染雾以滋味为话题的作文 篇一：味蕾的旅程
滋味，是一种独特的感受和体验，它承载了无尽的情感和回忆。每个人的味蕾都有着不同的偏好和记忆，而这些味道，往往伴随着我们的成长和生活。
小时候，我最喜欢的味道是奶奶做的糖醋排骨。那是我每次回奶奶家都会品尝到的美味佳肴。奶奶把排骨焯水后，加入糖醋汁，炖煮数小时，待到汤汁入味，排骨酥烂多汁。每一口都能感受到浓郁的糖醋香气，吃在嘴里，回味无穷。这道菜的味道不仅仅勾起了我对奶奶的思念，更是勾起了我对童年时光的美好回忆。
随着年龄的增长，我的味蕾也逐渐发生了变化。我开始喜欢辣味的食物，如麻辣火锅和辣椒炒肉。辣味刺激着我的味蕾，让我兴奋不已。每一次吃辣的时候，我都能感受到舌尖上的火焰，仿佛带我进入了一个热情洋溢的世界。辣味的食物让我感到刺激和挑战，也成为了我与朋友们共同分享的美好时光。
然而，随着年纪的增长，我逐渐开始追求更加健康和均衡的饮食。我开始尝试更多的素食和清淡的菜肴。蔬菜的清香和口感给了我不一样的滋味体验。尤其是蔬菜沙拉，每一口都充满了自然的清新味道，让我感受到身心的平静和舒适。这种味道使我更加注重身体的健康，也让我更加尊重大自然和生命。
味蕾的旅程是一种成长和变化的过程。每个人都有自己喜欢的味道和回忆，它们伴随着我们的成长和生活。无论是童年的美味，还是年轻时的挑战，抑或是成熟后的健康，每一种味道都是独特而珍贵的。让我们继续品味生活的滋味，用味蕾去感受世界的美好。
以滋味为话题的作文 篇二：美食的魔力
滋味是生活的调味剂，也是心灵的食粮。美食不仅仅是满足味蕾的享受，更是让人心情愉悦、情感升华的力量。它们如同魔法般，能够在一瞬间带给我们丰富的情感和回忆。
每个人都有自己钟爱的美食，它们承载着我们的喜怒哀乐，成为了我们人生中的一部分。我最喜欢的美食是妈妈做的红烧肉。每次闻到红烧肉的香气，我就能感受到妈妈对我的爱和关怀。那浓郁的肉香，入口即化的肉质，让我感受到家的温暖和幸福。每一次吃红烧肉，都是一次与家人共享美食和快乐的时刻。
除了满足味觉的享受，美食还能够带给我们无尽的想象和创造力。很多文学作品和电影中，美食都是一个重要的元素。它们通过描述食物的味道和质感，让读者和观众能够身临其境地感受到故事中的情感和场景。美食的描写不仅仅是为了满足读者和观众的好奇心，更是为了让他们能够通过味觉去感受故事中的情感和内涵。
美食还有着文化的内涵和历史的记忆。每个地方都有自己独特的美食文化，它们传承着历史和传统的痕迹。品尝一道道地的美食，就像是走进了一个地方的历史和文化之中。比如说，中国的饺子、意大利的披萨、法国的奶酪，它们都是代表着不同国家和地区的独特味道和文化。通过品尝这些美食，我们能够更好地了解和尊重不同地域的文化和习俗。
美食是一种跨越国界和文化的语言，它能够让人们相互沟通和交流。无论是和亲朋好友一起分享美食的快乐，还是通过美食去了解不同的文化，它们都能够促进人与人之间的情感和友谊。美食的魔力是无穷的，它们能够让我们在快节奏的生活中找到一份宁静和满足。
无论是家常的美食，还是精致的料理，每一种滋味都有着独特的魅力。让我们用味蕾去感受世界的美好，用美食去传递爱和情感。
以滋味为话题的作文 篇三
一天，我和妈妈去超市里买东西，正当我们要走向收银的时候，我看见一个装水产的水箱外跳动着两条大鱼。这两条大鱼嘴巴一张一合，呼吸急促。 于是，我跑到水箱前，心想用什么办法把鱼放回去呢？我灵机一动，立马拿起水箱里的渔网，我想把鱼弄到网中，可是做了好几回，鱼都从网中滑落，再加上鱼还在乱跳，一时做不了。我心里很是着急，我把鱼推到水箱旁边，用力一插，鱼才落在网里。我把网放回了水里，网里的鱼游走了，可另外一条鱼的呼吸更加急促。我又用同样的方法把鱼舀起，把鱼送入水箱。可这条鱼就是挣脱不了网，这可把我给急坏了，我左右拉动渔网手柄，想方设法让它挣脱，这可把我急坏了。终于在我的帮助下，小鱼回到了水箱。我捣鼓水箱的举动被工作人员看到了，工作人员说：“以后不买鱼，千万别随便捣鼓水箱，听见没有？”
我觉得很冤枉，我明明做的是一件好事，却被指责。我的心里说不出的滋味，我的心里很郁闷，回家的路上，我一言不发。我突然想到：原来被冤枉的滋味是苦的，是酸的。不管它是什么味道的，都不可能是甜的。冤枉的`滋味是不好受的，是很郁闷的。我希望大家要看清事实，再下结论，不然，就会给更多人带来被冤枉的滋味不好受。
我仰望天空，在阴沉沉的天空中，没有被云遮挡的地方，透过一道阳光，同时也透过我的心灵。
以滋味为话题的作文 篇四
生活的滋味酸甜苦辣，像梅花的清香芬芳沁人，像苦瓜的苦涩难以堪言。但是，正因为这样，我们才能情不自禁的陶醉其中，知道一些刻骨铭心，终身受益的道理。
记得那一天早上，清风徐徐，使人格外舒心。我拿上扫帚，来到了一个房间----这是一个阴暗，潮湿的房间。那天要大扫除，苦头自然是不能少了。蜘蛛网到处都是，连老鼠都不常来“光顾”。更令人悲哀的是，要在今天之内把这里打扫完。
对一个学生来说，这简直就是一项“天工”。我懊恼了，为什么？在风光这么好的早晨，本该陪伴我的是鸟语花香，莺歌绿柳。可现在却要面对着一个不见天日，死气沉沉的脏屋子。
哎，我一边叹着气，一边掸这墙壁上的灰尘，心中思绪万千：生活为什么是这样的？人们都说生活是一杯酒，清爽甘甜。可我觉得生活就像一个监牢，锁住了人的心。
就这样，我愁眉不展的度过了一个春光无限的早晨。
到了上午时，不知怎的，心情竟渐渐好转。也许是因为这间屋子已经被我打扫得差不多了，心中已经有了一点点的安慰。蜘蛛网被扫的一个也没有了，灰尘也不太呛人了，整间屋子也亮堂了。
我满怀欣喜的度过了一个上午。
傍晚时分，屋子被我打扫的整整齐齐，就好像新居一样，如果喷上空气清新剂，我倒宁可搬到这里来住。想到这里，我的心里甜甜的，这毕竟是我努力干活才换来的呀。来到窗边，看着即将沉下去的夕阳，把天边染得通红。心里又有一种说不出的感觉。
晚上，望着天空中一闪一闪眨眼睛的星星，我也明白了一个道理：生活的味道不全是苦的，甜蜜总是在苦过之后才会来临。如果只品尝甜的，那么，品尝过后，什么痕迹也不会留下。但是，你如果在享受甜蜜前先吃一些苦头，那么，之后的甜蜜会让你觉得更加珍贵。
以滋味为话题的作文 篇五
劳动创造了美，劳动是艰苦的，是勤劳者的拥有。
家里已经很长时间没有打扫了，到处都是灰尘。今天，我们全家人出动大扫除。妈妈打扫厨房、客厅、卫生间，我和姐姐打扫卧室和阳台，爸爸洗衣服。
唉，卧室是木地板，用着舒服，可擦着受罪呀！我先将抹布放在水盆中，结果用力过猛，水喷我一脸，还洒了一地。我拿两个抹布，一个湿的，一个干的，先用湿的擦一块，再用干的擦一块，可是擦完后脏东西还在地上，妈妈告诉我：“先用湿布擦一遍把脏东西粘走，最后再用干抹布擦一遍。”我只好前功尽弃，从头开始。姐姐提醒我：“要横擦就一直横擦，要竖擦就一直竖擦！”我按着木地板的位置擦，一块一块擦，由于我的方位随时变化，我时不时就要来一个“乾坤大
挪移”。
第一遍擦完了，该用干抹布擦。我想到一个办法，把抹布铺平，一脚踩一边，像螃蟹横走似的用脚擦，这样还不用弯腰。我开始实行我的伟大计划，刚开始还算顺利，可后来挪动的时候，右脚踩住了左边的抹布，左脚挪动时，脚下没抹布，让我摔了趔趄，真是险！我的卧室完成了，妈妈说：“地角钱擦了吗？”“没有”我说。我急忙跑回卧室擦地角线，我怎么这么粗心，竟把这个小地方忘了！
我和姐姐完工了，妈妈还在卖力的干。我和姐姐各打扫一个卫生间，我同意了，妈妈说：“马桶也要擦！”我真后悔，可是答应的事不能反悔，我先把洗面台擦了擦，整了整，就剩刷马桶了。我拿起刷子，捏住鼻子，“蹭蹭蹭”的刷着，一些脏东西掉了，还有一些污垢还死皮赖脸的不走，我罢工，可想想，是自己使用，我闭上眼把我全部的力气用上擦，马桶干净了，我的成就感油然而生。
我们一家人足足干了一上午，把家打扫的一尘不染，通过这次劳动，我尝到，劳动不仅是艰苦的，也有幸福的味道，成就的喜悦，劳动是有滋有味的。
以滋味为话题的作文 篇六
学生的友谊，是一只说翻就翻的小船，但是，要是懂得从人生角度看待，友谊就是人生中的常青树。
我上初中的时候，有一个非常要好的朋友。庆幸的是，我俩还是同桌。每天上学放学、上课下课我们都在一起，所以遇到疑惑的问题，我俩就开始讨论。但是，有一次因为一道题做法不一致，我俩友谊的小船就翻了。
那是一道语文辩论题，需要提出观点，并言之有据。我说甲的说法对，她说乙的说法对。像两个阵营里的对手，我俩开始了激烈的争辩。等到争持不下时，两个女孩竟都成了关公，不仅面红耳赤，还互相瞪着对方，然后扭头就不理了。
到语文课时，我注意听老师讲解。原来甲乙二人的做法都有道理，因为都能找到理论依据。听到这，我的眼睛没有看她，但心里已经在看她了。我假装取东西，扭转了一下头，只见她的嘴角一动，可是很快就抿住了。
过了两天，我们都没有先开口，但碰上了就点点头。那天，三跳活动开始了，我俩不谋而合，都报了跳绳。老师把我俩分到一个小组训练，终于我俩有了说话的理由。
练习时，我没有活动开，拿起绳子就跳，一下就扭了脚。战事未起，兵员先折，我懊悔得眼泪都快下来了。我说：“对不起，你重新找人练习吧？”我的同桌说：“你伤了脚，我怎么还能再去跳呢？我陪着你。”
那一刻，我忽然明白，这就是友谊的滋味吧！
虽说学生时代友谊的小船说翻就翻，但雨过天晴，友谊的小船还能摆正。经历了一次翻船，我们都更加珍惜，友谊的滋味，在我心里地久天长。
