染雾初中历史教研组工作计划范本 篇一
一、工作目标
本学期历史教研组的工作目标是提高学生的历史学科素养和学习兴趣，培养学生的历史思维能力和历史研究能力，促进历史学科的教学改革和教师专业发展。
二、工作重点
1.课程研究：针对新课程标准，深入研究历史学科的教学内容和教学要求，为学生提供科学合理的历史知识和历史思维方式。
2.教学方法研究：探索灵活多样的教学方法，提高历史课堂的教学效果和学生的参与度，培养学生的历史思维能力和历史研究能力。
3.教学资源开发：积极收集、整理和开发历史教学资源，为教师提供丰富的教学素材和教学案例，提高教学质量。
4.教学评价研究：探索科学合理的历史学科评价方式，建立有效的评价体系，全面准确地评估学生的历史学科素养和学习效果。
三、工作计划
1.每月召开一次教研组会议，讨论教学改革和教师专业发展的问题，分享教学经验和教学资源。
2.每周组织一次教学观摩活动，邀请内外校优秀教师进行教学展示，相互学习和借鉴。
3.每学期组织一次教学研讨会，邀请历史学科专家进行专题讲座和指导，提高教师的教学水平和专业素养。
4.精心挑选和整理历史教学资源，建立历史教学资源库，为教师提供方便快捷的教学素材和教学案例。
5.定期开展教学评价活动，通过课堂观察、作业评讲等方式，全面准确地评估学生的历史学科素养和学习效果。
四、工作措施
1.明确工作目标和重点，制定具体的工作计划和时间节点，确保工作的有序进行。
2.加强与其他学科教研组的沟通与合作，促进跨学科教学和教学资源共享。
3.积极参加区、市的历史学科研讨会和培训班，不断提升教师的专业素养和教学能力。
4.定期组织教师进行教学研讨活动，提高教师的教学能力和教学水平。
5.建立教师教学档案和教学反思记录，及时总结经验和教训，不断改进教学方法和教学效果。
初中历史教研组工作计划范本 篇二
一、工作目标
本学期历史教研组的工作目标是培养学生的历史思维能力和历史研究能力，提高学生的历史学科素养和学习兴趣，推动历史教学改革，促进学校历史学科的快速发展。
二、工作重点
1.教学方法研究：探索多元化的教学方法，提高历史课堂的教学效果和学生的参与度，培养学生的历史思维能力和历史研究能力。
2.课程研究：深入研究历史学科的教学内容和教学要求，为学生提供科学合理的历史知识和历史思维方式。
3.教材选择与开发：积极参与教材的选择和开发工作，为学生提供优质的教材资源，提高教学质量。
4.教学评价研究：研究和探索科学合理的历史学科评价方式，建立有效的评价体系，全面准确地评估学生的历史学科素养和学习效果。
三、工作计划
1.每月召开一次教研组会议，讨论教学改革和教师专业发展的问题，分享教学经验和教学资源。
2.每周组织一次教学观摩活动，邀请内外校优秀教师进行教学展示，相互学习和借鉴。
3.每学期组织一次教学研讨会，邀请历史学科专家进行专题讲座和指导，提高教师的教学水平和专业素养。
4.精心挑选和整理历史教学资源，建立历史教学资源库，为教师提供方便快捷的教学素材和教学案例。
5.定期开展教学评价活动，通过课堂观察、作业评讲等方式，全面准确地评估学生的历史学科素养和学习效果。
四、工作措施
1.明确工作目标和重点，制定具体的工作计划和时间节点，确保工作的有序进行。
2.加强与其他学科教研组的沟通与合作，促进跨学科教学和教学资源共享。
3.积极参加区、市的历史学科研讨会和培训班，不断提升教师的专业素养和教学能力。
4.定期组织教师进行教学研讨活动，提高教师的教学能力和教学水平。
5.建立教师教学档案和教学反思记录，及时总结经验和教训，不断改进教学方法和教学效果。
初中历史教研组工作计划范本 篇三
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一、指导思想本学期初中历史教研组要在校长室、教务处、教科室的领导下，以提高教学质量为中心，切实抓好新课程改革和中考复习两项工作，创造性地完成本学期的各项教科研工作，初中历史教研组工作计划。二、目标和任务1、着眼新课改，继续加强对新课程改革方面的深入研究。新课程改革已经在七、八年级全面铺开。开学初，教
