大班第一学期班级工作计划范本 篇一
随着新学期的开始,我们大班的教育工作也即将展开新的征程。为了更好地组织和管理班级工作,提高教学质量,我们特制定了以下大班第一学期班级工作计划。
一、加强班级管理
1.建立班级规章制度:制定并公布班级规章制度,包括学生的行为规范、纪律要求等,以提高学生的自律意识和遵纪守法能力。
2.班级日常管理:建立班级值日制度,对班级卫生、安全等进行日常管理,培养学生爱护环境、关心他人的良好习惯。
3.班级活动组织:组织开展丰富多彩的班级活动,如文艺演出、主题班会等,增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。
二、优化教学质量
1.制定教学计划:根据大班的教学大纲和学生的实际情况,制定每学期的教学计划,明确教学目标和内容。
2.提高课堂教学效果:采用多样化的教学方法,注重启发式教学,培养学生的思维能力和创造力,提高课堂教学的互动性和趣味性。
3.个性化辅导:针对不同学生的学习特点和需求,加强个别辅导,提供个性化的学习支持,促进每个学生的全面发展。
三、家校合作
1.建立家校沟通渠道:建立家长微信群或班级通讯录,及时与家长沟通学生的学习情况和班级工作动态,增强家校合作意识。
2.家访活动:定期组织家访活动,了解学生家庭背景和成长环境,与家长深入交流,共同关注学生的学习和成长。
3.家长培训:组织家长培训讲座,邀请专家对家长进行教育指导,提供家庭教育支持,共同促进学生的全面发展。
四、关注学生身心健康
1.定期体检:组织学生进行定期体检,关注学生的身体健康状况,及时发现和解决健康问题。
2.心理辅导:建立心理辅导室,为学生提供心理咨询和辅导服务,关注学生的心理健康,帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
3.健康教育:开展健康教育活动,向学生宣传健康知识和生活习惯,培养学生的健康意识和健康行为。
大班第一学期班级工作计划的制定是为了更好地促进学生的全面发展,提高教学质量。我们相信,在全体教师、家长和学生的共同努力下,本学期的班级工作一定会取得更好的成果。
大班第一学期班级工作计划范本 篇二
大班第一学期班级工作计划范本
一、加强班级管理
1.建立班级规章制度:班主任老师将制定班级规章制度,包括学生的行为规范、纪律要求等,并在班级内进行宣传和教育,提高学生的自律意识和遵纪守法能力。
2.班级日常管理:班主任老师将组织学生进行班级值日活动,负责班级卫生、安全等日常管理工作,培养学生爱护环境、关心他人的良好习惯。
3.班级活动组织:班主任老师将组织丰富多彩的班级活动,如文艺演出、主题班会等,增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。
二、优化教学质量
1.制定教学计划:班主任老师将根据大班的教学大纲和学生的实际情况,制定每学期的教学计划,明确教学目标和内容。
2.提高课堂教学效果:班主任老师将采用多样化的教学方法,注重启发式教学,培养学生的思维能力和创造力,提高课堂教学的互动性和趣味性。
3.个性化辅导:班主任老师将针对不同学生的学习特点和需求,加强个别辅导,提供个性化的学习支持,促进每个学生的全面发展。
三、家校合作
1.建立家校沟通渠道:班主任老师将建立家长微信群或班级通讯录,及时与家长沟通学生的学习情况和班级工作动态,增强家校合作意识。
2.家访活动:班主任老师将定期组织家访活动,了解学生家庭背景和成长环境,与家长深入交流,共同关注学生的学习和成长。
3.家长培训:班主任老师将组织家长培训讲座,邀请专家对家长进行教育指导,提供家庭教育支持,共同促进学生的全面发展。
四、关注学生身心健康
1.定期体检:班主任老师将组织学生进行定期体检,关注学生的身体健康状况,及时发现和解决健康问题。
2.心理辅导:班主任老师将建立心理辅导室,为学生提供心理咨询和辅导服务,关注学生的心理健康,帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
3.健康教育:班主任老师将开展健康教育活动,向学生宣传健康知识和生活习惯,培养学生的健康意识和健康行为。
以上是我们大班第一学期班级工作计划的主要内容。我们相信,通过全体教师、家长和学生的共同努力,本学期的班级工作一定会取得丰硕的成果。我们期待着一个充满活力和创造力的学期!
大班第一学期班级工作计划范本 篇三
以下是®为大家整理的关于大班第一学期班级工作计划范本的文章,希望大家能够喜欢!
一、班级基本情况:
本学期我班幼儿有55名,其中男孩子26名,女孩子29名,本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣,善于观察事物,记忆力好,善于模仿;好奇心强,喜欢探索新事物,思维活跃,参与活动的积极性很高,同伴间的关系较为融洽,而且口语表达能力较强,积极热情,有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面,相比之下较为欠缺,具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。另外还有个别幼儿吃饭太慢,此外还有部分幼儿有挑食的习惯,有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接?”,以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面,为幼小衔接作好前期准备。
二、教育教学
1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。
3、抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。
4、继续抓好户外活动,提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。
5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。
6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。
7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。
三、卫生保健:以上内容源自小精灵儿童网站
1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。
2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。
3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。
4、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。
5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。
6、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室
内空气流通。四、家长与社区工作:
1、利用休息时间对新生幼儿进行家访,了解幼儿在家的表现,与家长相互相交流育儿经验。
2、每月认真填写《家园联系手册》,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。
3、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作的意见和建议。
4、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。
5、平时多关注幼儿,让幼儿
健康的成长,并帮助班上每一幼儿建立《幼儿成长档案》。
6、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。
五、每月工作安排:
九月
1、对新生进行家访。
2、建立班级的各项常规;坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒,提高幼儿的安全意识。
3、制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。
4、编排课间操,让幼儿学做新操。
5、召开家长会,介绍本学期的重点及配合的方面。
6、组织幼儿护齿。
7、“国庆歌咏会”。
十月
1、班级区域的检查。
2、测查身高、体重。
3、组织幼儿测查视力。
4、音乐游戏交流。
十一月
1、家长开放日。
2、继续开展主题活动。
十二月
1、开展迎新年活动。
2、整理主题活动的资料、交流经验心得。
一月
1、召开小小运动会。
2、幼儿测查身高、体重。
3、家长问卷调查。
4、总结班级工作,撰写论文。
5、作好学期末的各项收尾工作。转自小精灵儿童网站(060s.com)