染雾学生顶岗实习计划 篇一
随着社会的发展和教育理念的变革，学生顶岗实习计划在高校教育中被越来越广泛地推广和实施。这种实习计划旨在让学生在实践中学习，提高他们的职业素养和就业竞争力。本文将探讨学生顶岗实习计划的重要性以及对学生发展的积极影响。
学生顶岗实习计划是一种将学生送入企业或组织进行实践的教育模式。通过参与实际工作，学生可以将课堂上学到的理论知识应用到实践中，加深对专业知识的理解和掌握。实习计划为学生提供了一个与实际工作环境接轨的机会，使他们能够更好地适应未来职业生涯的要求。
首先，学生顶岗实习计划可以提高学生的职业素养。在实习期间，学生需要遵守企业的规章制度，与同事合作，完成分配的任务。这样的实践经历可以培养学生的责任感、团队合作能力和解决问题的能力，进一步提升他们的职业素养。同时，实习计划还可以让学生了解专业领域的最新发展动态和实际工作流程，帮助他们更好地规划自己的职业发展。
其次，学生顶岗实习计划有助于提高学生的就业竞争力。在职场上，企业更加看重应聘者的实践经验和能力。通过参与实习，学生可以积累宝贵的实践经验，提供给未来的雇主。此外，实习期间学生还能够建立自己的人际网络，结识业界的专业人士，并获得他们的指导和支持。这对于学生的就业前景有着积极的影响。
最后，学生顶岗实习计划可以帮助学生明确职业目标和发展方向。通过实习，学生可以更加深入地了解自己所学专业的实际应用和未来发展方向，从而更好地选择自己的职业道路。实习经历还可以让学生认识到自己的优势和不足，并为今后的学习和发展提供指导。
综上所述，学生顶岗实习计划对学生的发展具有重要意义。它可以提高学生的职业素养和就业竞争力，帮助他们明确职业目标和发展方向。因此，高校应该积极推动学生顶岗实习计划的实施，为学生提供更多的实践机会，培养他们的实践能力和职业素养。
学生顶岗实习计划 篇二
学生顶岗实习计划是一种促进学生实践能力发展的重要教育模式。通过参与实践，学生可以将课堂上学到的知识应用到实际工作中，提高自己的职业素养和就业竞争力。然而，在学生顶岗实习计划实施过程中，还存在一些问题和挑战。本文将探讨学生顶岗实习计划的问题，并提出相应的解决办法。
首先，学生顶岗实习计划存在实习机会不足的问题。由于一些企业对实习生的需求有限，导致部分学生无法找到合适的实习岗位。为了解决这个问题，学校可以与企业建立更加紧密的合作关系，争取更多的实习机会。此外，学校还可以加强对学生的实习指导，帮助他们更好地匹配实习岗位。
其次，学生顶岗实习计划存在实习内容与学生专业不匹配的问题。一些学生在实习期间可能无法真正应用自己所学的专业知识，导致实习经验的质量下降。为了解决这个问题，学校可以与企业合作，共同制定实习任务和项目，确保学生能够真正接触到与自己专业相关的工作内容。
另外，学生顶岗实习计划还存在学生实习期间缺乏指导和反馈的问题。在一些企业中，学生可能缺乏专业人士的指导和支持，无法及时纠正错误和改进工作。为了解决这个问题，学校可以派出教师或专业人士作为实习指导员，定期与学生进行交流和指导，提供必要的帮助和反馈。
最后，学生顶岗实习计划还存在学生实习期间权益保护不足的问题。一些学生在实习期间可能面临加班、低薪和待遇不公等问题。为了解决这个问题，学校应该与企业签订实习合同，明确学生的权益和责任。同时，学校可以建立相关的监督机制，及时发现和解决问题，确保学生的合法权益得到保障。
综上所述，学生顶岗实习计划在实施过程中面临着一些问题和挑战。学校应该积极采取措施，解决实习机会不足、实习内容不匹配、缺乏指导和反馈以及学生权益保护不足等问题，确保学生顶岗实习计划的顺利进行，促进学生实践能力的全面发展。
学生顶岗实习计划 篇三
一、实习目的：
顶岗实习是实践性教学的重要环节，工民建专业学生通过参加一些工种的顶岗实习，能够掌握一些主要工种的操作要领、施工方法和施工质量要求，为从事工民建专业工作打好基础。
同时也使学生在劳动中得到锻炼，增强劳动观念，不断提高学生的思想素质，适应社会主义建筑业各工种岗位的需求。
二、实习工种：
钢筋工、木工、瓦工、抹灰工、测量放线工等。
三、实习时间
20xx年2月—20xx年7月
四、技术要求：
组织学生参加不少于以下两个工种的顶岗实习，努力达到高级工的理论水平，中级工的操作水平的要求。
(1)钢筋工：掌握钢筋下料，弯曲和绑扎的操作要领，掌握钢筋工程施工技术规范要求和质量标准，了解焊接的工艺过程。
会按施工大样图或配料单，绑扎一般的基础、梁、板、墙、柱和楼梯的钢筋。
(2)木工：掌握木工施工技术规范要求和质量标准，会制作、安装各种预制构件、设备基础、现浇圆柱、楼梯、栏板模板和异型模板。
(
3)瓦工：掌握砖砌体的砌筑方法，学会使用瓦工工具。
掌握砖石工程施工技术规范要求和质量标准。
会砌3m以上清水墙角、清水方柱、拱旋、腰线、多角形墙、弧形墙等砌体。
(4)抹灰工：初步掌握一般抹灰的操作要领，掌握抹灰工程施工技术规范要求和质量标准。
会抹带有线角的水刷石、假石腰线、门头、柱及柱墩和柱帽。
(5)测量放线工：掌握水准仪、经纬仪的操作要领，会进行建筑的定位放样和抄平，进行建筑物的沉降观测测量。
五、实习要求：
a)生产实习期间要写好实习日记，其内容包括施工现场的施工情况，有关的施工技术资料的收集，现场参观、施工实践的收获等。
b)实习结束，每位实习生均须认真填写实习报告，写好实习小结，其内容包括政治思想、劳动技能和业务方面的收获体会等。
六、实习成绩及考核办法：
a)各工种实习成绩：由指导老师根据学生在该工种实习期间掌握施工工艺操作技能的情况评定。
b)顶岗实习期间表现成绩：由各施工单位负责人根据学生在实习期间的劳动态度，纪律和安全等方面进行评定。
c)实习日记成绩：学生实习结束，实习日记上交班主任，由班主任进行评定。
d)实习报告(或实习总结)成绩：实习报告均由班主任统一上交实训处，由实训处进行评定。
e)实习结束后的技能考核成绩：有考核小组对学生进行各种基本知识测验，现场操作技能进行评定。
七、实习纪律：
a)学生在实习期间，应自觉遵守中学生行为规范、学生守则，参加实习单位考勤，请半天以上病、事假要经施工现场项目负责人批准。
b)服从施工项目部的领导，不得妨碍实习活动的正常进行。
c)进入工地，要严格遵守安全操作规程，不得乱动电器设备与机械设备。
d)工具保管到人，丢失赔偿，不得拿取更换实训现场的器材。
e)对违反实习纪律，违反安全生产操作规定，由于失职或其他人为的原因而造成的经济损失或人身安全事故，由个人承担责任，还需视情节轻重，给予必要的纪律处分。
f)实习中学生若有违反各种规章制度的现象，违反操作规程造成重大事故，不服从管理，造成恶劣影响等情况者，应停止其参加实习，并给予纪律处分，实习成绩记为不及格。
顶岗实习期间，学生应努力学习生产技术不得拈轻怕重，对于无正当理由不服从分配，怕苦怕累，经教育仍不改变者，应停止其参加实习，实习成绩记为不及格。
学生顶岗实习计划 篇四
毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。
有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。
为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本年度实习工作计划，并以此来执行操作，努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。
一、对学生的管理：
实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。
学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。
在实习期间学生必须遵守如下规定：
1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计划认真进行实习，完成规定的实习任务。
2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。
3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。
4、遵守实习单位的`安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。
5、讲究文明礼貌，学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。
6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。
7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。
8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。
9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成绩按不及格处理。
10、无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者，其成绩按不及格处理。
11、学生在毕业实习期间，要以主人翁态度参中实习。
要节约用水、用电、用气，节约原料，爱护实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。
12、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。
超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假。
学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。
二、对学生实习成绩的评定：
根据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导老师的意见等方面进行综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科根据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成绩分为四级：优、良、及格、不及格。
凡是毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。
学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论)，依照《玉溪工业财贸学校学生学籍管理细则》给予相应的处分。
因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习课程成绩。
三、日常活动及班会的开展工作：
通过参加学校与企业共同组织的“每周一课”、“每月一活动”等形式的教学活动，尽快使学生适应职业岗位的要求、实现学生身份到职业人身份的转变。
此外，在学生放假的时候可以适当的组织篮球、乒乓球等体育比赛来丰富学生的业余生活，以此来排解学生的思乡之情。
本次共有50名学生交由我来管理，在此期间我一定严格按照学校外派顶岗实习指导教师的相关规定做好学生的思想、安全、及稳定工作，来保障学生顺利、开心的完成此次的实习任务。
