幼儿园大班幼儿健康活动工作计划 篇一
幼儿园大班幼儿健康活动工作计划
为了促进幼儿的身体健康和全面发展,我们制定了以下幼儿园大班幼儿健康活动工作计划。
一、活动目标
1. 增强幼儿的体质,提高身体素质。
2. 培养幼儿的运动兴趣和良好的运动习惯。
3. 增强幼儿的团队协作意识和合作能力。
二、活动内容
1. 晨间体操:每天早晨进行晨间体操,帮助幼儿活动身体,提高血液循环,增强体质。
2. 游戏活动:组织各种游戏活动,如跳绳、拔河、接力赛等,增强幼儿的体能和协作能力。
3. 健康讲座:邀请专业医生或保健师为幼儿讲解健康知识,教授正确的洗手、饮食、运动等习惯。
4. 健康饮食:提供健康营养的午餐和小吃,鼓励幼儿多吃水果和蔬菜,培养良好的饮食习惯。
5. 室内外活动:安排室内外活动,如爬山、郊游、野餐等,让幼儿接触自然环境,增强体质。
6. 健康评估:定期进行幼儿的健康评估,包括身高体重测量、视力听力检查等,及时发现和解决健康问题。
三、活动时间安排
1. 晨间体操:每天早晨7:30-7:50进行。
2. 游戏活动:每周三下午3:00-4:00进行。
3. 健康讲座:每月第一个星期五上午10:00-11:00进行。
4. 健康饮食:每天提供健康营养午餐和小吃。
5. 室内外活动:每月安排一次,具体时间根据天气情况确定。
6. 健康评估:每学期进行一次。
四、活动实施方式
1. 由专职教师负责晨间体操的指导和组织。
2. 游戏活动由班主任和幼儿园教师共同组织和参与。
3. 健康讲座由幼儿园邀请专业医生或保健师进行讲解。
4. 健康饮食由厨师根据营养需求进行合理搭配和烹饪。
5. 室内外活动由班主任和幼儿园教师组织和安排。
6. 健康评估由医生或保健师进行。
通过实施以上幼儿园大班幼儿健康活动工作计划,我们相信能够促进幼儿的身体健康和全面发展,培养良好的生活习惯和团队合作精神,为幼儿的未来打下坚实的基础。
幼儿园大班幼儿健康活动工作计划 篇二
幼儿园大班幼儿健康活动工作计划
为了保障幼儿的健康成长和全面发展,我们制定了以下幼儿园大班幼儿健康活动工作计划。
一、活动目标
1. 培养幼儿的自理能力和卫生习惯。
2. 提高幼儿的心肺功能和肌肉协调能力。
3. 增强幼儿的免疫力和抵抗力。
二、活动内容
1. 日常生活技能培养:包括穿脱衣物、洗手、刷牙、上厕所等,培养幼儿的自理能力和卫生习惯。
2. 体能训练:进行各种体能训练活动,如跑步、跳绳、爬绳等,提高幼儿的心肺功能和肌肉协调能力。
3. 健康教育:开展健康教育活动,教授幼儿正确的饮食、睡眠、运动等生活习惯,提高幼儿的免疫力和抵抗力。
4. 室内外游戏:组织各种室内外游戏,如拔河、跳远、踢球等,增强幼儿的体能和团队合作精神。
5. 健康检查:定期进行幼儿的健康检查,包括身高体重测量、口腔检查等,及时发现和解决健康问题。
三、活动时间安排
1. 日常生活技能培养:每天穿脱衣物、洗手、刷牙、上厕所等时进行。
2. 体能训练:每周三下午3:00-4:00进行。
3. 健康教育:每月第一个星期五上午10:00-11:00进行。
4. 室内外游戏:每周五下午3:00-4:00进行。
5. 健康检查:每学期进行一次。
四、活动实施方式
1. 日常生活技能培养由班主任和幼儿园教师进行指导和辅助。
2. 体能训练由专职教师进行指导和组织。
3. 健康教育由幼儿园邀请专业医生或保健师进行讲解。
4. 室内外游戏由班主任和幼儿园教师组织和参与。
5. 健康检查由医生或保健师进行。
通过实施以上幼儿园大班幼儿健康活动工作计划,我们将培养幼儿的自理能力和卫生习惯,提高幼儿的心肺功能和肌肉协调能力,增强幼儿的免疫力和抵抗力,为幼儿的健康成长和全面发展提供有力保障。
幼儿园大班幼儿健康活动工作计划 篇三
幼儿园大班幼儿健康活动工作计划
坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。想要知道更多关于幼儿园大班幼儿健康活动工作计划的内容?若想,请随时关注工作计划栏目!
一、指导思想
一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。
二、目的意义
1、 懂得一些简单的
健康常识,初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度,具有初步的生活自理能力。2、 身体正常发育,机能协调发展,愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。
3、 情绪愉快,活泼开朗,愿意克服困难,无心理卫生问题。
三、具体措施、活动内容及安排
(一)各方面具体措施
1.培养良好的日常健康行为
(1)会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。
(2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯
(3)知道正确得站、坐、行、睡等姿势。
(4)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡。
(5)知道保持玩具得整洁,会整理玩具。
2.形成初步的健康、营养饮食习惯
(1)情绪愉快、会独立进餐,不挑食。
(2)会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会辨别。
(3)按时进餐,保持清洁。进餐习惯好
(4)关心周围环境得卫生。
3.了解身体生长的知识,懂得保护自己的'身体
(1)五官得保护及功能的了解。
(2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握。
(3)用眼的卫生
(4)探索生命现象的兴趣。
4.了解日常生活中安全知识技能,知道自救及应付意外事故的常识。
(1)了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能
(2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。
(3)有关安全标志的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成