%以上,在麻疹疫苗接种存在空白薄弱的地方,更要对易感人群进行应急接种。

  3.乙肝疫苗接种:1岁以内的儿童全程免疫达90%以上,同时继续进行xx年以后出生儿童的查漏补种工作,接种时不得收费。

  4.为继续巩固消灭脊灰阶段成果,每年两轮脊灰强化服苗要克服松散麻疲思想,厌战情绪,每轮强化服苗接种率不低于95%。

  5.冷链管理:冷链是免疫成败的关键,冷藏包应规范使用,做到清洁卫生,正确堆放疫苗,做好领发疫苗登记。

  6.表卡证使用:表卡,证登统规范。按时上报各种接种统计表(常规报表12次即1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12月疫苗运转后填报表3-1-1及乙肝疫苗查漏补种报表,脊灰两轮强化每年两次报表)要求上报表项目填写完整,数真实准确,符合逻辑。

  7.抓好查验预防接种证工作:根据卫生局,教委巧联(1998)一号文《关于新生入学查验预防接种证的通知》精神,每年9月初对各公,民办小学的新生入学儿童进行查证工作,完成率100%,并进行补发接种证和补种疫苗工作,以见到资料为准(学校名称,学生人数,持证人数,无证人数,补种人数等)

  8.资料管理:按“计划免疫管理规程”要求,做好资料的收集,整理,归类,存档工作。

  9.检查,指导,考核:每次疫苗运转要检查表卡,台帐,并每村定期不定期抽查预防接种情况作为考核结果。年终根据考核结果兑现补助费及作为续聘村医的依据。

  (二)疫情管理

  按规定上报疫情:发现疫情时在做好核实确认的同时做好登记,上报卫生院。

  (三)结核病管理

  做好结核病的归口管理及转诊工作,加强对病人的治疗督导管理,采取有力措施,加大宣传力度,完成结核病人发现数。

学校卫生防疫工作计划(优秀3篇)

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