染雾足球特色学校未来三年工作计划 篇一
随着足球运动在中国的普及和发展，足球特色学校的数量也在不断增加。作为一所足球特色学校，我们深知未来三年的工作计划对于学校的发展至关重要。在未来三年，我们将致力于提高学校的教育质量，培养更多的足球人才，并加强与社会各界的合作，推动足球运动的发展。
首先，我们将加大对师资力量的培养和引进。足球特色学校的教师队伍是学校发展的重要基础。我们将通过与专业足球教练机构的合作，提供专业培训机会，提高教师的足球教学水平和训练能力。同时，我们也将积极引进具有丰富教学经验和足球专业知识的教师，以提供更高质量的教育和培训。
其次，我们将注重学生的全面发展。足球特色学校除了注重足球技巧的培养外，还要注重学生的综合素质培养。我们将开设多样化的课程，包括体育、文化、艺术等方面的培养，使学生在足球技能的同时，也能获得更全面的教育。此外，我们还将组织各种足球比赛和交流活动，提高学生的竞技水平和团队合作能力。
第三，我们将加强与社会各界的合作。足球特色学校不能孤立于社会，只有与社会各界建立良好的合作关系，才能更好地推动足球运动的发展。我们将与地方足球协会、职业足球俱乐部等建立紧密联系，开展联赛、训练营等合作项目，为学生提供更多的比赛和锻炼机会。同时，我们还将积极开展社区足球活动，推广足球运动，提高足球运动的影响力和普及率。
最后，我们将加强学校的硬件设施建设。优质的硬件设施是保证学校教育质量的重要保障。我们将投入资金，改善学校的足球场地、训练设施和教学设备，提升学校的硬件水平。同时，我们也将优化学校的管理机制，提高教育教学的效果和管理的科学性。
总之，未来三年是我们足球特色学校发展的关键时期。我们将通过加大师资力量培养和引进、注重学生的全面发展、加强与社会各界的合作以及加强硬件设施建设等措施，推动学校的发展，培养更多的足球人才，为足球运动的发展贡献力量。
足球特色学校未来三年工作计划 篇二
随着足球特色学校的兴起，越来越多的学生和家长选择了这种特色教育。作为一所足球特色学校，我们深知未来三年的工作计划对于学校的发展至关重要。在未来三年，我们将致力于提高学校的教育质量，提供更多的学习机会，培养更多的足球人才，并加强与社会各界的合作，推动足球运动的发展。
首先，我们将注重教育质量的提升。足球特色学校不仅仅是培养足球人才的地方，更重要的是要给学生提供优质的教育和全面的发展机会。我们将制定科学合理的教学计划，注重培养学生的足球技能和身体素质的同时，也注重培养学生的学习能力、创新思维和社交能力。我们将提供优质的教师团队，采用多种教学方法，使每个学生都能得到个性化的教育。
其次，我们将提供更多的学习机会。足球特色学校要注重学生的全面发展，不仅仅是足球技能的培养，还要注重学生的学业和综合素质的培养。我们将开设多样化的课程，包括体育、文化、艺术等方面的培养，为学生提供更多的学习机会。我们将组织各种足球比赛和交流活动，提高学生的竞技水平和团队合作能力。同时，我们也将组织学生参加各种学习交流活动，为学生提供更广阔的学习平台。
第三，我们将加强与社会各界的合作。足球特色学校不能孤立于社会，只有与社会各界建立良好的合作关系，才能更好地推动足球运动的发展。我们将与地方足球协会、职业足球俱乐部等建立紧密联系，开展联赛、训练营等合作项目，为学生提供更多的比赛和锻炼机会。同时，我们还将积极开展社区足球活动，推广足球运动，提高足球运动的影响力和普及率。
最后，我们将加强学校的硬件设施建设。优质的硬件设施是保证学校教育质量的重要保障。我们将投入资金，改善学校的足球场地、训练设施和教学设备，提升学校的硬件水平。同时，我们也将优化学校的管理机制，提高教育教学的效果和管理的科学性。
总之，未来三年是我们足球特色学校发展的关键时期。我们将通过提高教育质量、提供更多学习机会、加强与社会各界的合作以及加强硬件设施建设等措施，推动学校的发展，培养更多的足球人才，为足球运动的发展贡献力量。
足球特色学校未来三年工作计划 篇三
一、前言
创建足球特色学校工作势在必行，且已成为目前学校的重要工作。为了能踏踏实实地做好这一工作，现制订出严谨有效的学校“创特”工作三年发展规划，望全体教师认真学习，加强实践，团结协作，严格按照规划之内容要求开展工作，积极创造良好的“创特”条件，力争使我校通过努力完成“创特”工作总体目标，成为社会公认的足球特色学校，努力实现学校的目标。
二、立项背景
1、时代需要：国家教育部对体育尤其是中小学体育工作非常重视，提出了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”导语，体育素质已不可或缺地成为国民培养的主要素质之一。目前，校园足球的春天已经来到，各级领导高度重视校园足球工作，加快了学校特色和学校文化的快速结合。
2、学校需要：西苑实小在发展的道路上迎来了关键点，学校知名度在不断提高，如果想实现可持续发展，必须认真选择一个符合校情的特色项目作为努力方向。
3、立项条件：(1)学校有着良好的基础设施;场地一流，设施齐全足球场面积为2920平方米(标准7人制足球场);(2)学校足球成绩突出：从1997年至今，在全国、省市级比赛中共获得冠军36次，向国字号球队输送人才3人，其中王皓进入国家奥林匹克足球队，张力入选国家5人制足球队，买盼入选国家青年女子足球队。我校还向职业足球俱乐部一线球队输送18人，高等院校(一本、二本)63人;学校女足荣获河南省全运会少儿组冠军，学校甲、乙组连续两年荣获洛阳市“市长杯”足球赛冠军;(3)学校是河南省足球传统项目学校，河南省足球单项基地学校，全国青少年体育足球俱乐部;(4)学校足球师资力量雄厚：目前，学校共有8名具备足球等专业的体育教师，个人素质高和敬业创新精神强。其中，王竹仁教练入选过国家队，孟令伟、乐敬谋更是前河南省队主力队员，总教练张辉更是全国优秀教练员;(5)各级领导尤其是市体育局、足协领导对此项目表示支持。(6)校长桂晓兵是洛阳师范学院体育系足球专业毕业的学生，他对体育尤其是足球的理解和认识颇深，且是一位激情澎湃、热爱教育、充满朝气、敢于创新、勤于实践的校长，是全国学校管理创新示范校长、涧西区优秀专家、洛阳市校园足球工作优秀校长。
三、实施步骤及阶段目标
⑴第一阶段(20xx、9---20xx、8)
万事开头难。此阶段是“创特”规划实施的开始阶段，也是至关重要的阶段。所以，学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段，要求全体教师稳扎稳打，按计划与分工做好份内工作，具体步骤是：a、成立“创特”工作管理小组，明确分工，责任到人;b、制定出切合实际的“创特”方案;c、组织好体育达标工作;d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;e、全体师生学习足球操，成立学校足球队;f、组织老师每周进行一次足球知识培训;g、布置学校足球文化墙，并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。本阶段的目标是：40%的教师能够掌握一种基本的足球技能、足球知识和精神，20%的教师能够达到较高的水平，并能指导学生实践，10%的`学生参加学校足球队，其中5%的学生能够参加各级足球比赛并获奖。
⑵第二阶段(20xx、9---20xx、8)
此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。作为规划实施的第二个年头，应该认真总结不足，虚心求教，坚定信念，更加深入细致地把“创特”工作持久地开展下去。具体步骤是：a、召开专题总结工作会议，认真总结第一阶段工作中的不足之处，积极改进工作方法，表彰先进典型;b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“西苑之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;c、组织全体学生参观新区体育场馆;d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛;e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。本阶段的培养目标是：60%的教师能够掌握一种基本的足球技能、足球知识和精神，40%的教师能够达到较高的水平，并能指导学生实践，20%的学生参加学校运动队，其中10%的学生能够参加各级足球比赛并获奖。
⑶第三阶段(20xx、9--20xx、8)
本阶段为总结、自查、持久阶段。按照“创特”总体规划的目标要求，此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩，以及确定“创特”工作第二个三年规划阶段。具体步骤是：a、进行师生足球技能比赛;b、组织第二届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“西苑之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;c、召开总结大会，全面总结“创特”工作;d、确立每年11月为学校足球节。该阶段的目标是： 100%以上的师生参与创特活动，其中，80%的教师能掌握体育技能技巧、体育知识和精神，具备优良的理论与
实践素质，60%的教师在此基础上能指导学生进行实践;30%的学生参加学校各种运动队训练，其中20%的学生能够参加各级足球比赛并获奖。 40%的学生、30%的教师能达到较高的足球运动水平。
四、寄语：
培养学生足球特长，夯实体育校园文化，发展足球特色，以体寓德，健康成长，以体育智，全面发展，是树立学校品牌，创建全国名校，推进素质教育的必由之路。路漫漫其修远夕，吾将上下而求索……在教育教学工作中，我们将不辱使命，不负众望，用微笑、真诚、责任拥抱更加灿烂的明天!
足球特色学校未来三年工作计划 篇四
xx雷锋高级中学申报全国校园足球特色学校
未来三年工作计划
今后三年我校创建足球特色学校的目标是，让学生体验运动激情，分享足球快乐，感悟足球文化，发挥学生特长。传授足球知识和技能，让学生走走进足球文化领域，感受足球的丰富内涵，加强足球软环境建设，争取三年内组建的校足球队，参加省、市中学生足球赛并获得较好名次。
长远规划是：
20xx年：巩固足球特色项目，加大投入，完善设施，加强训练，打好基础。在球队之间开展比赛，达到一定水准。
20xx年：加强足球文化氛围建设，班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。参加校际和县区比赛，获得较好名次。
20xx年：提高学生足球技能，班级球队普及率达到100%，争创省级足球特色先进校。参加市级小学足球赛事，力争获得较好名次。另外建立学校建立一整套创建足球特色学校规章制度，例如《足球大课间活动制度》，《足球训练制度》，《足球比赛制度》，《足球特色学校奖励制度》等等。制度的完善和建立，确保了创建活动的有效实施。
xx雷锋高级中学
20xx年1月28日
