染雾同桌作文 篇一：我的同桌
我有一个很好的同桌，她叫李婷。她是一个非常聪明和乐于助人的女孩。
首先，李婷在学习方面非常出色。她总是在班级中名列前茅，每次考试都取得很好的成绩。她不仅能迅速地理解老师的讲解，还能灵活运用所学知识解决问题。在课堂上，她总是积极参与讨论，提出自己独到的见解，给我们带来了很多启发。我经常向她请教问题，并从她那里得到了很多帮助。
其次，李婷是一个善良和乐于助人的人。无论是在学习上还是在日常生活中，她总是乐意帮助别人。每当我遇到困难时，她总是毫不犹豫地伸出援手。她会耐心地解答我遇到的问题，并给予我鼓励和支持。在班级里，她也是一个很受欢迎的同学，大家都愿意和她交朋友。
除此之外，李婷还有很多其他的优点。她待人真诚，从不说谎或背后议论别人。她也很有礼貌，总是和老师和同学们保持良好的沟通。她很擅长组织和安排时间，可以高效地完成学业和课余活动。她还非常注重个人卫生，经常保持整洁和干净。
总的来说，我很庆幸有李婷作为我的同桌。她在学习上给了我很多帮助，也让我感受到了友谊的温暖。我相信我们会一直保持良好的关系，并相互支持成长。
同桌作文 篇二：我的同桌的困扰
我有一个同桌，叫李明。他是一个很有才华的男孩，但却总是面临着一些困扰。
首先，李明在学习方面遇到了一些问题。尽管他很聪明，但他经常无法集中注意力，缺乏学习的动力。他在课堂上往往心不在焉，无法全神贯注地听讲。这导致他的成绩起伏不定，有时候成绩很好，有时候又很差。他也没有一个良好的学习习惯，经常拖延完成作业或复习。这给他的学习带来了很大的压力。
其次，李明在人际关系上也遇到了一些问题。他有时候过于内向和害羞，不擅长与人交流。在班级里，他的朋友并不多，他也很少主动去结交新朋友。这使得他在班级中感到孤独和不安。他需要更多的机会去锻炼自己的社交能力，提升自信心。
此外，李明在时间管理方面也存在困扰。他经常会因为玩游戏或看电视而浪费大量的时间，导致学习任务积压。他缺乏对时间的合理规划和安排，往往不能按时完成作业或准备考试。这使得他感到焦虑和压力，影响了他的学习效果。
我希望能够帮助李明解决这些困扰。我会鼓励他建立良好的学习习惯，培养注意力集中和自律的能力。我也会陪他一起参加一些社交活动，帮助他拓展交友圈子。此外，我还会和他一起制定时间管理计划，帮助他提高效率和减轻压力。
虽然李明面临着一些困扰，但我相信通过我们的共同努力，他一定能够克服这些问题，取得更好的进步。我会一直支持他，并愿意与他一起成长。
同桌作文 篇三
我的同桌叫张宇涵，身高一米四几，瘦得像豆芽菜。他瓜子脸，五官整齐，眉毛像弯月，眼睛亮晶晶的，鼻子是扁平的，齿白唇红，穿着朴素整洁。
上课时，张宇涵总是身子笔直，目不转睛地盯着黑板，手中的笔不停地做着记录，回答问题时声音很大，很准确。下课时他一般是这样的：老师没有布置作业，他就陪我们一起做游戏，但老师要是留作业了，他就会坐在位置上一丝不苟地写作业。
我们有时还是“死对头”。比如有时候，他作业写完了，而我还没做完，他就会故意推我一下，使我的字多出一条长长的“小尾巴”。我就很生气地问他：“你为什么推我？”他装着一脸无辜地说：“唉！谁让我这手不听话呢？”我顿时气得火冒三丈，发誓以后再不跟他说话了，这一招真灵，他连忙求饶：“别别别！我以后保证再也不推你了。”
张宇涵还非常幽默。课间时，他经常会讲一些有趣的笑话给我们听，如果我们不笑，他自己就会先笑，直到把我们也逗得哈哈大笑他才停下，你说他是不是很幽默风趣呢？
我特别崇拜他的耐心。有几回，老师拖课拖了很长时间，同学们在下面都七嘴八舌地抱怨起来：“怎么还不下课呀？我要上厕所！”“是呀，我也要上！”……而他却一直坐得端端正正，用神情配合着老师的讲课，这一点很让我佩服。
这就是我的同桌，一个既是我的“死对头”，同时又幽默而有耐心的同桌。
同桌作文 篇四
我的同桌是一个女生，她的头发长长的，脸蛋圆圆的，但是她一点也不注意自己形象，每天都不梳头发，而且还不爱洗头发，如果你走到她身旁，就会闻到头发的臭味。
刚开始，我并不怎么理她，但是我慢慢的改变了我对她的看法。
那是一天下午，我不小心摔了一跤，腿都肿了，我哭了起来，这时候我的同桌看见了立刻把我扶到医院去，但是那天下午还下起了雨，她把伞借给我，自己在雨中淋雨，本来我也让她在伞里躲一下，但是她说：“伞太小，还是你自己打吧！”终于到了医院，她把我送到后就给我父母打电话，等到爸爸妈妈来的时候她自己就回家去了。
后来，我好了。我去上学，见我的同桌没来我就问一下同学，同学说：“他是送你去医院的时候淋了点雨，发烧了。”我一听完就到她的'家里去，看到她的脸色很苍白，我走过去问：“你还好吗？”她只是笑了笑然后说：“不用担心，过两天我就可以上学了。”我说：“你为什么要帮我？再说我之前那样对你。”她说：“帮助别人是我最幸福的事。”
从此以后，我和她成了好朋友，每天都和她一起上学，如果有人说他，我会立刻让他道歉。
同桌作文 篇五
我的同桌叫蔡莉婷。她剪着一头蘑菇头，别看她个子小小的，她的智商可是一级高。眼睛一眨一眨的，闪的尽是智慧的光芒。可惜的是她又暴力，又小气。
她暴力，得从我第二个星期我说我的手不怕痛的时候开始的。那天晚上我跟后桌的同学说这件事时，不知怎么怎么的，突然间她像发神经一样，对着我狂打。我感到莫名其妙，对她大喊：“唉呀妈呀，你干嘛呀！我又没说你什么，你为什么打我？痛死我了！”谁知她脸一翻说：“你不是说手不怕痛吗？”天啊，我不怕痛也不是让你打的啊？好男不与女斗，不然的话……但从这以后，我的手就成了她练习拳击的沙包了，要是她没事我的手就遭殃了。
她小气，并不是在一样东西我问她借她不借，而是不会助人为乐。这点在我们班已经是“众所周知”的了。学习上她有很多问题都会向我请教，虽然有时我也不太懂，但我都会毫无保留的教她。可是当我有不懂问她时，她却不耐烦的说：“去，去，去，你不会自己想啊，干嘛问我，我又不是你的学习机！”真的气死我了。
这就是我聪明，但又暴力、小气的同桌。
