幼儿园大班幼儿健康活动工作计划(精选3篇)

时间:2014-04-02 07:44:45
染雾
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幼儿园大班幼儿健康活动工作计划 篇一

幼儿园大班幼儿健康活动工作计划

为了促进幼儿的身体健康和全面发展,我们制定了以下幼儿园大班幼儿健康活动工作计划。

一、活动目标

1. 增强幼儿的体质,提高身体素质。

2. 培养幼儿的运动兴趣和良好的运动习惯。

3. 增强幼儿的团队协作意识和合作能力。

二、活动内容

1. 晨间体操:每天早晨进行晨间体操,帮助幼儿活动身体,提高血液循环,增强体质。

2. 游戏活动:组织各种游戏活动,如跳绳、拔河、接力赛等,增强幼儿的体能和协作能力。

3. 健康讲座:邀请专业医生或保健师为幼儿讲解健康知识,教授正确的洗手、饮食、运动等习惯。

4. 健康饮食:提供健康营养的午餐和小吃,鼓励幼儿多吃水果和蔬菜,培养良好的饮食习惯。

5. 室内外活动:安排室内外活动,如爬山、郊游、野餐等,让幼儿接触自然环境,增强体质。

6. 健康评估:定期进行幼儿的健康评估,包括身高体重测量、视力听力检查等,及时发现和解决健康问题。

三、活动时间安排

1. 晨间体操:每天早晨7:30-7:50进行。

2. 游戏活动:每周三下午3:00-4:00进行。

3. 健康讲座:每月第一个星期五上午10:00-11:00进行。

4. 健康饮食:每天提供健康营养午餐和小吃。

5. 室内外活动:每月安排一次,具体时间根据天气情况确定。

6. 健康评估:每学期进行一次。

四、活动实施方式

1. 由专职教师负责晨间体操的指导和组织。

2. 游戏活动由班主任和幼儿园教师共同组织和参与。

3. 健康讲座由幼儿园邀请专业医生或保健师进行讲解。

4. 健康饮食由厨师根据营养需求进行合理搭配和烹饪。

5. 室内外活动由班主任和幼儿园教师组织和安排。

6. 健康评估由医生或保健师进行。

通过实施以上幼儿园大班幼儿健康活动工作计划,我们相信能够促进幼儿的身体健康和全面发展,培养良好的生活习惯和团队合作精神,为幼儿的未来打下坚实的基础。

幼儿园大班幼儿健康活动工作计划 篇二

幼儿园大班幼儿健康活动工作计划

为了保障幼儿的健康成长和全面发展,我们制定了以下幼儿园大班幼儿健康活动工作计划。

一、活动目标

1. 培养幼儿的自理能力和卫生习惯。

2. 提高幼儿的心肺功能和肌肉协调能力。

3. 增强幼儿的免疫力和抵抗力。

二、活动内容

1. 日常生活技能培养:包括穿脱衣物、洗手、刷牙、上厕所等,培养幼儿的自理能力和卫生习惯。

2. 体能训练:进行各种体能训练活动,如跑步、跳绳、爬绳等,提高幼儿的心肺功能和肌肉协调能力。

3. 健康教育:开展健康教育活动,教授幼儿正确的饮食、睡眠、运动等生活习惯,提高幼儿的免疫力和抵抗力。

4. 室内外游戏:组织各种室内外游戏,如拔河、跳远、踢球等,增强幼儿的体能和团队合作精神。

5. 健康检查:定期进行幼儿的健康检查,包括身高体重测量、口腔检查等,及时发现和解决健康问题。

三、活动时间安排

1. 日常生活技能培养:每天穿脱衣物、洗手、刷牙、上厕所等时进行。

2. 体能训练:每周三下午3:00-4:00进行。

3. 健康教育:每月第一个星期五上午10:00-11:00进行。

4. 室内外游戏:每周五下午3:00-4:00进行。

5. 健康检查:每学期进行一次。

四、活动实施方式

1. 日常生活技能培养由班主任和幼儿园教师进行指导和辅助。

2. 体能训练由专职教师进行指导和组织。

3. 健康教育由幼儿园邀请专业医生或保健师进行讲解。

4. 室内外游戏由班主任和幼儿园教师组织和参与。

5. 健康检查由医生或保健师进行。

通过实施以上幼儿园大班幼儿健康活动工作计划,我们将培养幼儿的自理能力和卫生习惯,提高幼儿的心肺功能和肌肉协调能力,增强幼儿的免疫力和抵抗力,为幼儿的健康成长和全面发展提供有力保障。

幼儿园大班幼儿健康活动工作计划 篇三

幼儿园大班幼儿健康活动工作计划

  坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。想要知道更多关于幼儿园大班幼儿健康活动工作计划的内容?若想,请随时关注工作计划栏目!

  一、指导思想

  一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。

  二、目的意义

  1、 懂得一些简单的

健康常识,初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度,具有初步的生活自理能力。

  2、 身体正常发育,机能协调发展,愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

  3、 情绪愉快,活泼开朗,愿意克服困难,无心理卫生问题。

  三、具体措施、活动内容及安排

  (一)各方面具体措施

  1.培养良好的日常健康行为

  (1)会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。

  (2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯

  (3)知道正确得站、坐、行、睡等姿势。

  (4)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡。

  (5)知道保持玩具得整洁,会整理玩具。

  2.形成初步的健康、营养饮食习惯

  (1)情绪愉快、会独立进餐,不挑食。

  (2)会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会辨别。

  (3)按时进餐,保持清洁。进餐习惯好

  (4)关心周围环境得卫生。

  3.了解身体生长的知识,懂得保护自己的'身体

  (1)五官得保护及功能的了解。

  (2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握。

  (3)用眼的卫生

  (4)探索生命现象的兴趣。

  4.了解日常生活中安全知识技能,知道自救及应付意外事故的常识。

  (1)了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能

  (2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。

  (3)有关安全标志的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成

幼儿园大班幼儿健康活动工作计划(精选3篇)

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