染雾新学期高二班主任工作计划 篇一
随着新学期的开始，我作为高二班主任，我制定了以下的工作计划，旨在全面提升学生的学习能力和综合素质。
首先，我将重点关注学生的学习情况。我将与各科任教师密切合作，定期了解学生的学习进展，并及时与家长沟通。我会定期召开班会，与学生们分享学习方法和技巧，帮助他们建立正确的学习态度和学习习惯。同时，我会组织学习小组，鼓励学生们互相学习、讨论和合作，提高他们的学习效果。
其次，我将注重学生的心理健康。高二学生面临着升学压力和青春期的困扰，他们的心理健康问题需要得到重视。我会邀请专业的心理辅导师来校定期进行心理健康教育，帮助学生们正确面对压力和情绪问题。我也会经常与学生们交流，了解他们的心理状态，并及时采取措施帮助他们解决问题。此外，我还会组织一些丰富多彩的课外活动，让学生们放松身心，培养兴趣爱好，增强他们的综合素质。
第三，我将加强与家长的沟通和合作。家长是学生成长道路上的重要支持者和指导者，他们的参与和支持对学生的发展至关重要。我会定期召开家长会，与家长们交流学生的学习情况、行为表现和发展需求，共同探讨解决方案。我也会定期向家长们发送学生学习和成长的相关信息，帮助家长更好地了解和关心孩子的学习情况。
最后，我将加强班级管理。我会组建班级委员会，培养学生的班级管理能力，让他们参与到班级管理中来。我会定期召开班级会议，听取学生的意见和建议，共同解决班级问题。我会制定班级规章制度，加强对学生的纪律教育，营造良好的班级氛围。
总之，我将全力以赴，积极履行高二班主任的职责，努力促进学生的全面发展。通过与教师、家长和学生的紧密合作，我相信我们能够共同努力，为学生的成长创造良好的环境和条件。
新学期高二班主任工作计划 篇二
新学期开始，作为高二班主任，我制定了以下的工作计划，旨在促进学生的学习兴趣和发展他们的综合素质。
首先，我将注重学生的学习兴趣。学习兴趣是学生学习的动力和基础。我会与各科任教师共同探讨如何激发学生的学习兴趣。我们将结合教学内容和教学方法，设计生动有趣的课程，引导学生主动参与学习。同时，我也会鼓励学生们多样化的参与课外活动，培养他们的兴趣爱好，开拓他们的视野。
其次，我将重视学生的综合素质培养。学生的综合素质是他们未来发展的基础。我会组织一些综合素质培训课程，包括领导力培养、沟通能力培养、团队合作培养等。我会邀请一些校外专家来校进行讲座和培训，为学生们提供更多的学习机会和资源。同时，我也会鼓励学生们参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和创新意识。
第三，我将加强与家长的合作。家长是学生成长道路上的重要伙伴和支持者。我会与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的情况和需求。我会定期召开家长会，与家长们交流学生的学习情况和成长进展，共同探讨解决方案。我也会向家长们提供一些学习指导和家庭教育建议，帮助他们更好地支持孩子的成长。
最后，我将加强班级管理。班级管理是促进学生发展的重要环节。我会制定班级规章制度，明确学生的行为规范和纪律要求。我会定期召开班会，与学生们交流班级管理的相关事宜，听取他们的意见和建议。我会培养学生的班级管理能力，让他们参与到班级管理中来，共同营造良好的班级氛围。
综上所述，我将充分发挥高二班主任的作用，全力以赴地为学生的发展和成长提供支持和指导。通过与教师、家长和学生的密切合作，我相信我们能够共同努力，为学生的未来奠定坚实的基础。
新学期高二班主任工作计划 篇三
新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、 班级情况分析
从接班的半个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、 本学期基本工作要点
1. 确立班级体的奋斗目标
班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2. 在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
(1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
(2) 经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3. 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
4. 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5. 成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;
6. 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。
7. 积极参加学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教育。
8. 健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培养，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。
三、 具体措施
1. 充分利用班会向学生进行思想教育。
2. 发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3. 充分利用课堂的时间向学生进行教育。
4. 抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。
5. 组织好学校的各项活动。
6. 抓好期末复习，迎接期末考试。
新的学年，新的开始，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
新学期高二班主任工作计划 篇四
一、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的.奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
二、培养正确舆论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。
三、实行班级管理民主化、细致化
有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都对班级工作负责，都是班内小主人，收到了很好的民主激励效应。
四、发挥班委会和骨干的核心力量
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了
这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量，他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导督促职责长的工作等。
五、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。许多优秀班主任的经验表明“寓教育于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动按学校的安排特点来确定。
六、本学期的班级常规工作
(一)加强思想工作提高学生的思想水平：
1.注意对学生进行爱国主义的教育，明确现在的学习是为了将来更好的为祖国建设贡献。立志成才。
2.对起点班的学生来讲爱校、爱班级的教育是十分重要的。本学期对这一方面的教育要加强。
3.强调热爱集体、维护集体利益是每一个学生的职责和义务。处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系。
4.进一步加强劳动观念和劳动习惯的养成教育，明确劳动是一个人的基本生存能力的体现。
(二)加强班级建设：
进入高一学习首先以形成一个较好的班风为基本点，在本学期班级建设方面抓好以下几个方面：
1.班干部队伍健全，培养了一批有责任感、有较高威信、能已身作则的班干部。主动的参与班级管理之中，在班级工作中做到事事有人管，件件工作落实。最大限度地发挥学生的主体能动性。
2.学生间能互相关心帮助，团结友爱。形成一个向上的群体动力，在竞争中全面取得进步。特别是对于学习有困难的学生做好思想工作，帮助他们树立信心，积极提供成功的机会，在学习上抓好基础，提高学习质量。
3.抓好常规纪律，使学生形成良好的行为习惯，特别是在自修课的纪律方面做到“四不”;不讲话、不走动、不讨论、不分心。
(三)注意学生的身体锻炼和身心卫生与个性发展教育：
1.加强“两操”锻炼的督促工作，加强锻炼课锻炼的督促工作。使学生能身体健康、体力充沛、精神饱满的参加高考。
2.加强心理保健指导，防止某些心理因素导致学习困难。树立学生形成良好意志品格。
(四)本学期的几项重要工作：
1.进一步加强与家长的联系，加强个别的联系，有效、有针对性的开展工作。
2.做好学生的各项考评工作
