幼儿园大班十二月工作计划(经典3篇)

时间:2014-09-07 07:15:12
染雾
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幼儿园大班十二月工作计划 篇一

随着十二月的到来,我们大班的工作计划也要进行相应的调整。在这个月份,我们将继续关注孩子们的综合素养和兴趣发展,并通过各种活动和教学方法来促进他们的成长和进步。

首先,我们将继续注重语言和沟通能力的培养。我们将通过朗读故事、唱儿歌、角色扮演等方式来激发孩子们对语言的兴趣,并帮助他们提高表达能力。我们还将加强与家长的沟通,定期组织家长会议,交流孩子的学习情况和成长进展。

其次,我们将继续关注孩子们的社交能力和团队合作意识的培养。在十二月,我们将组织一些小组活动,让孩子们学会与他人合作、分享和互助。例如,我们可以组织一次团队游戏,让孩子们分组合作完成任务。这样的活动不仅可以培养他们的社交能力,还可以提高他们的团队意识和协作能力。

此外,我们还将继续关注孩子们的艺术和创造能力的培养。我们将组织一些绘画、手工制作和音乐活动,让孩子们有机会发挥自己的创造力和想象力。我们鼓励孩子们尝试不同的艺术形式,培养他们的审美能力和艺术表达能力。

最后,我们还将注重孩子们的身体发展和健康教育。在十二月,我们将加强户外活动的安排,让孩子们有充足的运动时间和机会。我们还将进行一些健康教育活动,教导孩子们正确的饮食习惯和生活习惯,培养他们的健康意识。

通过这样的工作计划,我们相信孩子们在十二月份会有更好的成长和进步。我们将全力以赴,为孩子们提供一个丰富多彩的学习和成长环境。

幼儿园大班十二月工作计划 篇二

在十二月份,我们大班的工作计划将更加注重孩子们的节日体验和情感培养。我们将通过一系列的活动和教学来帮助孩子们理解和体验节日的意义,培养他们的情感表达和情商。

首先,我们将注重圣诞节的教育和体验。我们将通过故事、歌曲、手工制作等方式来介绍圣诞节的由来和传统习俗。我们还将组织一次圣诞主题的庆祝活动,让孩子们亲身参与其中。例如,我们可以组织一次圣诞装饰品制作活动,让孩子们亲手制作属于自己的圣诞装饰品。这样的活动既可以培养孩子们的动手能力,又可以让他们感受到节日的喜悦和温暖。

其次,我们将关注冬季的特点和习俗。我们将通过观察和探究的方式,让孩子们了解冬季的天气、植物和动物等方面的特点。我们还将组织一次冬季野外探索活动,让孩子们亲身感受冬季的美丽和神奇。例如,我们可以带领孩子们去公园观察冬季的植物和鸟类,或者去滑冰场体验滑冰的乐趣。这样的活动不仅可以开拓孩子们的视野,还可以培养他们的观察力和探索精神。

最后,我们还将注重孩子们的情感培养。在十二月,我们将进行一些情感教育的活动,帮助孩子们学会表达情感和尊重他人的情感。例如,我们可以组织一次情感分享活动,让孩子们分享自己的喜怒哀乐,倾听他人的故事和感受。通过这样的活动,我们希望孩子们能够更好地理解和尊重他人的情感,培养他们的同理心和友善意识。

通过这样的工作计划,我们相信孩子们在十二月份将会有更加丰富和有意义的学习和成长体验。我们将全力以赴,为孩子们创造一个温馨、快乐和有意义的教育环境。

幼儿园大班十二月工作计划 篇三

幼儿园大班十二月工作计划

  引导幼儿做个有心人,关注生活中的复制小现象,了解复制与日常生活的密切关系。下面的是小编分享的与幼儿园大班十二月工作计划有关的文章,欢迎继续访问应届毕业生公文网!

  冬季,气温很低,地上会结霜,河里会结冰,这是帮助幼儿了解季节特征,培养坚强勇敢的意志品质的好时机。在这寒冷的季节,给孩子提供参加多种运动的机会,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人民有自己喜欢的运动方式。

  一、活动目标:

  1、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动习惯。

  2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验爱吃各种事物,不挑食,逐步养成良好的.生活、饮食习惯。

  3、懂得心情愉快对身体有好处。

  4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

  5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

  6、有良好的卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着人,会用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学习理解作品的主题,感受作品的情感。

  8、能根据音乐图谱中色彩的变化,感知音乐旋律的变化。

  9、能不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育活动。能走跑交替200米,听信号改变方向跑。会自我保护,防止皮肤冻伤。

  10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

  二、环境与资源

  1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育,不迁就幼儿的不良习惯,帮助幼儿养成良好的生活习惯,如:不挑食、早睡早起等。

  2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。

  3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙,教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况,及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时,

  教师或家长要及时安慰幼儿,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时,教师适时地进行教育,让全体幼儿了解换牙的现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

  4、时值初冬季节,教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时,初冬天气渐渐变冷,教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服,预防感冒。

  5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

  6、在自然角里提供冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法,并观察水仙花的生长过程。

  7、游戏中根据幼儿数学活动的经验,让幼儿学会分配,学会记录,进行简单的夹剪,并感受为大家服务后的乐趣。

  8、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

  9、图书角:提高有关图书、图片,让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

  10、请家长协助,坚持按时接送幼儿入园,培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

  11、在接送幼儿上幼儿园的途中,请家长注意引导

  幼儿观察冬天的景色和自然现象,感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如:清洁工、送奶工等。

  12、更换“家长园地”墙报的内容,介绍一些冬季卫生保健常识等。

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