大学班级计划书【经典6篇】

时间:2012-05-09 06:11:38
染雾
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大学班级计划书 篇一

标题:培养学生综合素质的大学班级计划书

引言:

大学班级是学生的第二个家,也是他们在大学期间最主要的社交圈。一个良好的班级氛围和有效的计划可以帮助学生更好地成长和发展。本计划书旨在通过一系列活动和措施,培养学生的综合素质,提升班级的凝聚力和活力。

一、树立班级文化

1.1 建立班级口号:通过班级讨论和投票,确定一个鼓舞人心的班级口号,以激励学生团结协作、积极向上。

1.2 设计班级标志:邀请学生参与设计班级标志,代表班级的特色和精神,以增强学生的归属感和认同感。

1.3 创办班级杂志:定期出版班级杂志,由学生自愿参与编辑和撰写,记录班级的发展和成长,展示学生的才华和成就。

二、开展班级活动

2.1 主题班会:每周组织一次主题班会,通过演讲、讨论等形式,引导学生关注社会热点和班级议题,培养学生的思辨能力和表达能力。

2.2 班级聚餐:定期组织班级聚餐,增进师生之间的交流和了解,促进班级凝聚力的形成。

2.3 社会实践:组织学生参与社会实践活动,锻炼学生的社会责任感和实践能力,拓宽学生的视野和人际交往能力。

三、加强班级管理

3.1 班级委员会:选举产生班级委员会,由班干部和学生代表组成,共同参与班级管理和决策,促进学生的参与意识和责任感。

3.2 班级评优:设立班级优秀学生的评选机制,激励学生积极向上,争取荣誉和奖励。

3.3 个体辅导:建立个体辅导制度,由班主任或导员负责对学生进行个别辅导,关注学生的成长和困惑,提供帮助和指导。

结语:

通过上述措施,我们相信能够培养学生的综合素质,提升班级的凝聚力和活力。我们期待每位同学都能在这个温暖的大家庭中,获得成长和收获,成为有担当、有爱心的社会栋梁之才。

大学班级计划书 篇二

标题:促进学生创新创业的大学班级计划书

引言:

创新创业是当今社会的发展潮流,也是大学生发展的重要方向。为了培养学生的创新思维和创业能力,我们制定了本计划书,旨在通过一系列措施和活动,激发学生的创新潜能和创业意识。

一、创新教育

1.1 创新创业课程:开设创新创业课程,向学生传授创新思维和创业知识,培养学生的创新意识和创业能力。

1.2 创新实践基地:建立创新实践基地,为学生提供创新实践的平台和资源,培养学生的实践能力和团队合作精神。

1.3 创新项目竞赛:组织学生参加创新项目竞赛,激发学生的创新激情和竞争意识,提升学生的创新创业能力。

二、创业指导

2.1 创业导师制度:建立创业导师制度,邀请成功创业者或相关专家担任学生的导师,提供创业指导和经验分享。

2.2 创业讲座和沙龙:定期邀请创业成功者举办创业讲座和沙龙,为学生提供创业经验和创业机会,拓宽学生的创业视野。

2.3 创业实践支持:为有创业意向的学生提供创业实践的支持,包括项目评审、资金支持和资源整合等,帮助学生顺利开展创业项目。

三、创新交流合作

3.1 创新交流平台:建立创新交流平台,鼓励学生展示自己的创新成果和项目,促进学生之间的创新交流和合作。

3.2 创新合作项目:鼓励学生组建创新团队,开展创新合作项目,培养学生的团队协作精神和创新能力。

3.3 创新创业导师团:组建创新创业导师团,由学校教师和相关专家组成,为学生提供创新创业指导和支持。

结语:

通过上述措施,我们相信能够激发学生的创新潜能和创业意识,为学生的创新创业之路铺平道路。我们期待每位同学都能在创新创业的浪潮中,实现自己的梦想和价值。

大学班级计划书 篇三

  时光飞逝,转眼间我们已经进入了大一的第二个学期,在过去的半年中,我们既有喜人的收获也有苦涩的遗憾,但是,全班都在不断的努力和进步中,同学间的情感继续加深,班级氛围蒸蒸日上。我们对大学的美好生活都有了切身的体会,更要好好把握宝贵的大学时光多学知识、多长本领,为将来有一个灿烂的明天而不断拼搏!

  过去的一切归零,新学期从新开始。作为物流班的班主任,我有责任建设好我们的班集体,为了给大家提供一个好的学习、生活的环境,我们班、团委应从以下几方面完成班级工作计划:

  一、建立督促机制形成良好学风

  1、首先,班委拟从以下几点对同学们进行学习上的帮助:

  加强与各任课老师的联系,将同学们在学习过程中遇到的困难向老师反映,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。

  本学期大部分同学将进行四六级考试,部分同学将参加GRE等出国考试,应多收集个方面的资料与同学们分享,并且加强同学们的紧迫感,积极备考。

  组织模拟考试。组织集体自习和问题讨论。

  继续保持与其他班学委之间的密切联系,收集各种信息为班级服务

  积极支持配合年级学习部工作,建立一个年级范围的资源共享与交流平台。

  2、其次,将采取一些合理措施进行监督,引导大家养成良好的学习习惯

  按时督促同学早晚自习,做好记录,能够在需要时向班长及辅导员汇报。

  积极努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作,写好班级的纪律记录,定期向班长反映情况。

  协助老师及班长总结班级纪律情况,解决班级中存在的问题。

  负责全班同学的考勤,严格执行考勤制度,敢于负责,不偱私情,做好考勤记录。

  为人公正、公平,工作中既能坚持原则又能注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的环境。

  二、提高思想觉悟增强心理素质

  1、推进班级团支部建设,配合系部党团工作,提升团、党员青年的思想政治素养

  可召开一次入党积极分子座谈会。各总支、支部组织入党积极分子围绕对党的信念,入党动机,个人思想工作等进行座谈,进一步增强入党积极分子坚信党的信念,增进党的凝聚力和向心力。开展一次参观学习活动,加深了解祖国的发展变化,回顾党的历史,感怀党的恩情。

  动员班级中的党员发挥模范带头作用,用理论和实际行动引导团员们积极向党组织靠拢,通过班级会议和活动等形式向同学们传达党的思想和精神。

  2、关注大学生心理健康,关心身边同学,及时为同学排忧解难,引导大家培养过硬的心里素质和健全人格

  认真学习并积极宣传大学生心理健康知识,在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。

  协助学校开展

各种活动,并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用,带动其他学生积极参与。

  注意发现学生中出现的各种心理异常现象,给予力所能及的帮助,并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映,使其得到尽快解决。

  帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导,负责向心理辅导教师提供同学的表现,以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。

  协助学校开展心理普查和问卷调查。

  加强与同学们的沟通,了解同学们的心理需要,多主动与同学们谈心,接触性格比较内向的同学。

  针对应试提一些建议,介绍一些减压方法,关注同学们的考前心理,激发同学们的学习热情。

  三、丰富班级活动增进集体感情

  组织良好的活动是提升班级凝聚力、加强同学情感交流的精神纽带,不仅能够丰富大家的课余活动,还提升了同学们的综合素质。本学期我班准备组织大型班级活动春游一次,班级聚会(聚餐、看电影、晚会)若干次。我们将开展以下文体活动:

  积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

  每周定期组织班级篮球队进行常规训练,提高体能及战术配合,为下学期的院篮球赛做好准备;

  举行1~2次,以寝室为单位的趣味体育比赛。例如,跳长绳,4人踢毽子,混合羽毛球赛等;

  在体育考试周期,针对各班体育课所考项目,组织有可能不能达标的同学进行训练及辅导,争取取得好成绩。

  如果有机会多组织大家参加学校组织的文艺活动,文艺比赛等。鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

  加强与他院联系,同时,在活动开展中采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

  四、完善班级制度建设组织框架

  好的组织制度可以保证班级事务工作在正常轨道上运行,使班委工作提高效率,公平透明,促进班集体的良性发展。

  例会制度

  每周二上午第四节课后,班委就地在教室开会,时间不长,10分钟以内,不影响大家吃饭,班长团支书通知事情,班委反映问题,提供建议,如果需要详细讨论,还可再定时间。全班保证一个月内至少开一次会,可以与班委会同一时间,也可趁班级活动聚集在一起时展开。例会制度是班委间必要的交流渠道,有助于信息的及时分享,促进班级建设。

  班级内部奖惩体制

  从班费中立出一部分做奖励基金,购买价格适当的奖品,比如洗衣粉奖励卫生评优的寝室,文具奖励出勤记录和晚自习表现良好的同学,运动袜奖励篮球赛主要运动员,奖励班级学院活动中的积极参与者和竞争优胜者,而对于自习查寝记录不良、迟到早退、班级活动无故缺席的同学依据程度进行班级内部通报批评,评分优差每半月公布一次。具体的优良差记录评价由班委操作,其中细节将再做讨论。

  班务公开

  关系班级的大决议必须事先征求班级建议,广泛采纳同学们对班级的意见,集思广益。财务细致公开,每笔支出尽量保存票据,由生活委员制作电子档账本发到群邮箱,并打印张贴于布告栏,随时接受同学们的质疑。

  完善信息交流平台

  充分利用班级飞信群、QQ群、人人网页等信息平台,不仅保证班内信息交流的及时畅通,还可为大家提供一个共同的活动空间,交流、发照片、分享文章视频,有主于形成团结友爱的班级氛围,发展我们自己的班级文化,使班级成员联系更紧密、感情更深厚,集体更具凝聚力。做好信息平台的管理工作需要班长团支书等班委的分工负责。

  以上就是我们班本学期的工作计划,我和班委应以认真负责的态度、积极奉献的热情、坚定不移的信念完成本学期的班级事务工作,11物流2班的全体同学也将齐心协力,共争上游,为建设更好更强更优秀的班集体贡献力量!

大学班级计划书 篇四

  这一年多来,作为班长,我学到了很多工具,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在理解上的偏差。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的设法,才能恰当的开展班级工作--组织和办理班级。从这个角度来看,我认为本身的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。

  我的另一大收获就是学到了不少组织大型勾当的经验。一年中各类评选、文艺勾当都需要动员和选拔同学去参与,除此以外日常平凡的一些展览、表演勾当的组织安排也对我是一份熬炼。经过了一年多工作,我现在与从前的本身最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到办理和组织勾当中。

  在这一年多的时间里,班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的揭晓意见上可以患上到左证。但是另一方面,我认为在某些方面我的办理工作不够严格,尤其是在日常生活中没有要患上大家的日常平凡表现患上到一种量化的评价,我没有做好和各个委员的协调工作,这要患上到学年末的德育分评选中我们班没法公平公正的为每位同学打分,这是我一个应该改进的地方。

  从我的本职工作来说,这一学年中,我们即看到了新的希望,但也有不好的端绪。首先我从日常的生活中看到,越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完美本身的知识体系。如果不是由于发生了那件意外的工作,我想在这学期期末的学风班评选中,我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍!

  但再看到好的一面的同时也不克不及忽视暴露出的疑难题目。我认为现在有一批同学的学习态度错位紧张:日常平凡不上课,期末天天通宵,60分万岁。在如许一个竞争激烈的年月,60分的成绩能贵干?作为一个非长春人,要是想日后留在长春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种征象我的熟悉:这些同学还比较幼稚,没有开化。但是说服教诲的'工作不克不及由我们班委会来做,我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作,讲讲道理。帮助他们认清实际。

  另一个不容乐观的疑难题目就是:大家对学校安排的勾当抵触情绪比较紧张,很很长时间候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加勾当。这个疑难题目我认为首要是两个方面酿成的:一方面,是我们班委会教诲工作做的不够好,没有充分的提倡教诲奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些勾当时欠考虑,导致勾当的进程和事前宣传的不相符,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个疑难题目我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到勾当中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其它方式,轮流代表班级参加勾当。

  竞赛中有数人患上奖,积极参与学院组织的各类勾当,并在学习、卫生等各个方面表现优良。

  大家都知道,说永恒比做容易。大学班级的办理权当作是生活中的一种体验吧。

大学班级计划书 篇五

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

  3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

大学班级计划书 篇六

  一、活动名称:

  我们的纪念日

  活动目的:

  1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力

  2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台

  活动时间:

  20xx-03-29

  活动地点:

  大宁灵石公园

  活动内容:

  1、班级签名,班级合影;

  2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等;

  3、自由划艇。

  4、开始班级日志,记录班级生活每一天。

  注:

  1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫,由班委负责

  2、照相机由班委负责

  3、班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组

  4、足球由班委携带,具体分组依实际情况而定

  5、早上8:30在校门大屏幕前集合,乘937路公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

  活动负责人:班委

  活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

  二、活动名称:

  欢乐球赛

  活动目的:

  1、 促进寝室团结合作,加强班级凝聚力。

  2、丰富大一的校园生活,促进同学之间的交流。

  ★活动内容:篮球赛

  活动时间:待定

  活动地点:沪西篮球场

  分组:以男生小寝室为单位,每个寝室搭配一名女生(5022与6023合并)。留学生组与冠军组进行友谊赛。

  比赛模式:3对3(或4对4)形式,实行淘汰制,每场比赛进行15分钟,每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后,每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分,3分球按3分计算,罚球1分(暂停以及罚球停表)。最后按各队名次给予相应积分(第一名7分,最后一名1分)

  ★活动内容:乒乓球赛

  活动时间:待定

  活动地点:沪西大礼堂乒乓球活动场所

  分组:同篮球赛

  比赛模式:每队5名选手,与相应抽签队伍进行比赛,每人一局(11球),5局3胜,不可重复出场,出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

  各队两项活动积分之和作为总分,对前3名进行奖励。

  三、活动名称:

  我的大一 我的沪西

  活动时间:20xx年3月15日—6月15日

  活动负责人:各寝室室长、班委

  活动形式:以寝室为单位,拍摄dv短片,最后由总负责人集中整理,刻录成盘。用以回望自己的大一生活,讲述自己对沪西的记忆,与同学分享自己的感受。

  活动要求:

  1、在规定时间内拍摄短片,时间不限,但最好不要超过一个小时,剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。

  2、拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。

  3、内容健康向上,禁止抄袭。

  活动意义:

  1、加强班级凝聚力,为班级文化及校园文化增添色彩。

  2、纪念大一生活及沪西校区,增进对大学生活的感情。

  3、促进寝室团结合作,为同学提供展示品台。

  活动预期:活动热情较易调动,可以得到积极响应,并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难,在寻找设备及拍摄的过程中,班委会应连同在此方面有所擅长的同学给予积极帮助,尽量使活动进展顺利。

  四、活动名称:

  looking back

  活动目的:回顾大一的生活,为同学的生活点滴留下美好回忆。

  活动地点:1教401

  活动时间:期末考试完(具体时间待定)

  活动内容:

  1、收集、整理好大一所有活动的照片、视频等,在教室分享,回顾。

  2、将整理好的照片、视频等刻录成光盘,每位同学一张,以作纪念。(具体活动可增加)

大学班级计划书【经典6篇】

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