染雾沉重的书包作文 篇一
沉重的书包
每天早晨，当我背起那沉重的书包上学时，总是感觉背负着整个世界的重量。书包里装满了课本、笔记本和各种学习资料，给我的肩膀和背部带来了巨大的负担。这沉重的书包成了我成长路上的一个难题。
首先，沉重的书包给我的身体带来了健康问题。长期背着沉重的书包，我的肩膀和背部常常感到酸痛，有时还会出现肌肉紧张和颈椎疼痛的情况。医生告诉我，长时间背负着过重的书包会导致脊柱曲度过大，严重的话还可能引发脊椎疾病。这让我非常担忧，我不想因为背书包而影响到我的身体健康。
其次，沉重的书包给我的学习带来了困难。每天背着这么多的书去学校，我总是感觉疲惫不堪，体力透支。当我坐在课桌前时，我的注意力和精力已经消耗了很大一部分，难以集中精神听讲。背负这么多的书，也限制了我在学校活动的自由度，无法像其他同学一样轻松自在地奔跑和玩耍。这让我感到很沮丧，有时甚至觉得学习变得很痛苦。
对于这个问题，我认为学校和家长应该采取一些措施来减轻学生们的负担。学校可以减少课程内容，精简教材，提高教学效率。家长可以帮助孩子规划好作业时间，避免过多的课外辅导班。同时，学校和家长还可以共同协商，推行电子书包的使用，通过电子设备存储教材和资料，减轻学生背负的重量。
沉重的书包不仅给学生带来身体上的负担，也给学习带来了困难。为了学生的健康和学习发展，我们需要共同努力，减轻这个问题给学生带来的压力。
沉重的书包作文 篇二
沉重的书包
每天早晨，当我背起那沉重的书包上学时，我总是感到一种压抑和疲惫。书包里装满了沉甸甸的课本和笔记本，给我带来了巨大的负担和不便。我开始思考，沉重的书包是否真的有必要存在？
首先，沉重的书包给我的身体带来了健康问题。长时间背负着过重的书包会给我的肩膀和背部带来压力，导致肌肉酸痛和颈椎疼痛。我曾经去医院检查，医生告诉我，背着沉重的书包会使脊柱曲度过大，严重的话还可能引发脊椎疾病。这让我非常担忧，我不想因为书包而影响到我的身体健康。
其次，沉重的书包给我的学习带来了困难。每天背着这么多的书去学校，我感到十分不便。有时候，我在路上摔倒或者赶不上公交车，只因为书包太重。而上课时，背着这么重的书包，我的注意力和精力已经消耗了很大一部分，难以集中精神听讲。背负这么多的书，也限制了我在学校活动的自由度，无法像其他同学一样自由地奔跑和玩耍。这让我感到很沮丧，有时甚至觉得学习变得很痛苦。
对于这个问题，我认为学校和家长应该采取一些措施来减轻学生们的负担。学校可以减少课程内容，精简教材，提高教学效率。家长可以帮助孩子规划好作业时间，避免过多的课外辅导班。同时，学校和家长还可以共同协商，推行电子书包的使用，通过电子设备存储教材和资料，减轻学生背负的重量。
沉重的书包不仅给学生带来身体上的负担，也给学习带来了困难。为了学生的健康和学习发展，我们需要共同努力，减轻这个问题给学生们带来的压力。
沉重的书包作文 篇三
书包是我们每个人的朋友，紧紧跟随着我们。
每天，都要张开嘴巴，装下那对书包而言奇重的“食物”，但这也是它天生注定的“使命”。
从一年级到五年级，不知增添了多少书本，多少课。而每增加一门课，书包的负担便又增加一些，我们则要背更重的书包。谁让我们是学生呢?是学生，背书包就是学生所要尽到的责任。
不要嫌累，因为后面还有漫长的岁月在等着你一步一步地走过，如果嫌多，那就好好学习，学好每一门课，就自然觉得这门课上起来很轻松。虽然在我们每天是照样背这些书，但是在心灵上却是已经觉得很轻松了。不信的话，你可以试一下。
如果嫌累，就要想一切办法来减轻负担。只有减轻了负担，我们才能轻松，才能走到别人前面。所以，，只有来完成这些负担，我们才可以轻松起来。
让我们来一起超越这沉重的书包里的负担吧!
沉重的书包作文 篇四
今天,晓鸿的书包里展开了一场激烈的辩论赛.甲方由铅笔、直尺、语文书组成，他们认为书包沉重是一时的，所谓小时包不沉，大后更沉重呀!乙方由橡皮、钢笔、思品书组成，他们的观点是：书包太重，严重损害了小学生身心健康，所以书包不应太重。
辩论赛开始了，首先由正方甲队发表言论。
直尺：“我方认为少时不努力，老大徒伤悲。如果小时侯不刻苦，那成人了，老了却没文化，那对我们人才济济的国家一点用都没有，更谈不上是栋梁了。”
橡皮：“那可不一定，要想成材，并不是靠书包重不重来决定的，而是靠学习效率来说的，一个学生的书包里放满书本，书包很重，可他的学习效率非常低，那书包重有什么用呢?”
语文书：“我不同意你的话，学习效率固然重要，但是怎样提高效率呢?除了掌握正确的学习方法外，就是多学习新知识，不断补充‘能量’。不是吗?”
钢笔：“不，我认为，学习在于勤奋，不断补充知识是很重要，但学习在于一个字‘勤’啊!比如说，古代一些学者家里穷，买不起书，就想方设法的学习、读书，还不是成为了著名学者?那都归功于一个字‘勤’呀!”
铅笔：“不错，学习在于勤，可是没有一定的学习工具，那想勤也勤不起来。现在随着社会发展，国家对人才的.要求也大大不同，所以，课程也增加许多，给学生增了负担，可只有现在努力，长大了才能为国效力，过上好日子呀!所以我方辩友坚持认为，书包重是没有过错的!”
思品书：“可是，不能为了学习，弄坏了身体和心理的健康呀!所以我方辩友坚持认为书包重是百害而无一利的!”
两方争论不休，可似乎，每方听起来都有道理。这时，年纪最大的字典公公发话了：“孩子们，别吵了，你么，你们说得都有理，可只有劳逸结合才能得到最好的学习效果!”
沉重的书包作文 篇五
夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入梦乡。。。。。
我梦见，我每天都背着沉重的书包来回于学校与家里之间。每天都是早早地起来背英语单词，句型;数学公式;课文。这三种“营养品“始终“逼“我“吃“下去。接着吃完早餐便匆匆来到学校，本想休息一会;但是，烦人的作业来了，不是写语文，数学就是英语。过了一会儿，上课了。走了这个老师又来了那个老师。始终没有喘气的机会。
回到家里，我又得在题海里从太平洋的这岸游到那岸，途中，我遇到了“大礁石”，“大海浪”，不过值得庆辛的是没有遇到“大白鲨”。
终于有一天，我巴望的事情终于来了：学校采用了“因材施教“的教学方法，这使的我们轻松多了，再也不用被那沉重的书包折磨了，再也不用在茫茫的题海里挣扎了。这个喜讯使得我从梦中醒来。不过沉
重的书包仍在沙发上静静地躺着。“革命”还得继续奋斗啊。
面对着沉重的书包，我真想说：“我很累，失去“氧气“(欢乐)的生活实在很难熬。”
