幼师个人月工作计划 篇一
随着新一学期的开始,作为一名幼师,我深感责任重大。为了更好地开展教育教学工作,我制定了一个个人月工作计划,以确保孩子们能够得到全面和优质的教育。
首先,我将注重孩子们的情感发展。我计划每周开展一次情感教育活动,例如分享自己的喜怒哀乐,鼓励孩子们积极表达自己的情感。我还将鼓励孩子们多与他人进行互动,培养他们的合作精神和友谊。通过这些活动,我相信孩子们将学会尊重和关爱他人。
其次,我将注重孩子们的身体发展。每周我都会为孩子们准备一次户外活动,例如远足或体育运动。我鼓励孩子们参与各种户外运动,锻炼身体,增强体质。我还将关注孩子们的饮食健康,提供均衡的营养餐,确保他们的健康成长。
第三,我将注重孩子们的认知发展。我计划每周开展一次主题教学活动,例如动物、植物或数字。通过这些活动,我将引导孩子们主动探索和学习,培养他们的观察力和思维能力。我还将结合游戏和手工制作等活动,激发孩子们的创造力和想象力。
第四,我将注重孩子们的语言发展。我计划每天为孩子们提供一次语言环境,例如故事时间或英语角。我将鼓励孩子们积极参与,提高他们的听说能力。我还将通过唱歌、跳舞和朗读等活动,培养孩子们的语言表达能力和沟通能力。
第五,我将注重与家长的合作。我计划每周与家长进行一次沟通,了解孩子们在家庭环境中的情况。我将向家长介绍教育教学计划,并听取他们的意见和建议。我相信与家长的积极合作将为孩子们的成长提供更多支持。
通过这个个人月工作计划,我将全力以赴地为孩子们提供优质的教育。我希望通过我的努力,孩子们能够获得全面的发展,成为有思想、有情感、有创造力的人。
幼师个人月工作计划 篇二
在新的一个月开始之际,作为一名幼师,我制定了一个个人月工作计划,以确保我能够更好地履行我的教育职责并促进孩子们的全面发展。
首先,我将注重幼儿的情感发展。我计划每周为孩子们提供情感教育课程,通过故事、游戏和角色扮演等活动,鼓励他们表达情感、理解情感,并学会与他人建立良好的情感连接。我还将关注每个孩子的个别需求,提供个性化的情感支持,帮助他们培养自信心和建立良好的人际关系。
其次,我将注重幼儿的身体发展。我计划每周组织户外活动,例如户外游戏、运动和探索。通过这些活动,我将鼓励孩子们积极参与体育运动,锻炼身体,增强体质。我还将提供健康的饮食和良好的卫生习惯教育,培养幼儿的健康意识和良好的生活习惯。
第三,我将注重幼儿的认知发展。我计划每周开展主题教学活动,例如动手制作、科学实验和游戏。通过这些活动,我将激发幼儿的好奇心和求知欲,培养他们的观察力、思维能力和创造力。我还将提供多样化的学习资源,例如图书、玩具和艺术材料,以满足幼儿的不同学习需求。
第四,我将注重幼儿的语言发展。我计划每天为幼儿提供丰富的语言环境,例如故事时间、歌唱和对话等。我将鼓励幼儿积极参与交流,提高他们的听说能力和语言表达能力。我还将与家长合作,共同促进幼儿的双语发展,为他们打下良好的语言基础。
最后,我将注重与家长的合作。我计划每周与家长进行一次面谈,了解幼儿在家庭环境中的情况,并与家长分享教育教学计划和幼儿的学习情况。我将倾听家长的意见和建议,与他们共同探讨幼儿的成长和发展问题,形成家园共育的良好合作关系。
通过这个个人月工作计划,我将全力以赴地为幼儿提供优质的教育服务。我相信通过我的努力和关爱,每个幼儿都能够健康快乐地成长,并充分展现他们的潜力和才华。
幼师个人月工作计划 篇三
2017年幼师个人月工作计划范文
开学后尽快让幼儿重温学校生活,加强培养幼儿良好的行为习惯。下面的是小编分享的与2017年幼师个人月工作计划范文有关的文章,欢迎继续访问应届毕业生公文网!
很快新学期悄然而至,我也从一名在校的学生变为一名教师,进入到实验小学幼儿园实习,开始我并不懂如何去照顾孩子、指导孩子,好在班里老师对我的细心指导让我不懂就问,我要好好向老教师学习取长补短,获得更多的经验和知识,充实自己。我对新学期的工作计划有这几点:
1、教学方面
在本学期我要认真观察老教师如何上课,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼儿对教学内容的兴趣,培养幼儿学说普通话与动手操作能力,对要教给幼儿的内容提前做好准备,观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣,向班里老师不断学习,吸取她们的经验提高自身的素质修养,锻炼自己的业务水平与教学能力,让自己不断的进步,尽自己的努力做到最好。
2、家长工作和保育方面
在早起到校后先打上水等待幼儿的来到,帮助老师一起给幼儿晨检脱衣并叠好放好,提醒幼儿跟爸妈说再见,在幼儿离校时,多学习多看老教师何如跟家长沟通,跟家长说幼儿在校期间的表现如何,幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。要逐步培养幼儿自己正确的穿衣脱衣,不出现穿倒鞋的情况。培养幼儿良好的卫生习惯如:上厕所后要洗手,饭前洗手等良好的习惯。
3、业务常规方面
成为一名优秀的幼儿教师,不仅仅是做好教学工作于保育工作,自身的'充实也不能少,具有良好思想水平以及知识技能,业务水平都是必不可少的,本学期我会多看书多学习,书中自有黄金屋,在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。
4、个人方面
在这个学期我要确立好自己的目标,朝着自己的目标去奋斗,给自己些压力才会有更大的动力,不断学习新的知识,完善自己坚持不懈会做到更
好。不要昨天不愉快的情绪带到今天,每一天都是新的一天崭新的开始。学习招考在编的书籍,每天坚持看5页,认真做笔记记录,弹几首自己力所能及的钢琴曲。我会努力工作,相信自己会做到更好!二月份:
1、开学后尽快让幼儿重温学校生活,加强培养幼儿良好的行为习惯。
2、做好幼儿的晨检工作,锻炼与家长的沟通能力。
3、鼓励家长多为孩子选购绘本图书与孩子共同阅读学习。
三月份:
1、三八节的主题活动,表达幼儿对妈妈的爱,懂得妈妈照顾自己的辛苦。
2、加强晨检工作,预防流行性疾病的传染。
3、学习关于植树节儿歌朗诵,教育幼儿爱护花草树木,保护环境。
四月份:
1、讲述清明节的由来,学唱关于清明节的儿歌。
2、每日晨检,预防手足口病的发生。
3、补充区域环境、娃娃家的创设。
五月份:
1、假期安全教育,普及安全小知识。
2、开展五一劳动节,你做了哪些劳动呢?的主题活动。
3、加强幼儿自理能力如:能够自己穿衣等。
六月份:
1、开展六一儿童节的一系列活动。
2、开展端午节的主题活动,了解端午节的习俗、小知识。
3、保证幼儿每天的饮水量,注意及时增添衣服。
七月份:
1、加强与家长的交流,沟通、听取家长的意见或建议。
2、加强幼儿阅读图书的能力,让幼儿喜欢上读书。
八月份:
1、工作总结。
九月份:
1 认真学习《指南》准备参加全市幼儿教师《3-6岁儿童学习与发展指南》测试。
2利用空余时间学习在编招考书籍,以及《发展儿童心理学》。
3结合课程开展中秋节、教师节等节日主题活动。
4 好习惯的养成:排队端水杯,学习用筷子。
5 协助班主任继续向家长宣传《指南》游戏对幼儿发展的价值。
6开展幼儿十一假日出游安全活动教育。
十月份:
1 “班级幼儿良好习惯养成”交流会。
2 教育活动:世界粮食节日主题教育活动,教育幼儿珍惜粮食。
3 开展秋冬季幼儿保育宣传活动、进行全园消防安全演练。
4 做好安全交接班记录,做好晨午检。
5 学习《指南》指导下的集体教学、幼儿活动区游戏的有效指导策略。
6 继续引领家长学习《指南》,树立正确的育儿观念。
十一月份:
1 制定班级读书月活动方案,并开展“好书推荐,自制图书、绘本故事大王的评选、亲子共读体会征集等活动。
2 《做个快乐的幼儿教师》师德演讲比赛。
3 组织开展防地震演练活动,提高幼儿安全意识。
4 补充区域环境的创设,让幼儿更好的进行区域活动。
5 教育幼儿及时增添衣服,注意保暖。
6 能够主动把衣服叠好、放好。
十二月份:
1 结合“快乐圣诞节”,进行活动区游戏。
2 读书分享会:学习老师们分享过的书籍
3安全教育:天冷要多穿衣。
4 家长、教师“优秀博客”评选活动。