染雾我最喜爱的老师小学生作文 篇一
我最喜爱的老师是我们班的语文老师李老师。李老师是一个年轻而富有活力的老师，她总是充满热情地对待每一节课，让我们在学习中感到兴奋和快乐。
首先，李老师的课堂氛围非常活跃。她总是充满激情地向我们介绍新的知识，通过丰富多样的教学方法激发我们的学习兴趣。有时候，她会组织一些有趣的小游戏或者讨论活动，让我们积极参与其中，不仅能够巩固所学的知识，还能够培养我们的合作能力和表达能力。在李老师的课堂上，每个人都有机会发表自己的观点，没有被束缚和压抑的感觉，这让我感到非常愉快和自信。
其次，李老师对我们每个人都非常关心和关注。她总是耐心地倾听我们的问题和困惑，并给予我们很好的解答和指导。不仅如此，她还会定期与我们进行个别谈话，了解我们的学习情况和生活状况，鼓励我们树立正确的学习态度和价值观。李老师常常给我们讲一些励志的故事和经历，让我们明白只有通过不断努力和坚持，才能取得成功。她的关心和鼓励让我感到被重视和关爱，也激发了我积极向上的学习动力。
最后，李老师是一个严格而公正的老师。她对待每个学生都是一视同仁的，不会偏袒任何人。在她的课堂上，我们都要遵守纪律，不许迟到、早退或者说闲话。李老师会严格要求我们完成每一项作业和任务，同时也会及时给予我们反馈和评价。她的严格要求和公正评价让我们明白只有通过努力和付出才能取得好的成绩，这也让我在学习中养成了刻苦和自律的良好习惯。
总之，李老师是我最喜爱的老师，她充满热情的教学方式、关心和关注每个学生的态度以及严格公正的要求让我深受感动和启发。我非常感谢有这样一位优秀的老师，她在我成长的道路上给予了我巨大的帮助和指导。
我最喜爱的老师小学生作文 篇二
我最喜爱的老师是我们班的数学老师王老师。王老师是一个知识渊博、耐心细致的老师，她总是以她丰富的教学经验和深厚的数学功底帮助我们解决学习中的难题。
首先，王老师的课堂非常生动有趣。她总是通过举例子和故事来讲解数学概念和原理，让抽象的数学变得鲜活和有趣。有时候，她还会用一些实际生活中的问题来引导我们思考和解决，让我们明白数学不仅仅是一堆公式和符号，而是与我们的生活息息相关的。在王老师的课堂上，我不仅学到了数学知识，还培养了对数学的兴趣和热爱。
其次，王老师非常耐心和细致。她会耐心地解答我们的问题，无论问题有多么简单或者困难。即使我们犯了相同的错误，她也不会厌烦地反复解释，直到我们完全理解为止。她还会用简单易懂的语言和方法来帮助我们理解和记忆数学公式和规则。王老师的耐心和细致让我感到被重视和支持，也让我在数学学习中充满信心和动力。
最后，王老师注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。她不仅仅教我们如何计算和解题，还教导我们如何分析问题、提炼关键信息和找出解决方法。她经常组织一些数学竞赛和解题比赛，让我们有机会运用所学的知识来解决实际问题。通过这些活动，我逐渐培养了自己的逻辑思维和创新思维，不再局限于死记硬背，而是学会了灵活运用数学知识。
总之，王老师是我最喜爱的老师，她生动有趣的教学方式、耐心细致的态度以及注重培养我们思维能力的做法让我深受启发和受益。我非常感谢有这样一位优秀的老师，她在我数学学习的道路上给予了我巨大的帮助和指导。
我最喜爱的老师小学生作文 篇三
我最喜爱的老师是我们的语文老师洪老师。洪老师不仅是我们的语文老师又是我们的班主任。她的性格很温柔，
说起话来声音很亲切。她像妈妈一样关心和照顾着我们班的一群小精灵，她很爱我们。
在课堂上，她每天不知疲倦地给我们上课；课余和我们讲故事、做游戏。有时上课我开小差的时候，洪老师轻轻地走到我面前，柔和地对我说：“仕佳，你的小脑瓜跑到哪里了？”听到老师的话，我就赶快调整好学习状态，专心听课了。
有一次，听写成绩非常糟糕，我的心就像掉进冰窖里，非常难过，觉得自己很没用，没有认真学习。心里很害怕被老师批评，我惭愧地低着头，不敢看老师的眼睛。忽然耳边响起洪老师温柔的声音：“仕佳，你要加油了，你要把我们学过的字刻在你聪明的小脑瓜了，下次肯定能考100分的，你能行的！”听到老师的话，本来我忐忑不安的心得到了极大的安慰，暗自在心里给自己加油，下次一定不能让洪老师失望！就这样，在洪老师的不断鼓励下，我越来越努力，越来越认真，在后面几次的生字默写中，成绩进步了很多，字也写的越来越漂亮了！
这就是我的语文老师洪老师，她就像妈妈一样，带着我们在知识的摇篮里快乐学习，快乐成长，我爱洪老师！
我最喜爱的老师小学生作文 篇四
书香弥漫而又美丽的沙河小学，充满了孩子们的欢笑声和朗朗读书声，六（3）班里有一位知识渊博、和蔼可亲的老师——朱老师，她陪伴了我整个小学时光。我最欣赏她，喜爱她。
朱老师不仅是我的语文老师，还是我们班的班主任，她中等身材，宽大的脸颊，慈祥的眼神，语文知识非常深奥，拥有神奇的笑容，你只要看到了她的笑容就会莫名其妙的觉得心里很温暖。
朱老师是个热爱乐于助人的老师。每次班级发生了什么事情，朱老师都会立即来询问发生了什么，然后细心地思考，该如何去解决这个事情，并顺利将事情化解。比如，班上有两位同学因为一点小事打架了，非常激烈！两个人互相打得鼻青脸肿，谁也没原谅谁，朱老师得知消息后马上赶了过来。朱老师看了看两位面目全非的同学，心里很不是滋味，皱起眉头问：“谁先动手的？”两位同学没有回答，只是低着头默不出声。
朱老师问了问吃瓜群众，得知是甲同学先动手的。然后朱老师严肃地问为什么打架？甲同学说是因为乙同学打到了他的水杯，朱老师觉得这没什么大不了的事，干啥要打架呢？朱老师一下子秒变“唐僧”，开始给他们上教育课程。最后，朱老师叫甲同学向乙同学说声对不起并要意识到自己的过错，这件鸡毛小事就让它过去了。
朱老师是一个难得的好教师，她善解人意，待人热情，我很开心能和朱老师度过这美好小学的六年时光！
我最喜爱的老师小学生作文 篇五
我最喜爱的老师，她长得很漂亮，她有一头长长的卷发，她有一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁和标准的红红的樱桃小口。不高不矮的个子，有点瘦。
没错，那就是我们语文老师：董老师。
她讲课，不能有半点声音，也不能把水杯放在桌角上……她对我们要求比较严格，但下课后她有时候和我们一起做游戏，她从不拖堂，做事也从不拖拖拉拉，讲课也给我们留下了一个字：快！
有一次，我读作文不敢读，站在讲台上怎么也发不出声，董老师把我叫到她身边，把我抱在她怀里，这让我意想不到，这么严厉的董老师，竟然那么温柔，我好像飘在太阳上，我那冰冷的小手瞬间变暖了，因为那是我第一次和这么严厉的老师靠得这样近，那是我最难忘的一天，也是我的第一次，第一次和她挨得那么近。
还有一次，我和我的`朋友上课回教室，当时连上课铃还没响完，我们就跑进教室里了，谁也没想到的是：董老师竟然把门关上了，还说同学们在做试卷，不让我们进入教室，就在这时，我的好朋友有了偏见：“哇塞！他们考试，而我们却从这里罚站，这也太不公平了吧！连上课铃都没响完，就把我们关在外面。”另一个同学说：＂对呀对呀，凭什么啊！＂其他同学也点头同意，“我们下次再来早一点不就是了嘛。”
老师都是两面性的，有对你温柔的一面，也有对你严厉的时候。无论是对你温柔还是对你严厉，但他们都是爱你的。
我最喜爱的老师小学生作文 篇六
我最喜爱的老师是我的数学老师，她非常有教养和内涵，和她相处的这段岁月里有很多故事。
王老师在工作上认真负责，和学生交流时又是那么的和蔼可亲。
有一次数学测验，我的成绩下降了，王老师找我谈话，把我叫到办公室，她告诉我：“学如逆水行舟，不进则退”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”等名言警句，她还给我讲了海尔集团的故事。故事是说当年海尔集团面临倒闭的境地，但是有一位经理非常奇怪这些冰箱为什么会买不出去呢？经过调查，他发现原来每个冰箱都有毛病，经理非常生气，就下令把冰箱都拉回厂子，可是谁都没有想到的是，经理把这几台冰箱都砸了，之后所有职工都一丝不苟地工作，冰箱再没有出过那样的毛病。随后短短几年的时间，海尔冰箱普及了。王老师讲完故事后，问我，以后知道你的目标在哪里了吗？我说：“知道了。”
过了几天，又一次测验的结果出来了，真应了那句“皇天不负有心人”，我考了满分，老师又说：“继续加油，争取在今后的每一次考试都能够展示你的风采！”我使劲地点了点头。
王老师，谢谢您对我的无私教诲和鼓励，我发自内心地说一句：”王老师，我爱您！“
