我们的校园作文600字 篇一
我们的校园
我们的校园是一个温馨而充满活力的地方。这里有美丽的花园,宽敞的操场,还有充满书香气息的图书馆。每天,我们都能在这里感受到学习的乐趣和友谊的温暖。
首先,校园里的花园是我们的骄傲。花园里有各种各样的花朵,它们散发出迷人的香气,让我们仿佛置身于花的海洋中。每当春天来临,花园里的桃花、梅花、杏花等各种花朵竞相开放,给校园增添了一抹绚丽的色彩。同学们在花园里散步,感受大自然的美好,心情也随之愉悦起来。
其次,宽敞的操场是我们的快乐乐园。在这里,我们可以尽情奔跑、踢球、打篮球,释放自己的活力。操场上永远洋溢着欢声笑语,同学们在这里尽情享受运动的乐趣,增强体质的同时也培养了团队合作精神。每当有比赛时,操场上的观众席都座无虚席,同学们的助威声和欢呼声让整个校园充满了激情和动力。
最后,图书馆是我们的知识殿堂。在这里,我们可以安静地阅读各种书籍,丰富自己的知识。图书馆里的书架上摆满了各类图书,涉及各个领域的知识。我们可以选择自己感兴趣的书籍,拓宽自己的眼界。在图书馆里,我们可以尽情地探索知识的海洋,培养自己的阅读兴趣和学习能力。
总的来说,我们的校园是一个充满活力和温暖的地方。在这里,我们不仅学习知识,还结交了许多好朋友。花园、操场和图书馆都是我们学习和成长的重要场所。我们将永远珍惜这个属于我们的校园,用我们的努力和汗水,为它增添更多的光彩和活力。
我们的校园作文600字 篇二
我们的校园文化
我们的校园有着丰富多彩的文化活动,让我们在学习之余也能充分享受艺术和体育的乐趣。这些文化活动不仅丰富了我们的校园生活,也培养了我们的兴趣爱好和创造力。
首先,学校经常举办各种艺术表演,如音乐会、舞蹈比赛、话剧演出等。这些活动给我们提供了展示才艺的舞台,让我们有机会展示自己的音乐、舞蹈、戏剧等方面的才能。每次艺术表演都吸引了许多同学和老师的关注,大家在欣赏的同时也能从中获得艺术的熏陶和启发。
其次,学校还注重体育运动的发展,经常组织各种体育比赛和运动会。这些比赛不仅可以锻炼我们的身体,培养我们的团队合作精神,还可以提高我们的竞技水平和自信心。参加体育运动,不仅可以锻炼我们的身体素质,还可以培养我们的毅力和坚持不懈的精神。
此外,学校还鼓励我们参加各种社团活动,如美术社团、摄影社团、科技创新社团等。这些社团活动为我们提供了一个展示自己才华和创造力的平台,让我们可以在兴趣的领域中发展自己的特长。参加社团活动,不仅可以培养我们的创造力和想象力,还可以提高我们的合作能力和组织能力。
总的来说,我们的校园文化丰富多彩,让我们在学习之余也能充分享受艺术和体育的乐趣。这些文化活动不仅丰富了我们的校园生活,也培养了我们的兴趣爱好和创造力。我们将继续努力学习,积极参与各种活动,为我们的校园文化增添更多的色彩和活力。
我们的校园作文600字 篇三
我们的校园,是我成长的摇篮,心灵的故土。今天,就让我带你走近它,去看一看我们美丽的校园吧!
走到校园门口,首先映入眼帘的是校园里的“哨兵”——两排挺拔的松树。它们高大挺拔让人畏惧。也许正是因为有了“哨兵”吧!所以同学们不惧危险。
但是还有比这“哨兵”更引人注目的景物,它就是——六角亭。红漆的柱子,黄色的琉璃瓦格外引人注目。对于同学们来说它不仅仅只是个六角亭,还是同学们快乐的“玩伴”。一下课,这里便人来人往热闹非凡。
站在六角亭里,抬头就看见凵型的教学楼。红黄相间的外衣让人感到生机勃勃。凵型教学楼共有三层,中间每一层都有一个年级五个教室,三间老师办公室和一个卫生间。凵型教学楼的左右两侧还有各种多功能教室,多的我都数不过来。对了,凵型教学楼的中间还有一层地下室。地下室有美术活动室、舞蹈练功房等。总之,它是一座功能强大的教学楼。
看完凵型教学楼,就来到了“笑脸墙”。它的两面墙上贴满了一张张纯真的笑脸,每当我走过这里都会驻足观望。
沿着笑脸墙径直走到后院,一眼就会望到宽阔的操场。那里有红色的环形跑道和绿色的篮球场、羽毛球场。操场经过重新修建后变得分外漂亮。下课后,同学们在操场上跳绳、踢毽子、打篮球、玩游戏、甚至奔跑。这里简直就成了欢乐的海洋。
沿着操场直行,你又会看到一幢L型教学楼,它虽然穿上了新衣裳,但还是显得那么苍老。它已经几十岁了,就像我们的老妈妈一样操劳不止。扭过头来,你还会发现一排小平房整齐地排在操场的左侧。
我们的校园虽然没有华丽的外表,但我认为这里的一景一物都是最美的。我爱我的学校,因为这里为我插上知识的翅膀,让我展翅高飞。
我们的校园作文600字 篇四
我们的校园坐落在西昌市礼州镇西礼渠旁边,这是一所美丽的校园。同学们都很喜欢这所美丽的校园。
一进校门,我们便感觉到一阵清新的空气扑面而来。首先映入眼帘的是一条宽阔的有颜色的水泥路。在水泥路两旁栽了一些花花草草和高大的树。有小叶榕、雪松、龙爪槐和黄角树。那棵小叶榕高大挺拔,枝繁叶茂,是孩子们乘凉的好地方;一排排雪松就像一个个威武的士兵,一年四季都披着绿装;龙爪槐的枝干像龙的爪子一样向下弯曲,就像一把把蘑菇伞,一下课,好多女同学都在下面玩耍呢!
水泥路左边是教学区。这里有知书楼、尚美楼和崇德楼。在三座楼中间还有三块草坪,组成了一个“品”字形。每个草坪中间都挺立着一棵高大的黄角树。树下的小草长得郁郁葱葱,像是一张绿色的地毯。我想:如果能躺在草坪上欣赏美丽的蓝天白云,一定是一件惬意的事!
知书楼的后面是学校的植物园。在植物园右边墙上有一排醒目的字“走进植物园,亲近大自然”。刚到植物园门口,便闻到一阵清香,我迫不及待地走进植物园,看见一些铺在地上的小草,小草从地下探出头来。从草间还冒出些微微泛红的小花。我越往里走,就越美。看,那朵玫瑰真美呀!虽然它的枝干上有刺,但是它优美的姿态以及艳丽的色彩是那么的美。我被它的美丽深深吸引住了。它的叶子绿油油的,上面还有一些小齿轮,那朵玫瑰花外面的花瓣是半开的,里面还有花骨朵儿呢!我又继续往前走,看见了一丛菊花,那些菊花有的是全开的,露出嫩黄色小花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开了外面一层,里面包着一团花骨朵儿。这是各有各的姿态啊!我转过身,又看见了一棵又高又细的银杏树,那些银杏树上的叶子就像一把把金色的小扇子。里面还有一些桂树,那些嫩绿的新叶从枝头上探出了小脑袋,就像一朵绿色的小花。每一片绿叶上仿佛都有许多生命在跳跃,闪烁着绿色的光芒。
我爱我的校园,如果你来参观她,你一定会爱上她的!
我们的校园作文600字 篇五
我们的校园是一个美丽的地方,我们在那里学习、玩耍、成长。那里给我们留下了很多回忆,那里真的很美……
走进校园,一眼望去的正是那十二棵笔挺笔挺的银杏树。春日渐浓,嫩绿的叶片焕发出生命的盎然,远远望去似婴儿般的柔嫩需要被呵护又似连绵成了一片片层层叠叠的绿云团。而每到秋天,银杏树上的叶子就像一夜之间换装成黄衣裳,这些换装后的叶片看起来像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可爱。有时只消秋季的一夜风雨,银杏叶便落了满满一地,变成了一个“大地毯”,踩上去湿润中饱含着空隙,沙沙沙的,又软又绵,我和同学们就在这“大地毯”上玩游戏。
沿着校园的石子小路,就来到了学校的大石碑前面,学校的前门和后门各有一个这样鱼形的大石碑。前门石碑上刻着我们的校训:站在高处眺望远方。而后门石碑上镌刻着一个大大的“品”字,并书:品质、品格、品位三词。在前门大石碑的正前方就是我们的主教学楼大堂。教学楼连绵一片,从空中俯瞰如一泓溪流环抱着前广场又似一笔写意的山峦点缀在前广场与后广场之间。
教学楼大堂是一个荣誉的舞台,比如说现在如果你有机会进来一睹真容,你就会发现在大堂的两侧展放着同学们的画作与各种模型。呵,这些可不是随便乱放的——左边是科学、右边是农业,都是同学们的优秀作品。我抬头一看,九把精美的小纸伞悬挂在堂顶,增添了几丝调皮、又有着点优雅而浪漫的气息。
再穿过一道小径,就来到了“梅花林”。春日正当好,梅花从枝丫中探出头来露着笑,我正盯着梅骨朵出神,忽然不知是哪里来的怪力晃动了梅树,瞬间头顶上便下起了“梅花雨”,正好一阵微风吹过,清香伴着风儿阵阵袭来,真让人陶醉!而“淘气鬼”捉挟地一笑早已跑开。
你看,我们的校园是不是很美?我爱我的校园,不知不觉中他已成为我记忆的一部分,伴随我走过四年的小学时光,我爱我的学校、我爱我的伙伴、我爱我的杏林、梅园……
我们的校园作文600字 篇六
一年四季景色迷人,是个美丽的地方。
春天,几个大花坛里的花争奇斗艳。美丽的杜鹃花摇摆者柔美的身体,在风中翩翩起舞,吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。红如火的石榴绽开了笑脸,仿佛在跟杜鹃花一争高下。粉如霞的无名小花也悄然开放。从远处看,操场中间那棵高大的雪松就像一把撑开的天然绿伞。它非常高,足有我们的四层教学楼那么高。听说它已经有上百年的历史了。走进看,它的枝干很粗,要两三个小朋友张开手臂和起来才能抱住。它枝繁叶茂,常有可爱的小鸟停在树上唧唧喳喳地唱歌,也时有美丽的蝴蝶和蜜蜂在树旁扭着自己华丽的身子,仿佛把我们琅琅的读书声当成了自己优美舞蹈的伴奏带。
夏天,芭蕉叶热得垂下了头,要是在它的巨叶下躲一会儿,一定会忘了夏日的酷暑。随着下课铃的响起,同学们推推挤挤地涌出教室,直奔操场而去。因为雪松越来越茂盛,正是大家玩耍和乘凉的最佳场地。操场旁边花坛里的花花草草热得把叶子蜷缩起来,而桂花树却长得更加郁郁葱葱,像一粑粑遮阳伞,同学们三五成群地坐在树下的石凳上乘凉、聊天。
秋天,桂花树开花了,芬芳扑鼻的桂花藏在绿叶丛中,仿佛跟我们捉迷藏呢。过了些日子,桂花开得越来越多,这儿一丛,那儿一簇。一阵风轻轻吹过,桂花姑娘就带着清香随风飘落,给大家表演了一段优美的舞蹈。捡起落在地上的桂花,捧起来闻一闻,清香就扑鼻而来,让人心旷神怡。
冬天,操场上白雪一片。每当下课,同学们就在操场上尽情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戏。虽然刺骨的寒风吹着,可同学们仍然玩得不亦乐乎。
我喜欢我们的校园,我喜欢这里的每一个季节。