描写人物的作文500字 篇一
我的英雄——父亲
我有一个最敬爱的人,他就是我的父亲。他是一个平凡而又伟大的人,他为人正直,勇敢无畏,是我心中真正的英雄。
父亲是一位身材魁梧的男人,他的脸上总是挂着微笑,让人感受到温暖和安慰。他长着一双炯炯有神的眼睛,眼中透露出坚定和智慧。他的胳膊肌肉发达,看上去强壮有力,这是他多年辛勤劳作的结果。
父亲是一位勤劳的人,他每天早出晚归,辛勤地工作来养家糊口。他是一名建筑工人,他用双手打造出一个个美丽的建筑,为城市增添了无数的光彩。尽管工作辛苦,他从不抱怨,总是一丝不苟地完成每一项任务。
父亲是一位慈爱的人,他对我们兄弟姐妹无微不至的关怀让我们感到温暖和幸福。每当我们有困难或烦恼时,他总是耐心地倾听我们的倾诉,给予我们正确的指导和支持。他教会我们做人的道理,培养我们良好的品德和价值观。
父亲是一位勇敢的人,他总是冲在最前面,为我们抵挡风雨。记得有一次,我和父亲一起去山上采摘野果,不小心滑倒了。我吓得哇哇大哭,但父亲却毫不犹豫地冲过来,用自己的身体挡住了我,让我毫发无损。这个画面深深地刻在了我的心中,让我对他充满了敬佩和感激。
父亲是我心中的英雄,他的一言一行都在潜移默化地影响着我。他教会了我勤劳、坚强和乐观的品质,他是我人生道路上的指引灯。我会永远感激他,也会努力奋斗,为他争光。
描写人物的作文500字 篇二
温柔的老师
老师,是我生命中最重要的人。她给予我无尽的关怀和爱,塑造了我今天的样子。
我有一位特别温柔的语文老师,她姓李。李老师的长相很普通,略显苍白的皮肤,略显稚嫩的脸庞,但她那双温柔的眼睛却总是透露出对学生的关爱和理解。
李老师是一位非常有耐心的人。每当我们遇到困难时,她总是耐心地给予指导,不厌其烦地帮助我们解决问题。她总是鼓励我们勇敢地面对困难,相信自己的能力,不轻易放弃。她的耐心和鼓励给了我无尽的动力和勇气,让我敢于追求梦想。
李老师是一位善于倾听的人。她总是倾听我们的心声,尊重我们的想法和感受。无论是在课堂上还是在课后,她总是倾注全部精力去关心和倾听我们的问题和困扰。她总是给予我们真诚的建议和鼓励,让我们感受到被尊重和被关怀。
李老师是一位激励人心的人。她总是用一些励志的故事和例子来激励我们,让我们明白努力的重要性和成功的奥秘。她教会我们如何面对挫折和失败,如何保持积极乐观的心态,这些都让我受益匪浅。
李老师是我心中的楷模,她的言行都在潜移默化地影响着我。她给予了我无尽的关怀和爱,让我感受到温暖和幸福。我会永远感激她,也会牢记她的教诲,努力成为一个优秀的人。
描写人物的作文500字 篇三
我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。
大勇不爱
学习,但是在我这个小组长的引导下,不管是读书默写还是做作业,他总能按时完成。为什么呢?因为我用吃的东西诱惑他:背完书奖励饼干一块,默写完奖励牛奶一口,作业完成奖励糖果一颗,反正只要是能吃的,都能拿来引导他完成基本的学习任务。食神真的是爱吃啊,一看到有吃的拿出来,他立刻就好像换了一个人,原来对于他来说根本是不可能完成的学习任务,最后都能完成了。
而身为桌长,我和我同饭桌的同学都很喜欢大勇。因为学校大力推行“光盘行动”,倡导吃光盘子中的食物。说实话,谁没有个爱吃的不爱吃的呢?比如那肥肉,比如有的海鱼,比如有时厨房师傅的菜烧得不够好,遇到这些光盘可就困难了。可我们有大勇在,他可是啥都爱吃,谁有吃不下的,谁有不爱吃的,统统拿来,食神狼吞虎咽,风卷残云,眨眼搞定。最后桌上掉了点菜啊米的,也都捡起来消灭干净。看他吃饭的样子,我真担心饭碗和菜盆都被他吃下去。
也许是因为太爱吃了,和我同龄的大勇,体重已经达到了150斤,而我才60斤。身为朋友,我真担心他会越来越胖。可怎样才能帮他克制吃的欲望呢?我真的是无计可施。没办法,只能有空多拉着食神一起去跑步锻炼,希望我的食神朋友能瘦一点,更健康点。
描写人物的作文500字 篇四
我有一个好朋友叫赖嘉濠,就坐在我后面。他长得比我高,身材均匀适当,一张充满帅气的脸,真是一个帅小伙!
赖嘉濠的学习成绩在班上算中等,但他很有志向,想有好成绩,想考名牌中学。他很谦虚,经常问我问题,毕竟我也不是老师,也不知道怎么向他讲解,但我能帮他的我就尽量帮,不能的我就没办法了。近来,他的成绩突然变得好起来,真叫人不可思议,也许是他暗暗努力的结果吧。
在生活上,他可是一个“小老大”,有很多人喜欢跟着他玩。赖嘉濠足球和篮球都打得好,他为人很大方,又很友善,一直都很讲道理,对老师长辈也很尊敬,很有礼貌,所有他的人气旺。记得那次我满12岁的生日,我请了赖嘉濠吃了一顿饭,回家后妈妈就说,赖嘉濠在吃饭时很讲礼貌,是个懂事明理的孩子,她很喜欢那个孩子。我听说了妈妈对他的赞扬,感觉真高兴。
我和赖嘉濠成为好朋友的经历说起来很简单,记得在4年级的一天,赖嘉濠对我说:“谭彦哲,在我心目中,只把你和樊耀洋看成好朋友,其他人只看做同学。”听了以后,我高兴的不得了,我和他的关系以“掩耳不及迅雷之势”,从普通朋友变成了好朋友。从此我便经常在一起玩,这个学期我们坐到了一起,是我们的缘分,也有可能是上天给我们的最后一学期的好运。
我们要珍惜这个机会,一起努力,取得优异的成绩。
描写人物的作文500字 篇五
说起刘厚华,在我们班可谓是无人不知,无人不晓啊!他这人最大的特点就是“胖”圆滚滚的大肚子成为了他的代名词,肥嘟嘟的脸上有一双小而有神的眼睛,可是一笑起来却眯成了一条缝。
他还是我们班的“笑星”每次我们都能被他逗得哈哈大笑。不是我们笑点低,而是不论一件多么平淡无趣的事情,经他这么一说——阴阳怪调的声音,滑稽可笑的动作,让你想不笑都难。记得有一次,历史老师在黑板上简略地画了一幅中国地图,指着一处地方问我们:“这是什么?”还未待我们反应过来,他就大声说道:“鸡爪”。说完他还呵呵的笑了两声,自作多情的向大家显示他的聪明才智。顿时,班里就像炸开了锅似的,课堂的每一个角落都充斥着欢笑声。
他还十分自恋。有的时候他迟到了,不但一丝羞耻感没有,反而还走着猫步,走到座位上时还甩了一下头。有时在大课间时,刘厚华还在到处走着猫步,做出任何耍酷的动作,每当我们喊他时,他总是回答道:“不要叫我刘厚华,要叫我大帅哥。”呵,真让人受不了。
看了上文,如果你认为他是属于那种上课调皮捣蛋,自恋,爱迟到……那种学生的话,那你可就大错特错了。刘厚华成绩还非常好,上课认真听讲,还可以正确流利回答老师提出的问题。因此老师们对他是“既爱又恨”呢!
刘厚华,具有着双重性格的他,是我们生活中一道亮丽的风景线,是我们枯燥无味的学习生活多了几分乐趣。
描写人物的作文500字 篇六
我的弟弟是一个顽皮的小男孩,他叫彭帅,现在还没满两岁,浓浓的眉毛,大大的眼睛下长着一个高高的鼻子,鼻子下有个小小的嘴巴,他还有一个小将军肚。
他非常顽皮,他很喜欢开着滑板车到处找别的小朋友玩,邻居家的小孩也是一个非常调皮的小家伙,他比我弟弟大一岁多,他一看见我弟弟开着滑板车在玩,他马上就把自己的滑板车搬出来和弟弟一起玩,只要他们一开始玩了,就好像是在比赛似的,这一条街没有一家是听不到他们车子发出来的声音的。
他还有一个爱好,就是很喜欢拿着我的笔在他手上乱画,有一次他看见我在写作业,他就走到我面前,伸出手,我一看就知道他想做什么,于是我在他手上画了一朵小花,他就很开心的走开了,一会儿妈妈回来了,妈妈买了几个苹果,要我削一个给他吃,于是我放下作业去跟他削苹果了,我削好苹果后,又去写作业了,可我一看我的作业本被弟弟画得一团糟,我好生气啊,就打了他一下,他不但不哭,还看着我笑,搞得我哭笑不得。害得我又把作业重写了一次,弟弟真的好淘气。妈妈知道了,就骂他,他就哭了,他走到我面前吓我,在哪里说“打、打”因为他还小,不会说多少话,不过只要别人吗他,他一听那声音就知道。
瞧!这就是我天真活泼又顽皮的弟弟。