染雾幼儿园六月份大班工作计划 篇一
六月份是一年中孩子们最为充满朝气和好奇心的时候，他们开始逐渐适应幼儿园的环境，对于新事物和新知识充满了渴望。为了满足孩子们的需求，我们制定了以下的大班工作计划。
首先，我们将注重孩子们的语言发展。通过每日的英语角和绘本阅读活动，我们将帮助孩子们提升他们的语言表达能力和理解能力。我们将选择一些寓教于乐的故事书，通过互动的方式，让孩子们参与到故事中，培养他们的想象力和创造力。
其次，我们将注重孩子们的社交能力的培养。在班级中，我们将组织一些小组合作的活动，让孩子们学会与他人合作、分享和沟通。通过这些活动，我们将培养孩子们的合作意识和团队精神，提高他们的社交能力。
另外，我们也将注重孩子们的运动发展。六月份天气逐渐变暖，适合户外活动。我们将组织一些户外运动活动，例如游戏、跑步、跳绳等，让孩子们充分运动，增强他们的体质，并且培养他们的团队合作意识。
此外，我们将注重孩子们的艺术培养。我们将组织一些绘画和手工制作的活动，让孩子们发挥他们的创造力和想象力。同时，我们也将鼓励孩子们表达自己的情感和想法，通过艺术活动，让他们学会用不同的方式表达自己。
最后，我们将注重孩子们的认知发展。通过一些游戏和趣味的教学活动，我们将帮助孩子们认识数字、形状、颜色等基本概念，并且培养他们的观察力和思维能力。我们将选择一些与孩子们生活经验相关的教具和故事，让他们在玩中学，潜移默化地提升他们的认知能力。
通过以上这些工作计划，我们希望能够全面发展孩子们的各项能力，培养他们积极向上的品质，为他们的未来打下坚实的基础。
幼儿园六月份大班工作计划 篇二
六月份是幼儿园大班的关键时期，也是孩子们成长进步的黄金时期。为了更好地促进孩子们的全面发展，我们制定了以下的大班工作计划。
首先，我们将注重孩子们的语言发展。通过丰富多样的语言活动，例如英语角、绘本阅读和角色扮演等，我们将提升孩子们的听说能力和语言表达能力。我们将鼓励孩子们积极参与，通过互动的方式培养他们的语言思维能力和沟通能力。
其次，我们将注重孩子们的社交能力的培养。通过小组合作和集体活动，例如团队游戏、合唱和舞蹈等，我们将培养孩子们的合作意识和团队精神。同时，我们将教导孩子们如何与他人友好相处，学会分享和尊重他人。
另外，我们也将注重孩子们的动手能力的培养。通过绘画、手工制作和研究性学习等活动，我们将培养孩子们的创造力和想象力。我们将鼓励孩子们勇于尝试，培养他们的观察力和动手能力，让他们通过实践来探索和学习。
此外，我们将注重孩子们的认知发展。通过游戏和趣味的教学活动，例如数学游戏、科学实验和探索性学习等，我们将帮助孩子们认识数字、形状、颜色等基本概念，并且培养他们的观察力和思维能力。我们将激发孩子们的好奇心和求知欲，让他们在探索中学习，提升他们的认知水平。
最后，我们将注重孩子们的身体发展。通过户外活动和体育运动，例如跑步、游戏和球类运动等，我们将帮助孩子们增强体质，培养他们的运动技能和协调能力。我们将鼓励孩子们爱护自己的身体，养成良好的生活习惯。
通过以上这些工作计划，我们将全面关注孩子们的成长需求，为他们提供一个丰富多彩的学习环境，激发他们的学习兴趣和潜能，让他们在六月份取得更大的进步和成就。
幼儿园六月份大班工作计划 篇三
活动内容 活动目标
第十五周
语言： 夏天 孔融让梨 初步感知散文的内涵和意境，喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。
科学：游泳比赛 萤火虫和吊钟花 熟练掌握10以内各数的组成，并在此基础上，准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。
音乐： 庆祝六一 抒发幼儿在节日中的愉快情绪。
美工： 洗澡真舒服 拖鞋 尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。
社会： 端午节 奇妙的'膨胀 了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法观察事物。
健康： 炎热的夏季 初步了解夏天动植物，人们自我保护的方法。
第 十 六 周
语言：池上
星星和哨兵
学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美，热爱解放军。
科学： 游来游去的鱼 跷跷板 好玩的斜坡 复习9的加减法，能根据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。
音乐：毕业歌 抒发出热爱幼儿园，热爱老师的一片情感。
美工：多彩的扇子 我们永远在一起 了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。
社会： 神奇的字 我们永远是朋友 体会诗歌所表现的意境，理解神奇的含义。会采用各种方法，保持朋友之间的联络。
健康： 团结一心 洗干净再吃 在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得保护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。
第 十 七 周
语言： 最后一天
毕业诗
常使用 有的 有的 还有的 仿编句子。
回忆幼儿园美好生活。
科学： 买文具
快乐的一天
引导幼儿认识人民币。
认识时钟。
音乐：老师再见了
能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。
美工： 设计名片
初步了解名片的功能。
社会： 我的学校
引导幼儿认真仔细地进行观察。
健康： 运水忙
练习双手拎重物平衡走，发展动作的协调。
第 十 八 周
语言：总复习
科学：总复习
音乐：总复习
美工：总复习
社会：总复习
健康：总复习
幼儿园六月份大班工作计划 篇四
一、本月工作重点
1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。
2.各班继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
3.大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)
4.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)
二、本月开展以下活动
主题名称 :《走进小学》
主题目标：
帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力，为幼儿将来走进小学奠定基础。
主题名称：《离园倒计时》
主题目标：
帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋
和感激，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。
三、家长工作
1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。
2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。
3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培养孩子的任务意识。
4.家长准备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。
5.准备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。
四、保育工作
1.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。
2.提醒幼儿注意个人卫生，多喝水、勤洗澡。
3.知道热了要及时脱衣，用手帕擦汗。
