染雾我多想开学作文 篇一
终于盼到了开学的日子，我内心充满了期待和憧憬。放假期间，我虽然有了更多的自由时间，但是总觉得缺少了一种规律和秩序。我渴望着回到学校，回到那个熟悉的校园，再次感受到学习的快乐和成长的喜悦。
首先，我多想和我的好朋友们团聚在一起。放假期间，我们虽然可以通过手机和社交媒体联系，但是与面对面的交流相比，总是少了一份真诚和亲近。我想和他们一起分享假期的趣事，一起讨论学习中的问题，一起开心地玩耍。只有在学校里，我们才能真正地感受到友谊的温暖和力量。
其次，我多想和老师们再度相见。在学校里，老师们是我们的知识引路人，他们不仅教会我们知识，还教会我们做人的道理。他们的言传身教让我受益匪浅。我想和他们分享假期的收获，向他们展示我在假期里的成长和进步。他们的鼓励和认可是我前进的动力。
此外，我多想回到那个充满活力的校园。学校里有丰富多彩的课程和各种社团活动，这些都是我学习和成长的机会。我喜欢上课时老师们生动有趣的讲解，喜欢在课堂上和同学们互动交流。我喜欢参加社团活动，锻炼自己的组织能力和领导才华。学校里的每一天都是充满希望和挑战的，我渴望着再次踏入这个充满活力的校园。
最后，我多想恢复正常的学习生活。放假期间，我虽然有更多的时间，但是却总是难以保持规律的学习状态。我想恢复每天按时上学、按时上课的生活，按照老师的教学计划有序地学习。我相信只有这样，才能够更好地掌握知识，提高自己的学习成绩。
开学了，我终于可以实现这些愿望了。我怀着满心的期待和憧憬，迎接新的学期的到来。我相信，在新的学期里，我会取得更好的成绩，结交更多的朋友，收获更多的快乐和成长。
我多想开学作文 篇二
终于，我多想开学了！放假期间，我虽然有了更多的自由时间，但是总觉得缺少了一种规律和秩序。我渴望着回到学校，回到那个熟悉的校园，再次感受到学习的快乐和成长的喜悦。
首先，我多想和我的好朋友们团聚在一起。在放假期间，我们虽然可以通过手机和社交媒体联系，但是与面对面的交流相比，总是少了一份真诚和亲近。我想和他们一起分享假期的趣事，一起讨论学习中的问题，一起开心地玩耍。只有在学校里，我们才能真正地感受到友谊的温暖和力量。
其次，我多想和老师们再度相见。在学校里，老师们是我们的知识引路人，他们不仅教会我们知识，还教会我们做人的道理。他们的言传身教让我受益匪浅。我想和他们分享假期的收获，向他们展示我在假期里的成长和进步。他们的鼓励和认可是我前进的动力。
此外，我多想回到那个充满活力的校园。学校里有丰富多彩的课程和各种社团活动，这些都是我学习和成长的机会。我喜欢上课时老师们生动有趣的讲解，喜欢在课堂上和同学们互动交流。我喜欢参加社团活动，锻炼自己的组织能力和领导才华。学校里的每一天都是充满希望和挑战的，我渴望着再次踏入这个充满活力的校园。
最后，我多想恢复正常的学习生活。放假期间，我虽然有更多的时间，但是却总是难以保持规律的学习状态。我想恢复每天按时上学、按时上课的生活，按照老师的教学计划有序地学习。我相信只有这样，才能够更好地掌握知识，提高自己的学习成绩。
开学了，我终于可以实现这些愿望了。我怀着满心的期待和憧憬，迎接新的学期的到来。我相信，在新的学期里，我会取得更好的成绩，结交更多的朋友，收获更多的快乐和成长。让我们一起努力，开创美好的未来！
我多想开学作文 篇三
我多想开学作文 篇四
光阴似箭，日月如梭，很快一个暑假过去了，又一个新的学期开始了。
早上，我见到久别重逢的同学，他们有的在认真地读书，书声在教室里回荡着;有的在议论暑假去哪里玩了，一个说去了四川，那个说去了厦门，这个又说去了临海，突然又冒出一句来：我去了大陈岛。
我也不列外，也大叫起来：“我去上海了。”
过了一会儿，老师带着一个新同学进了教室，他的名字叫潘赞伊，几个同学笑起来，小声地给他取了个外号，叫做雷伊。
我听了，偷偷地捂住嘴巴笑起来。
这时，我们的新数学老师走了进来，她高高的个子，一双炯炯有神的眼睛，两只耳朵听得出任何细小的声音，样子和蔼可亲，听说她上课很认真，耳听为虚，眼见为实，我上了一节她教的课后，发现她教得果然十分认真。
下课后，我看着书包里的新书，真希望能够快点用上这些书，但心里却想着暑假里，自由的生活，对比起来，学校的生活太沉闷了。
我来到走廊上，正好碰到了罗老师，她对我说：“张羽翼，我以后不能再教你们了，希望你们以后能学得更好。”说这句话时，教了我们三年数学的罗老师显得有些伤感，我的.心情也有些闷闷不乐。
“叮铃铃”上课铃响了，我告别了罗老师，去上课了。
在上这节课时，我对自己说：在这个新的学期里，我一定要改掉马虎的坏习惯，好好学习，做一个全面发展的好学生。
我多想开学作文 篇五
今天，我终于又可以见到和蔼可亲的老师和可爱的同学们了，二十九天没有见面了，我好想念大家!
我到了学校，坐到凳子上，我们班所有的同学都在议论纷纷，整个走廊里，都能听到我们班讨论的声音，大家在议论着这个寒假自己去哪儿了，赞叹着各地的优美风景。
张老师来到我们教室，我们全班异口同声的说：“张老师，过年好。”等张老师走出了教室，同学们又开始议论纷纷。
这
时候，胡老师来了，我们坐的整整齐齐，胡老师说：“交寒假作业!”我们把作业都传给前排的同学，但是我们组有三个人没交寒假作业。
胡老师又给我们讲了个课件，是关于安全的。
我又调座位了，我的同桌是郭琴剑，希望以后我们两个人和睦相处、互相帮助。
张老师说：“咱们的语文、数学书的内容都是五年级下册的，大约有两、三个单元是五年级上册的，所以难度很大。”我想：我不管是几年级的，反正我要努力学习。
胡老师，张老师再给我一次机会，我一定会好好学的。
新的学期，我一定积极的发言，好好学习，天天向上。
我多想开学作文 篇六
刚放假时的喜悦还停留在我的脸上，大年三十晚上的鞭炮声还回荡在耳边，正月十五的锣鼓喧天的场景还历历在目，而今天，我又要开始上学去啦!
来到校园，看到了自己熟悉的老师和同学，心情超好，特别是和同学们，好像有说不完的话，“你假期去哪儿玩了?”，“你放了多少鞭炮?”，“你作业写完了吗?”，安静了一个假期的教室，顿时又热闹起来。
热闹归热闹，一定不能忘了把自己假期的作业交上去，这可是我假期的劳动成果。
焦老师竟然表扬我作业写得认真，还奖励了我两杂志，这让我感到有些意外和不好意思，因为，我才完成了四篇作文，自己在假期里许下的诺言，一天一篇日记，一篇也没写。
谢谢焦老师的鼓励，我以后一定再接再厉!
开学第一天，最重要的事情肯定是“发新书”!前两排的同学们被老师安排去搬新书，新书来了，第一排的同学又开始给大家发新书，不一会儿，我手中就拿到了十本新书，新书还散发着油墨淡淡的香味。
同学们都好奇地翻看着手中的新书，还不时和身旁的同学小声地交流着。
这时教室里沙沙地翻书声和同学们悄悄的说话声，让我一下子感觉到新学期已经来到了
