小学六年级班主任工作计划范文【经典3篇】

时间:2011-06-06 03:40:21
染雾
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小学六年级班主任工作计划范文 篇一

标题:培养学生综合素质的班主任工作计划

引言:

作为小学六年级班主任,我将以培养学生综合素质为目标,通过多种方式和方法,全面提升学生的学习能力、思维能力、人际交往能力和创新能力,帮助他们顺利度过小学阶段并为进入初中做好准备。

一、制定全面发展的学习计划

1. 设立明确的目标:明确学生在学业上的目标,并与学生和家长进行沟通,共同制定实现目标的计划。

2. 制定个性化学习计划:根据学生的不同特点和需求,制定个性化的学习计划,帮助他们在兴趣和擅长的领域得到更好的发展。

3. 提供有效的学习资源:为学生提供多样化的学习资源,包括课外书籍、教育软件和互联网资源等,激发他们的学习兴趣和主动性。

二、开展多样化的教学活动

1. 创设情境化教学环境:通过创设情境,将知识融入到实际生活中,增加学生对知识的兴趣和理解。

2. 运用多种教学方法:灵活运用讲授、讨论、实验、游戏等教学方法,激发学生的思维活力和创造力。

3. 组织实践活动:组织实践活动,如实地考察、社区服务等,帮助学生将理论知识转化为实践能力。

三、倡导积极健康的学习生活

1. 培养良好的学习习惯:引导学生养成良好的作息习惯和学习习惯,如按时完成作业、合理安排时间等。

2. 增强学习动力:通过激励措施和奖励机制,增强学生的学习动力和自信心。

3. 关注学生心理健康:关注学生的心理健康,及时发现并解决学生在学习和生活中的问题。

四、加强家校合作

1. 定期家长会:定期召开家长会,与家长交流学生的学习情况和成长发展,共同制定学生的学习计划和目标。

2. 建立家校沟通平台:建立家校沟通平台,方便家长和班主任之间的交流和沟通。

3. 鼓励家长参与学生活动:鼓励家长参与学生的学习和活动,提供支持和帮助。

总结:

通过以上工作计划,我将全力以赴地帮助学生提升综合素质,为他们顺利完成小学学业并为进入初中做好准备。我相信,在学生、家长和学校的共同努力下,我们一定能取得良好的成果。

小学六年级班主任工作计划范文 篇二

标题:提升学生综合能力的班主任工作计划

引言:

作为小学六年级班主任,我将以提升学生综合能力为目标,通过有效的方法和策略,全面发展学生的学习能力、思维能力、创新能力和社交能力,帮助他们成为全面发展的优秀学生。

一、制定个性化的学习计划

1. 分析学生特点:了解每个学生的学习特点和需求,为他们制定个性化的学习计划,提供有针对性的学习指导。

2. 培养学习兴趣:通过多样化的教学方法和资源,激发学生的学习兴趣,提高他们的主动性和积极性。

3. 建立学习小组:组织学生建立学习小组,相互合作、交流和学习,培养他们的合作精神和团队意识。

二、开展多元化的教学活动

1. 探究式学习:引导学生主动探索、实践和发现,培养他们的自主学习能力和问题解决能力。

2. 项目制学习:组织学生进行项目制学习,让他们通过实际操作和合作完成任务,提高他们的综合能力和创新能力。

3. 开展课外活动:组织学生参加各种课外活动,如科技竞赛、社区服务等,培养他们的兴趣爱好和实践能力。

三、关注学生心理健康

1. 建立心理支持体系:建立班级心理支持体系,提供心理辅导和关怀,帮助学生解决学习和生活中的问题。

2. 开展心理健康教育:开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质和抗压能力,增强他们的自信心和自尊心。

3. 与家长密切合作:与家长保持密切联系,及时了解学生的心理状况,共同解决学生心理问题。

四、加强班级管理

1. 建立良好的班级氛围:营造和谐、积极向上的班级氛围,提高学生的纪律意识和合作精神。

2. 增强班级凝聚力:组织班级活动,增强学生之间的凝聚力和团队合作意识。

3. 定期班级评价:定期对班级进行评价,及时发现问题并采取措施加以解决。

总结:

通过以上工作计划,我将全力以赴地提升学生的综合能力,帮助他们成为全面发展的优秀学生。相信在学生、家长和学校的共同努力下,我们一定能取得良好的成果。

小学六年级班主任工作计划范文 篇三

这个学期我将担任六年级二班的班主任,为了更好地开展工作,现拟订六年级上学期班主任工作计划如下。

  一、班级基本情况

  本学期六年级2班共有学生38人。男生21人,女生17人。本班大部分学生会按要求预习课文,会抓住重点词句理解课文,抓住重点段深入理解课文;已学会“摘句法”、用自然段段意归并法、用回答几个问题再把答案连起来的方法归纳课文的段落大意。

  通过语言文字的训练,本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育,有了一定的进步。

  本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。另外,充分发挥小组学习的优势,调动学习积极性。

  二、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  三、本期工作要点

  1、加强常规教育

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

  2、明确学习目标

  俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让

学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。

  四、具体教育措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

  2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、继续做好安全教育工作,。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。

小学六年级班主任工作计划范文【经典3篇】

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