染雾大班上学期保育工作计划 篇一
随着新学期的开始，为了更好地关心和照顾大班学生的身心健康发展，我们制定了本学期的保育工作计划。通过丰富多样的保育活动和细致入微的关怀，我们将努力为大班学生创造一个温馨、快乐、安全的学习环境。
首先，我们计划加强大班学生的身体锻炼。我们将每天安排固定的体育活动时间，让孩子们参与各种户外运动，如跑步、跳绳、球类运动等。通过运动，大班学生可以锻炼身体，增强体质，培养团队合作精神，并且释放过多的精力，使他们更加专注于学习。
其次，我们计划提供丰富多样的艺术和手工活动。通过绘画、剪纸、手工制作等活动，大班学生可以发展自己的创造力和想象力。同时，手工活动还可以培养他们的手眼协调能力和动手能力。我们将根据孩子们的兴趣和特长，安排不同的艺术和手工活动，让每个孩子都能找到自己喜欢的方式进行表达和创作。
此外，我们计划开展一系列的社交活动。在班级内部，我们将组织各种团队合作游戏和互动活动，让孩子们学会与他人合作、分享和交流。在班级外部，我们将组织参观、实地考察等活动，让孩子们了解社会和世界，增加他们的见识和阅历。
最后，我们还计划加强与家长的沟通和合作。我们将定期举办家长会，向家长介绍大班学生的学习和成长情况，并听取家长的意见和建议。我们鼓励家长积极参与学校活动，与教师共同关心和照顾孩子们的成长。
通过以上的保育工作计划，我们希望能够为大班学生提供一个全面发展的学习环境。我们将尽最大的努力，关心和照顾每个孩子的身心健康，让他们在快乐中学习，成长。
大班上学期保育工作计划 篇二
在新的学期开始之际，我们制定了大班上学期的保育工作计划，旨在为学生提供更好的关怀和照顾，促进他们的全面发展。
首先，我们将注重大班学生的情感发展。情感是人的基本需求之一，对于幼儿来说尤为重要。我们将通过亲子互动、角色扮演、情绪管理等活动，帮助学生建立积极的情感态度，培养他们的情感表达能力和情绪管理能力。同时，我们将鼓励学生互相帮助和关心他人，培养他们的同理心和友善行为。
其次，我们将关注大班学生的认知发展。认知是学生学习的基础，也是他们未来发展的关键。我们将通过丰富多样的游戏、探究、观察等活动，激发学生的好奇心和求知欲，培养他们的观察分析能力、问题解决能力和创造力。同时，我们将注重学生的语言发展，通过讲故事、听音乐、朗读等活动，提升学生的语言表达能力和沟通能力。
此外，我们还将重视大班学生的社会发展。社交能力是学生未来生活和工作中必不可少的能力。我们将组织各种社交活动，如合作游戏、角色扮演、小组讨论等，让学生学会与他人合作、分享和交流。我们也将注重培养学生的自理能力和独立性，通过生活技能教育和小组活动，让学生学会自己穿衣、洗手、整理书包等日常生活技能。
最后，我们将加强与家长的合作与沟通。我们将定期举办家长会，向家长介绍学生的学习和成长情况，并听取家长的意见和建议。我们鼓励家长积极参与学校活动，与教师共同关心和照顾学生的成长。
通过以上的保育工作计划，我们期待能够为大班学生提供一个全面关怀和照顾的学习环境，促进他们的身心健康发展。我们将与家长一起携手，共同关心和照顾每个孩子的成长，让他们在快乐中学习、成长。
大班上学期保育工作计划 篇三
新学期已经开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作，现制定了本学期的个人工作计划如下：
一、工作目标
1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行幼儿园制定的规程，做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
二、具体措施
(一)做好幼儿一日生活常规的培养。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。
2.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3.继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。 在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
4.在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。
5.认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
(二)幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
(三)加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的.幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。
(四)认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。
(五)在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
大班上学期保育工作计划 篇四
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为
规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。
