染雾篇一：初中幸福的作文700字
初中时光是一段充满幸福的时光。在这个阶段，我们不仅收获了知识，还结交了许多好友，度过了许多快乐的时刻。
在初中，我感受到了学习的乐趣。每天都有精彩的课堂，老师们用生动有趣的讲解和丰富的教学内容让我对知识充满了好奇心。数学、语文、英语、科学等各个学科都给我带来了无尽的快乐。在老师的指导下，我逐渐掌握了学习的方法和技巧，提高了自己的学习成绩。每次考试取得好成绩时，我都感到无比的幸福和满足。
除了学习，初中还给予了我许多宝贵的友谊。在班级里，我结交了一群志同道合的好友。我们一起上课、做作业、参加各种活动。每天放学后，我们常常一起去图书馆借书、一起去操场玩耍。在这些时刻，我们相互支持、相互鼓励，共同度过了许多快乐的时光。即使有时发生了争执或误解，我们也能够坦诚地交流，解决问题，维护友谊。这种珍贵的友谊是初中生活中最大的幸福之一。
初中时光也是快乐的时光。每年的寒暑假都是我期待已久的时刻。在这段时间里，我可以自由地选择自己喜欢的活动，和家人一起旅行、和朋友一起玩耍。这些美好的回忆将一生难忘。
初中时期的幸福不仅来自于学习和友谊，还来自于老师和家人的关爱。每个老师都像一盏明灯，引导着我们前进。他们不仅传授知识，还给予我们鼓励和支持。而家人则是我们最坚实的后盾，无论是在学习还是生活中，他们都给予我们无尽的关爱和支持。
初中时光即将结束，我会怀念这段充满幸福的时光。在未来的日子里，我会继续努力学习，珍惜友谊，追求更多的幸福。
篇二：初中幸福的作文700字
初中生活是一段充实而幸福的时光。在这个阶段，我收获了知识，结交了许多好友，体验到了成长的快乐。
初中的课程安排充满了挑战和乐趣。每天的课堂上，老师们用他们的激情和专业知识给我们带来了一堂堂生动有趣的课程。他们用各种教学方法让我们对知识充满了兴趣。在这个过程中，我不仅学到了知识，还培养了自己的思维能力和创新意识。这些珍贵的经验将伴随着我终身受益。
初中时期也是结交好友的重要阶段。在班级里，我遇到了许多志同道合的伙伴，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。我们相互鼓励、相互帮助，共同度过了许多快乐的时刻。即使有时发生了争执，我们也能够坦诚地交流、解决问题，维护友谊。这些友谊是初中生活中最珍贵的财富，给我带来了无尽的幸福和快乐。
初中时光也是一个充实而快乐的阶段。每天的学习任务虽然繁重，但我也有许多时间去发展自己的兴趣爱好。我参加了学校的各种社团活动，例如乐队、舞蹈队和美术班等。这些活动丰富了我的课余生活，让我拓宽了视野，培养了自信心和团队合作精神。每次在舞台上表演时，我都感到无比的自豪和幸福。
除此之外，初中时期还有老师和家人的关爱。每个老师都像一盏明灯，指引着我们前进。他们不仅传授知识，还关心我们的成长和发展。而家人们是我们最坚实的后盾，无论在学习还是生活中，他们始终给予我们无尽的支持和鼓励。
初中生活的幸福来自于学习、友谊和成长的快乐。我会继续努力学习，珍惜友谊，追求更多的幸福。
初中幸福的作文700字 篇三
观天篇
一天，一只住在井底的青蛙甲无聊至极，向井口的天空望去，“好亮，好象一轮大月亮！”青蛙甲这样想。忽然两双翅膀遮住了它的视线。那是两只叽叽喳喳的小麻雀，快活地飞走了。青蛙甲想，它们好幸福！这时，一双巨大的白色翅膀在天空中划过一道美丽的弧线，那是一只美丽的白天鹅！青蛙甲眼中充满了惊喜与向往，“它多么美丽，它简直是圣洁的天使！”青蛙甲觉得自已也好幸福，因为它生活在一个如此美好的世界里。
同一天，一只住在井口边的青蛙乙无聊至极，向头上的天空望去，“好蓝，好象一片大海！”青蛙乙这样想。忽然天上飞过二只小麻雀，幸福地叫嚷着，青蛙乙羡慕至极。这时，一只美丽的白天鹅从青蛙乙头上飞过，在蓝色天幕上划出一道美丽的弧线，“多么美丽，它简直是圣洁的天使！”然而青蛙乙听到有人说：“真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！”青蛙乙很不能理解为什么人们总是凭外表来判断它的内在，尽管在它眼里麻雀与天鹅有着同样的美好。但它渐渐明白，这就是现实。
奋斗篇
又有一天，一个无聊的人朝井下望去，与蹲在井底的青蛙四目交汇。于是这个人对其他人说：“坐井观天，目光短浅。”追求上进的青蛙甲听到这番话，决定要摆脱井底之蛙的头衔，跳出井口，见识一下大世面。经过了它几个月的不懈努力，它终于跳出了井口。它以为从此便可以过上向往以外的'幸福生活。它兴高采烈地跑着，跳着，穿过草地，穿过马路。“呀！大癞蛤蟆！快打！”于是扫帚、棒子卷天盖地而来。青蛙甲被打得四处逃窜，终于又回到了那个井边。
井边蹲坐着饱经世故的青蛙乙，在听到甲的哭诉后，乙苦笑着说：“当我们只看到世界的一角时，我们看到了美好，因而感到幸福。为了变得更幸福，我们走进了世界。但当目睹了世界的全部以后，我们就会发觉事实并非如想象的那般完美。现实会让我们摆脱幻想，同时也远离了幸福。”
青蛙甲懊悔极了，它从井口望下去，看到了一只正在奋力向上跳动的小青蛙。青蛙甲的眼中充满了惋惜，它想阻止那只小青蛙，却不知如何开口。因为它不忍打碎那个年轻人绚丽斑斓的梦想。
初中幸福的作文700字 篇四
有这么一个小故事：父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”这个故事说明：乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱，而幸福是乐观要抵达的目的地，要想使自己幸福，就要首先具备乐观的精神，乐观的心态。世界不会因为我们的喜好而改变，但不同心态的人看到的世界却迥然不同，追求幸福是人生的目的，为了幸福，我们必须学会乐观面对。1814年，一场蔚为壮观的大火将爱迪生一生的心血付之一炬，在众人为此而深深叹息时，爱迪生却微笑着说：“大火烧去了我的曾经的一切谬论，如今我又可以重新开始了。”终于，在大火后不久，爱迪生便推出了他的新发明：留声机。爱迪生面苦难时的乐观的心态，甚至那大火还要耀眼！
虽然在某些具体事情上，我们可以表现出积极乐观的心态，但如果要能做到在对待任何事情上都能积极乐观，则不是一件容易的事。乐观不是说到就能做到的事情，需要不断地反复练习。要做到积极乐观，首先要学会忘却，要忘记那些不愉快事情，要把心中的抱怨赶走，起码要做到下班以后不再为工作烦扰；其次是要充满希望，要学会辩证地看问题，要看到问题的积极一面，要相信风雨
之后的彩虹；三是要有积极的行动，没有行动的乐观是盲目乐观，要善于学习、善于总结、善于改进，要立即朝着自己的目标前行。乐观的心态也包含了宽容，宽容别人、宽容自己方能放飞心情，方能赶走心中阴霓。
幸福就是对自己生活总体的满意感，是稳定长久的开心快乐，要想保持幸福，就得遗忘该遗忘的、懂得宽容、懂得感恩和拥有美好的回忆。下班了就遗忘工作中的不快，遇到困难就想想解决困难希望，始终以积极乐观的心态面对生活。积极乐观不是好高骛远，而是对未来美好生活的信心；积极乐观也不是空谈，需要不断地努力；积极乐观还是一缕春风，抚平周围人们的心灵，把善意与快乐带给大家。
初中幸福的作文700字 篇五
有人说幸福是虚无飘渺的，完全是种概念性的东西。然而，幸福不幸福看你对事物的心情，看你的处世之道。为何对于一个项目，完工者与未完工者都会感到同样喜悦？前者是因为获得了最终的结果，后者是因为在他们经历的过程中学到了宝贵的东西。他们都成了幸福的体验者。
其实生活给予每个人的东西是不一样的，但幸福的含义却是相同的，谁欣然接受了生活的给予，那么谁就把握了生活的幸福......
幸福对于每个人都是公平的。富人也许不会感到幸福，有可能他的家庭并不和睦。穷人也不一定不感到幸福，有可能他有个幸福的小家庭。上帝给人的幸福不会因你钱多就多给你，或者因你钱少就少给或不给你。上帝看重的是你的决心，寻找幸福的决心，只要你有这个决心，相信你一定能找到幸福的感觉。
穷困生因凑足了学费而幸福；乞丐因饱足一顿而幸福；庄稼汉因久逢甘露而幸福；久病的人因康复而幸福。那么你呢？你又因何而幸福？她的幸福可能在他手上的玫瑰花；他的幸福可能在得到某个职位上。
那么你呢？你的幸福又在哪里？
其实幸福就如同空气一样，不是它不在，只是你看不到它，你只能去感觉它，细细地去品味它，对平淡生活的热爱就是真正的幸福。
俗话说:“知足者常乐”，一个人要知足，要珍惜眼前的幸福，要相信太阳每一天都是新的，这样我们的生活才会越过越幸福，越过越美好。
幸福的定义是我一直在寻找的，可是我现在找到了。找到一个属于我自己理解的幸福。幸福它就是要我们不断的去追求，不断的去寻找。幸福其实一直都在你的身边。幸福不仅仅是爱情。它同样的包含亲情，友情。有了爱情，要在爱情中不断的去寻找不同样的幸福。幸福其实也是一种依靠一种释怀！是一种拥有，也是一种毒药！是一种背叛！更是一种陪伴！
也许有人说幸福也存在于一瞬间，但那最多只能留下一个美好的回忆，若要对自己的人生有个交代，那么就应该寻找到一份可以把握的幸福。只要让自己感到快乐，让自己感到幸福，让自己时时刻刻处于开心的状态，那就是幸福。至于能给予你的，那么就是幸福的来源。人生都有很多种不同程度的快乐，只要是能做到的，就是幸福的定义。
幸福也许没有一定的定义，因为每个人对幸福的理解都是不同的，所以对幸福的感受也是不同的......
