染雾写兵马俑的小学生作文 篇一：奇妙的兵马俑
兵马俑是我国古代的一个独特的文化瑰宝，它们被埋藏在陕西的秦始皇陵中。我曾经有幸去过兵马俑博物馆，看到了这些古老而神秘的兵马俑。
当我走进博物馆的大门时，就被迎面而来的一排排兵马俑吸引住了。它们栩栩如生，根本看不出是土制品。我仔细观察，发现每个兵马俑的脸都不一样，有的严肃，有的憨厚，有的狡黠。我想这一定是因为每个兵马俑都是根据真实的人物塑造的。
通过导游的讲解，我了解到这些兵马俑是为了陪伴秦始皇陵主人走过来世的。在古代，人们相信死后还会继续生活，所以为了让秦始皇过得好，他的臣子们就制作了这些兵马俑，让他们陪伴他到另一个世界。
除了兵马俑，博物馆还收藏了一些陶俑和陶马车。陶俑是用陶土制成的小人物，它们穿着不同的服饰，有的手持刀枪，有的执着乐器，有的驾驶着马车。这些陶俑给人一种亲切的感觉，仿佛它们能随时跳出来和我们玩耍。
参观完博物馆，我深深地被兵马俑的神奇所吸引。我想，如果我也能制作一个兵马俑，那该多好啊！于是，我找来了一块黏土，开始塑造我的小小兵马俑。虽然我的手艺不够好，但是我努力地塑造每个细节，让它看起来栩栩如生。
最后，我成功地制作出了一个小小的兵马俑，它看起来很可爱。我给它起了个名字叫“小兵马”，将它放在书桌上，每天都可以看见它，想起兵马俑的神奇。
兵马俑真是一个奇妙而神秘的存在，让我对古代的文化充满了好奇和敬意。我希望将来有机会再次去兵马俑博物馆，重新感受这些古老文物的魅力。
写兵马俑的小学生作文 篇二：兵马俑的故事
兵马俑是我国古代的一项伟大发明，它们被埋藏在秦始皇陵中。兵马俑以其独特的形象和精湛的工艺，吸引了无数人的目光。
据说，兵马俑是秦始皇为了保护自己在来世的安全而制作的。在古代，人们相信死后还会有一个新的生活，所以秦始皇命令他的臣子们制作了这些兵马俑，希望它们能陪伴他度过来世的旅程。这些兵马俑不仅外表逼真，而且每个兵马俑的面部表情都不一样，有的严肃，有的憨厚，有的狡黠，仿佛每个兵马俑都有自己的个性。
为了制作这些兵马俑，秦始皇还特地建造了一个巨大的陵墓。陵墓内有一个庞大的地下宫殿，里面有许多奇珍异宝。秦始皇的陵墓还有一个特殊的设计，就是用河流和水银来模拟海洋，以保护陵墓不被盗掘。这种设计在当时是非常先进的。
兵马俑的发现是一个巧合。1974年，当地的农民在挖井时，意外地挖出了一尊兵马俑。这个发现震惊了整个世界，从此引起了人们对秦始皇陵的浓厚兴趣。
现在，兵马俑已经成为了我国重要的文化遗产，吸引了大量的游客前来观赏。兵马俑博物馆内陈列了大量的兵马俑，每个兵马俑都有自己的故事。通过观赏这些兵马俑，我们可以想象当年的宏伟场面，感受到古代人民的智慧和勇气。
兵马俑是我国古代文化的瑰宝，也是我国古代工艺的杰作。它们的发现和保护，不仅让我们更加了解了古代的历史和文化，也让我们对古代人民的聪明才智和辛勤劳动充满了敬意。我希望将来有机会再次去兵马俑博物馆，重新领略这些古老文物的魅力。
写兵马俑的小学生作文 篇三
去年，我和爸爸一起参观了名扬中外的秦始皇兵马俑。
我们随着人群走了进去。啊，这个博物馆好大呀!有许多展厅。其中一座圆顶建筑最引人注目。我迫不及待的拉着妈妈走过去。此时，我有一种说不出的激动，不由惊叹道：“太神奇了!”我扫视了一周，被那比我想象中不知雄伟多少倍的场面惊呆了。只见大厅的地面上有一个非常大的坑，坑里站满了排列得密密层层、整整齐齐的陶俑武士，一个个跟真人一般大小，仿佛就像活人正站在那里操练。你看，他们穿战袍，套铠甲，蹬战靴，多么威武。有的拿着长戈;有的拿着利剑;有的持着盾牌。各个圆睁二目，紧闭双唇，神态严肃，栩栩如生，好像正等候与敌人决战。还有许多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，一声令下，就会万箭齐发。还有许多骑士，他们牵着马，挎着刀，正准备上马出征……
参观结束了，脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。以前，我听老师讲过，我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。
写兵马俑的小学生作文 篇四
一想到要去兵马俑，世界的第八大奇迹，我就激动万分。一大早就起来了，飞快地吃完早餐就出发了。
爸爸公司的司机开车送我们去的，路上大约一小时左右。路上，我一直在纳闷，有着世界第八大奇迹美称的兵马俑，会有着怎样的神奇?可，一进大门，我就被它的壮观惊呆了：威武的秦始皇塑像就站在面前，让站在他面前的人显得特别的渺小。
兵马俑是建在骊山山脚下的， 骊 是西北的一种个儿不大，跑的却非常快的马。我们首先进入了展厅，最让我感兴趣的是：展出的一种马车，那种马车说是官员的家眷乘坐的，马车里面冬暖夏凉，是最早的空调。哦，这里的马差不多都是当时真马的一半大小。
然后我们来到一号坑，壮观的`兵马俑马上映入我的眼帘，坑里的兵马俑形态无一相同：有的眺望远方，似乎在思念远方的亲人，不知能否和亲人见面;有的在低首沉思，似乎在思索一条策略能够万无一失，打败敌人;有的握紧拳头，等着出征的号声，等着为国效力!走近他们身旁，似乎还能听到他们微弱的呼吸声。
兵马俑，凝结着我们中华古代劳动人民的智慧与文化。真是我们宝贵的文化遗产啊。
写兵马俑的小学生作文 篇五
去年，我和爸爸一起参观了名扬中外的秦始皇兵马俑。
我们随着人群走了进去。啊，这个博物馆好大呀!有许多展厅。其中一座圆顶建筑最引人注目。我迫不及待的拉着妈妈走过去。此时，我有一种说不出的激动，不由惊叹道：“太神奇了!”我扫视了一周，被那比我想象中不知雄伟多少倍的场面惊呆了。只见大厅的地面上有一个非常大的坑，坑里站满了排列得密密层层、整整齐齐的陶俑武士，一个个跟真人一般大小，仿佛就像活人正站在那里操练。你看，他们穿战袍，套铠甲，蹬战靴，多么威武。有的拿着长戈;有的拿着利剑;有的持着盾牌。各个圆睁二目，紧闭双唇，神态严肃，栩栩如生，好像正等候与敌人决战。还有许多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，一声令下，就会万箭齐发。还有许多骑士，他们牵着马，挎着刀，正准备上马出征……
参观结束了，脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。以前，我听老师讲过，我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。
写兵马俑的小学生作文 篇六
从西安坐大约两个小时的汽车后，我们来到了兵马俑的故乡——临潼。今天，我要参观世界奇迹之一——兵马俑。
我们首先参观了最大的俑坑——一号坑。一号坑里有许多俑，数也数不清，它们形态各异，每个俑都有自己的性格。
之后，我们又来到了最复杂的俑坑——二号坑。二号坑并没有大量挖掘，而是在坑边摆了几个柜子，里面有高级军吏俑，俗称“将军俑”，挺着一个“将军肚”，也有中级军吏俑，就是
给大将军出谋划策的军师，还有立射俑、跪射俑等。我最喜欢的就是高级军吏俑了!
看到这里你可能会问：那三号坑长什么样?我只能遗憾地告诉你，我也没去过。
从二号坑出来，我们又去了陈列展厅，里面有好多文物呢!其中，我最喜欢的就是青铜马车了，听导游说，青铜马车是“世界第一辆空调大巴”，它可以自动调节车内的温度，是秦始皇给自己的皇后用的。
从陈列厅里走出来，我们发现了一个环幕影院，走进影厅，电影刚刚开始，这部电影长达10分钟左右，向人们详细介绍了兵马俑的制作过程。
从影厅走出来后，我买了一本由秦俑发现人——杨新满爷爷亲笔签名的《秦兵马俑》一书，作为参观兵马俑的留念，也作为我进一步了解兵马俑的资料。
