染雾初中记叙文600字 篇一：迷失的公交车之旅
那是一个阳光明媚的周末，我和一群同学决定去远一点的地方玩耍。我们乘坐公交车前往目的地，期待着一段快乐的旅程。
公交车缓缓驶出车站，车上的人渐渐多了起来。我和同学们坐在最后一排，兴致勃勃地交流着。突然，公交车突然停了下来，司机疑惑地看了看车前的路况，然后转身对我们说：“对不起，这条路堵得太厉害了，我们得改变路线。”听到这个消息，车上的乘客们不禁有些焦虑起来。
司机改变了路线，我们的车辆穿过几个小巷，绕过拥堵的道路。不过，我注意到司机似乎有些迷茫，他不停地看地图，却始终找不到正确的方向。车上的乘客们开始议论纷纷，有人提出下车等公交车，有人建议打车，还有人建议徒步前行。我和同学们则默默地坐在座位上，观察着周围的情况。
终于，司机决定放弃原本的路线，他打开车门，对我们说：“很抱歉，我迷路了。如果你们不介意的话，我可以带着大家绕远一点的路，保证能够到达目的地。”车上的乘客们交流了一下，纷纷表示同意。
公交车重新出发，司机带着我们穿过了一个个陌生的街区。我们路过了一个美丽的公园，看到了一座古老的建筑，还经过了一个热闹的市场。虽然迷路了，但这段旅程却充满了新鲜感和惊喜。我们不再焦虑，反而开始享受这个特殊的公交车之旅。
大约过了一个小时，公交车终于抵达了目的地。我们下了车，对司机表示感谢，然后继续我们的旅行。尽管迷失了方向，但这段公交车之旅却成为了我们难忘的回忆。
初中记叙文600字 篇二：深夜的冒险之旅
那是一个充满神秘色彩的夜晚，我和朋友们决定进行一次深夜的冒险之旅。
我们约在午夜时分集合，带上手电筒和一些必备的物品，准备探索我们所熟悉的城市的另一面。刚刚出门，我们就感受到了浓厚的黑暗和寂静，只有我们的脚步声和心跳声在夜空中回响。
我们首先来到了一座荒废的建筑物前，它曾经是一家繁忙的商场，如今却荒废了许多年。我们推开门，进入了这个鬼魅般的世界。黑暗中，我们小心翼翼地探索着每一个角落，不时传来的风声和窸窸窣窣的声音让我们心生恐惧，但也增添了一丝刺激。
接着，我们又来到了一座公园。白天里，它是孩子们嬉戏玩耍的地方，夜晚里，它变得空荡荡的，只有几盏路灯点亮着。我们在那里玩起了捉迷藏，黑暗中的寻找和躲藏让我们感受到了与白天完全不同的氛围。
最后，我们来到了一条河边。河水在月光照耀下泛起银白色的光芒，河岸上的树木投下深深的阴影。我们找到了一处安静的地方坐下，聆听着流水的声音，看着夜空中的星星闪烁。这一刻，我们感到宁静和放松，仿佛与大自然融为一体。
时间不知不觉地流逝，当我们看到天亮的第一缕阳光洒在地面上，我们收起了手电筒，结束了这次冒险之旅。虽然疲惫不堪，但我们的眼中却充满了满足和快乐。
这次深夜的冒险之旅让我们更加了解了自己，也让我们对生活充满了期待。它成为了我们初中时期最珍贵的回忆之一。
初中记叙文600字 篇三
【#初中作文# 导语】细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门”是坚决跨不进去的。以下是©为大家精心整理的初中记叙文600字【六篇】，供大家参考。
篇一：课堂游戏
“叮铃铃！叮铃铃！”一阵轻快的下课铃使我们“疯狂”。同学们像一群渴望自由的小鸟，飞出了教室。有的同学玩“猫捉老鼠”，有的同学跳皮筋，还有的同学玩沙包……大家各玩各的，个个脸上都露出了欢快的笑容。我可不像他们那么疯狂，你猜我在干什么？对了，我在和另一个同学比赛掰手腕。
先说比赛规则，大家应该都知道比赛规则，那我就不再重新讲了。不过，我可先说好，这盘
比赛开始了，我俩都提心吊胆，嘴里还不断嘀咕说：“希望我能赢，希望我能赢。”裁判一声令下：“开始！”我们互不相让，各掰各的。虽然我把吃奶的劲儿都使出来了，但是，我的对手太强，我根本比不过她。看着她轻轻松松赢了第一盘，我不甘心，但我也不会灰心，还有两局呢，没事，加油啊！可光凭我一个手的力量赢不了她的。这时，我想到了一个好主意。
第二局，我做好了充分的准备。在裁判刚说完“开始”时，我就用力掰。等她反应过来时，我已经把她“打败”了。她被我气的“火冒三丈”，可到底还是裁判说了算。所以，现在的比分是一比一平，就看最后一局了。
最后一局比前两局激烈多了。比赛刚开始，我俩都给对方来了个“措手不及”，没想到这种“老”方法已经不中用了，谁都没失败。我心里明白，我单手一定比不过她，就故意用双手来和她比。她见此状，也马上让另一只手来帮忙。要比单手，我确实没她强，可比起双手，我比她强多了，所以，这盘的胜利者非我莫属，那最后的赢家也必定是我。可她不服气，说我用双手，裁判替我说了话：“那你也用双手了。”没办法，她只好乖乖认输。
我终于得到了我最想要的最喜欢的一件物品——一支浅紫色的钢笔。
篇二：有趣的一堂课
在一个宁静的教室里，突然一个震耳的声音打破了这个宁静，哦！我们专业班原来正在举行“掰手腕”比赛。
只听余老师说：“来，左边为张三队，右边为李四队，张三队队员是A，李四队队员是B。”
老师又说：“张三、李四队来各推荐一名队员，”突然有好几名同学都不约而同的把手举了起来，老师从中挑选了两名队员，“好，两位选手正式登场，比赛马上就要开始了，首先由A队员说口号做动作。”只见A队员长的瘦瘦的，脸和手有点黑，B队员手一伸再一蜷，肌肉都鼓出来了，他又用手捋一下头发说：“看你这么瘦小，退下去吧！”A同学们不甘示弱地说：“那可不一定。”
说着两个同学把手放到桌子上，握在一起，只听老师一声令下：“开始！”只见那两只手来回用劲，血管都明显突出了出来，A同学身子向右斜，脚紧紧地蹬住地面，B同学手一用力，A同学的手向右大概歪了45°，A同学拼命向左掰，最后B同学再猛一用力A同学的手倒下了，“第一回合B同学胜！”只听老师宣布，接着老师说：“第二回合开始！”这次两只手死死地抓住，B同学用力用力再用力，把A同学的手掰到了35°A同学的手青筋暴露，最后坚持了好久时间到谁也没胜。剩下的同学都自动组成了啦啦队分别为他们助威加油，老师鼓励他们说：“无论胜败都一定要坚持到底。”紧接着进行第三回合，A、B同学两手再次紧紧握住，两只脚好像更牢的粘住地面，B同学手一用力，A同学的身子一扭，顶住了这一击，B同学再次用了全身的力气，一下子把A同学给击败了！“B同学胜出！”老师最后宣布。
从这次比赛中，我知道了坚持就一定能胜利或成功！
篇三：班级趣事
在班级这个大家庭里，曾发生过许许多多有趣的事情，在这热闹的气氛中，也曾发生过数不胜数的“笑剧”。然而，在我五彩斑斓的记忆里，有一件事使我哭笑不得而记忆犹新。
在我们班没有多少自习课，但一到自习课就是我们的天下了。一到自习课，我们便欢呼雀跃。一天，自习课的上课铃一响，便有同学蠢蠢欲动了。我们班的贪吃鬼刘涵以每秒一千米的速度立马拿出了几包麻辣，不时还舔着手指，真是令人发笑。一旁的几个女生小声的讨论着什么问题，有时还会高兴的笑出声来。后面几个男生在“决斗”，扇巴掌扇的啪啪响，看着他们一个个脸蛋通红通红，真搞笑。
突然，教室静了下来，原来是老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……
正当同学们聊得起劲时，我们班的捣蛋大王姚睿又有新动作了。他突然站起来说：“我能不能去上厕所？”你别看他挺斯文的，估计是别有用心，想趁机出去买点吃的。班干部没有心思理他，他便大摇大摆的出去了。不一会儿，他惊慌失措的跑回来，大叫：“老师回来了！”这声音虽然大约只有二十多分贝，但足以引起轩然大波。顿时，全班同学以0。01秒的速度收起那些零食、漫画，有的人还迅速拿出英语练习册，装模作样的看着，有的还紧皱眉头不停地“苦思”。不一会儿，英语老师接踵而至，看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
我班有许多的事，三天三夜都说不完……
篇四：我的校园生活
虽然严峻的期末考试已近在眼前了，可我们班的笑料啊，还仍然如潮水般滔滔不绝的涌来呀！
最后一节体育课上的英雄之战！
那个星期三，我们迎来了初一第一学期的最后一节体育课，同学们都意识到了一件事：嗯，确实该玩玩了！我一反常态，扮起了“无毛元谋人”，又拿了根破木棒，声称是我国红军从日本人那里夺回的国宝之一——世界上活的最长的元谋人（我）留下的打制石器。可是，天有不测风云，没想到，一些日本小兵（女生大部队）抢走了打制石器，为此我改了改口号：“*小日本，夺回新中国第一面”我飞快地跑过去，又飞快地跑了回来，只见日本小兵们都拿着枪支（雪球），我只得悄悄地背后偷袭，不过日本小兵们不笨，很快就发现了。于是赛跑开始了，日本小兵边跑边开枪，我头上、脚上、身上都中枪了，而且她们还用车轮战术，很快我就倒在了弹药库旁（雪人旁），想与日本小兵同归于尽。日本大头目常乐少佐对她的小兵们说：“打死他！”我这马拉松第一人闭上眼。忽然，听到了脚踩大地的声音，原来是红军大部队（男生大军）个个全副武装，我忽地站起来，声嘶力竭地叫道：“打死她们！”
过了一会儿，体育委员翟晓伟走了过来——哭哭啼啼地走了过来，我从“打鬼子”的乐趣中走了出来，“怎么啦？”“大家都不站队。”“没上课呢！”“今天没铃。”“你可以告诉老师呀！”“老师说大家站好队她才来。”“哭不是办法！”翟晓伟眨了眨眼，笑了起来，“不，哭才是的办法。”同学们都“哇”地叫了起来：“演技派啊！”去站队的路上我不小心摔了一跤，同学们都问我怎么样，我开个玩笑说：“哈，可能吗？翟晓伟都是我徒弟！”
享受现在比回忆过去感觉要好，真希望在考完试以后，我们还能聚在操场上，嘻嘻哈哈说着那些笑事。
元月23日，我骑自行车上学，摔倒了，手摔伤了，爸爸和我去检查，回到教室，穆泽宇说：重获新生！
篇五：我与书的故事
书，是人类文化遗产的结晶，是人类智慧的仓库。书是人类的精神食粮。正如歌德所说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
我爱读书，因为它能是我大开眼界;我爱读书，因为它能丰富我的知识;我爱读书，因为它能陶冶我的情操;我爱读书，因为它能让我走向成功之路……
因为爱看书，我常常废寝忘食。趁着中午放学的时间连忙抱起课外书连午饭也顾不上吃，有时妈妈三番俩次催我吃饭，我就一边看书一边吃饭，每次饭菜都凉了，我总是最后一个吃完，因为书里的世界太精彩了。
记得有一次，我正在写家庭作业，忽然眼睛瞟了一下书架，书架里整整齐齐的书又吸引了我。我的身体不由自主的走向书架，拿起一本书，津津有味的看起来。我心里想：“少看一会儿，再写作业也不耽误。”可是时间过得真快，我越看越爱不释手，越看越起劲，把写作业的事情早跑到九霄云外了。过了一会，妈妈进来了，可是我完全沉浸在书的世界，根本不知道妈妈在我身后。当时妈妈看到我没写作业，还在看课外书很是气愤说：“你这孩子这么大了怎么还不自觉呢?每天不分时候的看课外书，什么时间该干什么事情自己都不知道吗?”我二话没说赶紧放下手里的课外书，拿起笔立刻写作业。后来我认真的反省了一下，知道自己做的不对，课外书是可以看的吗，只是自己没把看书的时间合适安排好。从那以后，我不但更爱看书，而且还很有规律的看书。
书，就是一位默默无闻的老师，教会我许多知识。书，也是我的朋友，每天伴随着我的左右。所以，我爱读书，我爱我的老师和朋友。
篇六：妈妈的爱
我们生活在爱的包围中，有亲人的照顾，有老师的喜爱，有同学的关心和帮助。被爱的感觉，到底是什么样的呢?
打开自己的匣子，总有那么一幕令我记忆犹新：我一个人无助地趴在冰凉的地面上，周围的人都在笑，没有一个把我扶起来。我承受着心里的委屈和身体上的疼痛，眼泪在眼眶里不停地打转，仿佛下一秒就会掉下来。终于第一滴眼泪夺眶而出，顿时，我的眼泪如觉得吧的洪水似的全部涌了出来，这时我的身体被人轻轻的抱了起来。原来是妈妈听见我的哭声，放下手中的事情。“疼不疼，用不用去医院?”妈妈关切的问到。这时，妈妈的话语像春雨般点点入地，在我的心中植根。被爱的感觉像一杯茶散发着淡淡的一股清香!亲爱的感觉像一杯咖啡，入口时有点苦，仔细品味香醇的甜味。“怎么又错一道，你数数一张卷子错几道题啦?”妈妈不满的说道。“不就有点粗心嘛!”我心不在焉的说道。“粗心粗心，每次都粗心，考试的时候怎么办?平时一定要养成良好的习惯……”妈妈的话匣子打开了。我破门而出。
又是“万里乌云”的一天，我颤颤巍巍捧着粗心的成果--带有红叉的试卷来到妈妈面前，等待着暴风骤雨的来临，谁知过了三秒还是风平浪静，妈妈语重心长的对我说：“孩子不要怕，一次考试证明不了什么，重要的胜利都掌握知识了吗?”我诧异的抬起头，我的目光正好碰在妈妈那恬静的微笑上，我又一次感受到了被爱的感觉。
爱就是我们生活中的这些小事，它照亮了我前进的道路，让我拥有前进的动力，妈妈让我感受到了被爱的感觉，浓浓的，被洋溢开来头在我的心房。
