染雾老师对小学生作文评语 篇一
亲爱的小朋友们：
大家好！今天我要给大家评一下你们的作文。在这篇作文中，我看到了你们的努力和进步，也发现了一些可以改进的地方。接下来，我将对你们的作文进行具体评价。
小明，你的作文写得很不错！你用了生动的语言描绘了自己的暑假经历，让读者仿佛置身其中。你的描述很详细，让人一目了然。不过，我希望你能够注意一下语法和标点的使用，有时候会出现一些错误。另外，你可以多加一些自己的感受和想法，这样可以让作文更加丰富。
小红，你的作文也很棒！你用了很多形象的比喻和描写，让作文更加生动有趣。我喜欢你对家乡的热爱和对自然的热情。不过，有一点我觉得你可以改进，就是在结尾部分可以再加一点自己的思考和总结，这样可以让作文更有深度。
小李，我注意到你的作文写得很认真，但是有一些地方需要改进。首先，你可以尝试一下用一些丰富的词汇和句式来提升作文的表达能力。其次，你可以多加一些细节和情感的描写，让读者更加投入。最后，注意一下标点和语法的使用，有时候会出现一些错误。
小芳，你的作文写得很有感染力！你用了很多感人的故事和情节来表达自己的思考和观点，让人深受感动。你的语言表达也很流畅，让人一气呵成。不过，我希望你能够注意一下作文的结构和逻辑，有时候会出现一些不连贯的地方。
亲爱的小朋友们，我很高兴看到你们在作文上的努力和进步。每个人都有自己的优点和不足，我希望你们能够继续努力，不断提高自己的写作能力。记住，写作是一个需要不断练习和积累的过程，只有坚持下去，才能取得更好的成绩。加油！
老师对小学生作文评语 篇二
亲爱的小朋友们：
大家好！今天我要给大家评一下你们的作文。在这篇作文中，我看到了你们的努力和进步，也发现了一些可以改进的地方。接下来，我将对你们的作文进行具体评价。
小明，你的作文写得很出色！你用了很多生动的词语和形象的描写，让读者仿佛置身其中。你的叙述能力很强，让人一目了然。不过，我希望你能够尝试一下更加复杂的句式和句型，这样可以让作文更加丰富多样。
小红，你的作文也很棒！你用了很多有趣的细节和描述，让作文更加生动有趣。我喜欢你对音乐的热爱和对艺术的追求。不过，有一点我觉得你可以改进，就是在结尾部分可以再加一点自己的思考和总结，这样可以让作文更有深度。
小李，我注意到你的作文写得很认真，但是有一些地方需要改进。首先，你可以尝试一下更加丰富的词汇和句式来提升作文的表达能力。其次，你可以多加一些自己的观点和思考，让作文更加独特。最后，注意一下语法和拼写的问题，有时候会出现一些错误。
小芳，你的作文写得很有感染力！你用了很多感人的故事和情节来表达自己的思考和观点，让人深受感动。你的语言表达也很流畅，让人读起来很舒服。不过，我希望你能够注意一下作文的结构和逻辑，有时候会出现一些不连贯的地方。
亲爱的小朋友们，我很高兴看到你们在作文上的努力和进步。每个人都有自己的优点和不足，我希望你们能够继续努力，不断提高自己的写作能力。记住，写作是一个需要不断练习和积累的过程，只有坚持下去，才能取得更好的成绩。加油！
老师对小学生作文评语 篇三
老师对小学生作文评语
1，付出终有回报；2，坚持就是胜利 ；
3，你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的；
4 那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝；
5 内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？
6 少壮不努力 老大徒伤悲；
7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的`叶子一样。
8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳；
9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？
10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！
13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？
17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
18、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
19、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？
21、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
23、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
24、标点打
25、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
