染雾图书馆下学期工作计划 篇一
今年暑假的到来标志着学期的结束，也意味着新的学期即将开始。作为图书馆的工作人员，我们需要制定下学期的工作计划，以确保图书馆的正常运营和服务质量的提升。以下是我们下学期工作计划的具体内容。
首先，我们计划进一步提升图书馆的藏书数量和品质。我们将与出版社和书商合作，购买新书，特别是与课程相关的教材和参考书。同时，我们也将关注读者的需求，根据他们的建议和意见，增加图书馆的藏书种类和数量，以满足不同读者的阅读需求。
其次，我们将加强图书馆的数字化建设。随着科技的发展，数字资源已成为学术研究和学习的重要来源。我们将通过与数据库和电子图书供应商合作，扩大图书馆的电子资源的覆盖范围，并提供更多的电子图书和期刊给读者。此外，我们也将加强图书馆网站的建设，提供在线借阅和查询服务，方便读者随时随地获取图书馆资源。
第三，我们将继续加强图书馆的服务品质。我们计划组织更多的读者培训和指导活动，帮助读者更好地利用图书馆的资源和服务。我们还将加强图书馆的开放时间，延长晚上和周末的开放时间，以方便读者的使用。同时，我们也将加强图书馆的安全管理，确保读者在图书馆内的安全和秩序。
最后，我们也将加强与其他学科和学院的合作。图书馆不仅仅是一个资源提供者，也是一个学术交流和合作的平台。我们将与其他学科和学院合作，共同举办学术讲座和研讨会，促进学术交流和学科融合。我们还将与教师合作，开展教学支持和课程咨询服务，提供更好的教学资源和支持。
综上所述，我们下学期的工作计划主要包括提升图书馆的藏书数量和品质、加强图书馆的数字化建设、提高图书馆的服务品质以及加强与其他学科和学院的合作。我们相信通过这些工作的努力，图书馆将能够更好地服务读者，促进学术研究和学习的发展。
图书馆下学期工作计划 篇二
新学期即将开始，作为图书馆的工作人员，我们制定了下学期的工作计划，旨在提供更好的图书馆服务和满足读者的需求。以下是我们的具体计划。
首先，我们计划加强图书馆的藏书管理。我们将对图书馆的藏书进行清点和整理，确保图书的准确性和完整性。同时，我们也将加强对图书的分类和编目工作，使读者能够更快地找到自己所需要的书籍。此外，我们还将加强对图书的质量和状态的检查，确保图书的可用性和保存性。
其次，我们计划提升图书馆的阅览环境。我们将对图书馆的布局和装饰进行改进，使其更加舒适和宜人。我们将增加座位数量，提供更多的阅览空间。我们还将增加储物柜和电源插座，方便读者存放个人物品和使用电子设备。我们将定期清洁和维护图书馆的设施，保持图书馆的整洁和良好的工作状态。
第三，我们计划加强图书馆的服务水平。我们将培训图书馆的工作人员，提高他们的专业素质和服务意识。我们将加强对读者的咨询和引导，帮助他们更好地利用图书馆的资源和服务。我们还将开展读者活动，如读书分享会和书展，促进读者之间的交流和学习。我们将定期收集读者的意见和建议，并及时改进和调整图书馆的服务。
最后，我们计划加强图书馆与社会的联系和合作。我们将与其他图书馆和文化机构建立合作关系，共享资源和信息。我们还将与社区和学校合作，开展社会教育和文化活动，为社会和学校提供更好的图书馆服务。
综上所述，我们下学期的工作计划主要包括加强图书馆的藏书管理、提升图书馆的阅览环境、加强图书馆的服务水平以及加强图书馆与社会的联系和合作。我们相信通过这些工作的努力，图书馆将能够更好地满足读者的需求，提供更好的图书馆服务。
图书馆下学期工作计划 篇三
2016年图书馆下学期工作计划
教师要规范图书馆管理工作，对图书管理员进行培训与指导，因为一支强有力的学生图书管理员是搞好图书馆工作的有力保障。欢迎阅读这篇关于2016年图书馆下学期工作计划的文章，更多精彩内容还在工作计划栏目等你哦!
篇一：
为使我校图书馆能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，故而在本学期，制订了如下工作计划。
一、指导思想：
近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标：
1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读的'宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
6、加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作：
1、管好用好图书资料，为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：
A、 教职工借阅登记表。
B、 购书情况登记表。
C、 图书修补记载表。
D、图书注销，剔除登记表。
E、 教师借阅书刊预约登记表。
2、开展“我能行，我真棒”的活动。
(1) 对学生的借还书采取“随借随还”的方法，要求学生借读书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。
(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。
四、实施措施：
1、 做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。
2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师及学生的监督，认真听取他们的意见和建议。
3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。
篇二：
为充分发挥我校图书馆在学校中的作用，为全校师生创造一个优雅舒适的阅读环境，主动、热情为师生服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，根据我校图书馆的实际情况，本学期将做好如下的管理工作：
一、人文管理，为师生提供服务
我校采用安德莱斯图书管理系统开展师生图书的借阅。为班级办理图书借阅证，每周二、三、四中午对学生开放，学生借阅图书采取定期借还的方法，确保让学生能看上书、看好书。图书馆对教师全天开放，每天中午二楼书吧对各班级开放。学校利用图书管理软件，科学地统计图书资料的借出与归还情况。定期订购新书和音像制品并进行分类、编目和上架。
二、丰富校园生活，开展读书活动
为培养学生的阅读能力、表达和写作能力，吸引更多的学生参与读书，形成良好的校园阅读氛围，促进和谐校园的建设发展，本学期将继续开展“四月读书月”、诗歌比赛、好书推荐等活动，从而激发他们爱读课外书，感受阅读的快乐。
三、培养学生管理，提高图书馆的作用
教师要规范图书馆管理工作，对图书管理员进行培训与指导，因为一支强有力的学生图书管理员是搞好图书馆工作的有力保障。在三—五年级个班中挑选出五名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书馆的教师负责图书借还，书库整理、维护秩序，保持图书馆的安静。
具体工作安排：
三月份
1.制订图书馆工作计划，准备4月份的读书月活动方案。
2.制作图书馆借阅证及图书管理员证。
3.推选学
4.利用红领巾广播站，开展借阅知识讲座和图书馆情况介绍。
5、图书馆环境布置，更换新书推荐海边。
四月份
1.4月读书月主题会。
2.图书馆开始对全校学生开放，指导图书管理员工作。
3.召开图书管理员会议，增强学生服务意识和奉献精神。
五月份：
1.图书馆正常开放，负责教师举行第二期学生图书管理员培训。
2.图书馆专题会议，布置诗歌比赛事宜。
3.教师、学生好书推荐活动。
六月份：
1.学生读书笔记、读后感展评
2.图书馆专题会议，图书管理员的收获。
3.诗歌赛。
七月份：
1.评选优秀学生图书管理员，期末进行表奖。
2.做好图书归还、整理工作;
3.图书馆专题会议，总结本学期图书馆工作。
