染雾小学美术室工作计划 篇一
随着教育的发展，美术教育在小学阶段的重要性日益凸显。作为小学美术教育的重要组成部分，美术室的工作计划显得尤为重要。本文将从美术室布置、教学内容、活动策划等方面，制定一个全面的小学美术室工作计划。
一、美术室布置
美术室是小学生进行美术创作和学习的场所，良好的布置可以为学生营造良好的学习氛围。因此，在美术室的布置上，应注重以下几点：
1.墙面装饰：美术室的墙面可以张贴一些优秀学生作品，激发学生的学习兴趣。同时，可以通过展示一些名画或艺术家的作品，帮助学生了解艺术史和不同的艺术风格。
2.美术材料摆放：美术室应保持整洁，美术材料应分类放置，方便学生使用。例如，颜料、画笔可以放在一个专门的柜子里，纸张可以放在另一个柜子里。同时，还应配备一些常用的工具，如剪刀、胶水等。
3.展示空间：美术室应有一个专门的展示空间，用于展示学生的作品。这不仅可以鼓励学生，还可以让其他同学欣赏学习。
二、教学内容
小学美术教育应注重培养学生的艺术素养和创造能力。因此，在美术室的教学内容上，应注重以下几点：
1.基本技能训练：小学生应从基础开始学习，包括色彩、线条、形状等基本元素的训练。可以通过绘画、剪纸、手工等形式进行。
2.绘画技巧：学生应学习一些基本的绘画技巧，如素描、水彩画、油画等。可以设置不同的主题，让学生进行创作。
3.手工制作：手工制作是培养学生创造能力和动手能力的重要途径。可以引导学生制作各种手工作品，如折纸、剪纸、捏陶等。
三、活动策划
为了激发学生对美术的兴趣和创造力，美术室应定期组织一些活动。以下是一些活动策划的建议：
1.主题展览：可以根据不同的节日或主题，组织学生进行创作，并在美术室进行展览，让更多的人欣赏。
2.比赛活动：可以组织一些绘画、手工制作比赛，激发学生的竞争意识和创造力。
3.艺术讲座：可以邀请一些专业的艺术家或美术教师来美术室进行讲座，让学生了解更多的艺术知识和技巧。
综上所述，美术室的工作计划应注重美术室布置、教学内容和活动策划。通过合理的布置和内容设计，可以激发学生的学习兴趣和创造力，提高他们的艺术素养。同时，通过组织一些活动，可以让学生有机会展示自己的作品，增强他们的自信心和表达能力。希望这个工作计划能为小学美术室的工作提供一些参考和指导。
小学美术室工作计划 篇二
随着教育改革的不断深化，小学美术教育正逐渐受到广大教师和家长的重视。而美术室作为小学美术教育的重要场所，其工作计划的制定变得尤为重要。本文将围绕美术室环境、教学内容和活动策划三个方面，制定一个全面的小学美术室工作计划。
一、美术室环境的打造
美术室环境是学生进行美术创作和学习的重要条件。因此，在美术室的环境打造上，应注重以下几点：
1.墙面装饰：美术室的墙面可以张贴一些优秀学生作品，以激发学生的学习兴趣和创作欲望。同时，可以通过展示一些名画或艺术家的作品，帮助学生了解艺术史和不同的艺术风格。
2.美术材料摆放：美术室应保持整洁，美术材料应分类放置，方便学生使用。例如，颜料、画笔可以放在一个专门的柜子里，纸张可以放在另一个柜子里。同时，还应配备一些常用的工具，如剪刀、胶水等。
3.展示空间：美术室应有一个专门的展示空间，用于展示学生的作品。这不仅可以鼓励学生，还可以让其他同学欣赏学习。
二、教学内容的设计
小学美术教育应注重培养学生的艺术素养和创造能力。因此，在美术室的教学内容设计上，应注重以下几点：
1.基础技能的培养：小学生应从基础开始学习，包括色彩、线条、形状等基本元素的训练。可以通过绘画、剪纸、手工等形式进行。
2.绘画技巧的训练：学生应学习一些基本的绘画技巧，如素描、水彩画、油画等。可以设置不同的主题，让学生进行创作。
3.手工制作技能的培养：手工制作是培养学生创造能力和动手能力的重要途径。可以引导学生制作各种手工作品，如折纸、剪纸、捏陶等。
三、活动策划的安排
为了激发学生对美术的兴趣，美术室应定期组织一些活动。以下是一些活动策划的建议：
1.主题展览活动：可以根据不同的节日或主题，组织学生进行创作，并在美术室进行展览，让更多的人欣赏。
2.比赛活动：可以组织一些绘画、手工制作比赛，激发学生的竞争意识和创造力。
3.艺术讲座：可以邀请一些专业的艺术家或美术教师来美术室进行讲座，让学生了解更多的艺术知识和技巧。
综上所述，小学美术室的工作计划应注重美术室环境的打造、教学内容的设计和活动策划的安排。通过合理的布置和内容设计，可以激发学生的学习兴趣和创造力，提高他们的艺术素养。同时，通过组织一些活动，可以让学生有机会展示自己的作品，增强他们的自信心和表达能力。希望这个工作计划能为小学美术室的工作提供一些参考和指导。
小学美术室工作计划 篇三
2016小学美术室工作计划
根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅
篇一：
学校的一切工作都是以教学为中心学前做好美术室工作计划对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，美术室教学工作由教导处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购。由于分工恰当、落实到位、职责分明。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室作用。正确使用实物展示台辅助教学，每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理能力及爱劳动的热情。由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养，美术室的利用率相当高。因此本学期我计划有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培养他们绘画技能。充分发挥美术室的功能。
要求学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。美术室的一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型?如有损坏，立即报告老师。根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将凳子按原来位置放好，保持桌面整齐、清洁、关好电开关及窗户。
美术室要经常打扫，保持室内外清洁卫生。 每学期我将对美术室进行定期检查。
篇二：
一年来，为了能使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的`兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标
1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
7、做好美术(器材保管)室的使用
xx小学
20XX.3.5
