幼儿园小班组工作计划 篇一
幼儿园小班组工作计划
为了更好地开展小班教育工作,提高教学质量,促进幼儿全面发展,我们小班组在新学期开始之前制定了以下工作计划。
一、教学目标
1. 继续培养幼儿的自理能力,包括饮食、卫生和穿脱衣服等方面;
2. 培养幼儿的社交能力,让他们学会与他人友好相处;
3. 培养幼儿的观察力和动手能力,提高他们的动手创造能力;
4. 培养幼儿的语言表达能力,提高他们的听说能力;
5. 培养幼儿的认知能力,让他们学会观察和思考。
二、教学内容
1. 以幼儿园教育指导纲要为依据,制定小班教学计划;
2. 通过游戏、故事、音乐等形式,培养幼儿的语言表达能力;
3. 利用教具和实物,让幼儿学会观察和思考;
4. 组织幼儿参与手工制作、美术创作等活动,培养幼儿的动手能力;
5. 利用集体活动和小组活动,培养幼儿的社交能力。
三、工作安排
1. 制定每日教学计划,确保每个教学内容都能得到充分的展示和讲解;
2. 定期组织家长会,与家长分享幼儿的学习情况并征求意见;
3. 建立幼儿档案,记录幼儿的学习和成长情况,并及时与家长沟通;
4. 定期组织班级会议,交流教学经验,讨论解决问题的方法;
5. 组织观摩课程,提高教师的教学水平;
6. 加强与其他班级的合作,开展联合活动,丰富幼儿的学习内容。
四、师资培训
1. 组织教师参加幼儿教育培训班,提高教师的专业素养;
2. 定期组织师德师风培训,加强教师的职业道德修养;
3. 组织教师参加教研活动,分享教学经验,提高教学水平。
五、评估与反思
1. 定期对幼儿进行评估,了解幼儿的学习情况,并根据评估结果调整教学内容;
2. 定期进行班级和个人的教学反思,总结教学经验和不足之处,不断提高教学质量。
我们小班组将按照以上工作计划,全力开展教育工作,为每一个幼儿提供优质的教育服务,让他们在快乐学习中健康成长。
幼儿园小班组工作计划 篇二
幼儿园小班组工作计划
为了更好地开展小班教育工作,提高教学质量,促进幼儿全面发展,我们小班组在新学期开始之前制定了以下工作计划。
一、教学目标
1. 继续培养幼儿的自理能力,包括饮食、卫生和穿脱衣服等方面;
2. 培养幼儿的社交能力,让他们学会与他人友好相处;
3. 培养幼儿的观察力和动手能力,提高他们的动手创造能力;
4. 培养幼儿的语言表达能力,提高他们的听说能力;
5. 培养幼儿的认知能力,让他们学会观察和思考。
二、教学内容
1. 以幼儿园教育指导纲要为依据,制定小班教学计划;
2. 通过游戏、故事、音乐等形式,培养幼儿的语言表达能力;
3. 利用教具和实物,让幼儿学会观察和思考;
4. 组织幼儿参与手工制作、美术创作等活动,培养幼儿的动手能力;
5. 利用集体活动和小组活动,培养幼儿的社交能力。
三、工作安排
1. 制定每日教学计划,确保每个教学内容都能得到充分的展示和讲解;
2. 定期组织家长会,与家长分享幼儿的学习情况并征求意见;
3. 建立幼儿档案,记录幼儿的学习和成长情况,并及时与家长沟通;
4. 定期组织班级会议,交流教学经验,讨论解决问题的方法;
5. 组织观摩课程,提高教师的教学水平;
6. 加强与其他班级的合作,开展联合活动,丰富幼儿的学习内容。
四、师资培训
1. 组织教师参加幼儿教育培训班,提高教师的专业素养;
2. 定期组织师德师风培训,加强教师的职业道德修养;
3. 组织教师参加教研活动,分享教学经验,提高教学水平。
五、评估与反思
1. 定期对幼儿进行评估,了解幼儿的学习情况,并根据评估结果调整教学内容;
2. 定期进行班级和个人的教学反思,总结教学经验和不足之处,不断提高教学质量。
我们小班组将按照以上工作计划,全力开展教育工作,为每一个幼儿提供优质的教育服务,让他们在快乐学习中健康成长。
幼儿园小班组工作计划 篇三
关于幼儿园小班组工作计划
上半年小班组计划新年代表希望,新年代表新的起步,在充满希望的季节,更应该将工作有一个新的计划。本学期我们小班组的老师将在工作中,以新《规程》、新《纲要》和幼儿园的《2011学年园务计划》为指导,以幼儿的全面发展为基础,以发展幼儿个性为核心,踏实做好小班年段的教育教学。同时本学期我们年级组还将牢固树立两种意识,为幼儿园的50年大庆添砖加瓦。
一、合作意识
教研组通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁作用。本学期我们每个成员将自己精彩的一面展现,一一形
成合力,在认识自我,求真务实的科学态度中,注意顾全大局,以融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从。二、服务意识
教育是服务,孩子的快乐,是对我们工作的鼓励;家长的满意,是对我们工作的肯定。因此真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我们不只是孩子的老师,也是家长的朋友,这是我们本学期在服务意识上努力的方向。因此本学期我们将继续在服务意识上加强,使工作更加耐心、细心,注意细节,争取与家长的教育思想达成一致,加深对家园共育的认识,取得家长的理解配合。
三、扎实做好本职工作
幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作计划,开展教育研究和业务管理,提高教师业务水平和教育质量的重要基地。在新学期来临之际,我们组的'老师将继续认真执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,对组里的各项活动,都能积极主动地参加,同时树立主人翁精神。因为我们相信荣誉不是个人的,是我们整个团队的每个人努力的结果。四、加强班级网络的运用
对于小班的家长最大的需求是了解孩子在园的情况。孩子闹没闹?吃饭多不多?睡觉好不好?本学期我们继续将孩子在园表现通过网络展现给家长们看,让教师和家长的沟通更具体了。当然,金无足赤,人无完人,深深感到我们身上还存在着许多不足,因此,在新的一年里,我们将以零为起点,清醒地认识自我,始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格,以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作。