染雾班级德育工作计划小学 篇一
班级德育工作计划是学校教育教学工作的重要组成部分，对于培养学生的良好品质和道德素养起着至关重要的作用。本文将以小学班级德育工作计划为主题，探讨如何制定一个全面有效的班级德育工作计划。
一、确定目标与原则
制定班级德育工作计划的第一步是确定明确的目标和原则。目标应该与学校和教育部门的整体德育目标相一致，旨在培养学生的道德情感和行为习惯。原则应该包括全面性、科学性、循序渐进性和参与度高等。
二、制定具体计划
根据目标和原则，制定具体的德育工作计划。计划应包括以下几个方面：
1.德育主题活动：每学期确定一个德育主题，如“友爱互助”、“诚实守信”等，围绕主题开展一系列活动，如德育讲座、德育故事分享、德育主题班会等，以培养学生的德育意识和行为习惯。
2.德育课程：将德育内容融入到各个学科中，开设德育课程，培养学生的道德情感和道德判断能力。
3.德育评价：建立科学的德育评价体系，定期对学生进行德育评价，及时发现问题，加强指导和引导。
4.德育活动：组织丰富多样的德育活动，如德育实践活动、德育主题班会、德育游戏等，以激发学生的兴趣和参与度。
三、实施与监督
制定好班级德育工作计划后，需要付诸实施，并进行监督和评估。教师应负责具体的实施工作，包括组织德育活动、开展德育教育等。学校应建立健全的监督机制，对班级德育工作进行跟踪和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
四、家校合作
班级德育工作离不开家长的支持和配合。学校应与家长建立良好的沟通渠道，定期召开家长会，向家长介绍班级德育工作计划和进展情况，征求家长的意见和建议。同时，家长也应积极参与班级德育活动，与学校共同培养学生的良好品质和道德素养。
班级德育工作计划的制定是一个系统工程，需要全体师生和家长的共同努力。通过制定一个全面有效的班级德育工作计划，我们将能够更好地培养学生的良好品质和道德素养，为他们的未来发展打下坚实的基础。
班级德育工作计划小学 篇二
班级德育工作计划是小学教育教学工作中不可或缺的一部分。本文将从班级德育工作计划的制定与实施两个方面，探讨如何全面有效地开展班级德育工作。
一、制定班级德育工作计划
1.明确目标与原则：制定班级德育工作计划的首要任务是明确目标和原则。目标应与学校的德育目标相一致，旨在培养学生的道德情感和行为习惯。原则应包括全面性、科学性、实施性和参与性等。
2.确定重点内容：根据学生的实际情况和需求，确定班级德育工作的重点内容。可以包括德育主题活动、德育课程、德育评价和德育活动等。
3.制定具体措施：根据重点内容，制定相应的具体措施。比如，可以组织德育主题班会、开展德育实践活动、开设德育课程等，以培养学生的德育意识和行为习惯。
4.制定时间计划：根据学校的教学进度和学生的特点，制定班级德育工作计划的时间计划。可以按学期或学年划分，明确每个阶段的具体任务和时间节点。
二、实施班级德育工作计划
1.组织德育活动：按照计划，组织各种德育活动，如德育主题班会、德育实践活动、德育游戏等。通过这些活动，激发学生的兴趣和参与度，培养他们的良好品质和道德素养。
2.开展德育课程：将德育内容融入到各个学科中，开设德育课程，培养学生的道德情感和道德判断能力。同时，要注重培养学生的实践能力和合作精神。
3.加强德育评价：建立科学的德育评价体系，定期对学生进行德育评价，及时发现问题，加强指导和引导。评价结果应以学生的进步和成长为导向，注重激励和引导。
4.家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的良好品质和道德素养。学校可以定期召开家长会，向家长介绍班级德育工作计划和进展情况，征求家长的意见和建议。
通过制定和实施一个全面有效的班级德育工作计划，我们将能够更好地培养学生的良好品质和道德素养，为他们的未来发展打下坚实的基础。希望学校和教师能够重视班级德育工作，加强对学生的德育教育，培养他们健康成长。
班级德育工作计划小学 篇三
为了做好本学期的德育工作，使四(1)班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、学习，卫生，纪律习惯、团结协作精神，都得到较大提高。特制定四(1)班德育工作计划，重点有如下几个方面 ：
一、培养学生的安全意识，保证学生学习生活安全，无差错。
利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习安全知识，应急问题处理方法，提高全班学生的安全意识，以及应对安全问题的能力。
二、培养学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺利地进行。
在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。
三、加强学生学习习惯的养成教育。
班主任同学生相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。学生做作业喜欢讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。
四、对学生进行卫生习惯的教育。
有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日，教育学生保护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。
1、三月份：开展安全教育。带领学生认真学习《安全知识》，要求学生学会安全防范知识，提高安全防范意识，以及对安全问题的应急处理能力，加强学生安全意识的培养以及养成教育。
2、四月份：开展文明礼仪教育。带领学生认真学习我校各项规章制度，《小学生行为规范》，学习礼貌用语，学会礼貌待人，注意文明礼仪，。
3、五月份：进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。使他们受到：热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的'教育;良好的意志、品格教育。教育学生懂得劳动光荣，懒惰可耻，幸福的生活是靠劳动创造的。
4、六月份：良好习惯教育以及期末总结表彰。认真做好卫生值日工作，基本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简单卫生清洁劳动，保护花草树木，不损坏公共财物，培养爱护环境，美化环境的道德意识。同时教育学生明确学校的生活、学习、劳动、游戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做勇敢的孩子，知道社会上还有坏人，不要上当受骗。
6月份，要进行总结、评比、表彰。对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的，评出先进，予于表彰。
班级德育工作计划小学 篇四
新的学期开始了，我仍然担任四年级二班的班主任。从这学期开始，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面提高学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排，我将我的班级的德育计划安排如下：
一、加强常规教育
1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。
2 、利用班晨会的时间，上好心理
健康课、班会、晨会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思，提高学生的思想 觉悟。在班会上，以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。
3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。
4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。
二、配合学校，做好各项工作
1、以发表文章的同学为榜样，激发同学们的写作兴趣。
2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参与活动，体验劳动，最后写好实践日记。组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比，提高德育的实效性。
榆木岭小学
员海莲
20XX年9月
