载着爱的风筝作文 篇一
风筝是一种古老而神奇的玩具,它能够在风的推动下飞翔。而当风筝载着爱的时候,它变得更加特别和有意义。
在我的记忆中,有一次和爸爸一起放风筝的经历让我深深感受到了风筝背后蕴含的爱意。那是一个晴朗的周末下午,我和爸爸来到了一片开阔的草地上放风筝。爸爸精心挑选了一只色彩斑斓的风筝,上面画满了美丽的花朵和蓝天白云。他告诉我,这是他自己亲手制作的,寓意着对我的深深爱意。看着这个精致的风筝,我感受到了爸爸对我的疼爱和关怀。
我们拉开风筝线,放飞了风筝。风筝在空中翱翔,宛如一只鸟儿自由自在地飞翔。我和爸爸一边看着风筝的飞翔,一边聊着天。爸爸告诉我,风筝是他小时候最喜欢的玩具之一,每次放风筝都能带给他无尽的快乐。他希望通过这次放风筝的经历,能够让我感受到他对我的爱和对童年的怀念。
在风筝飞翔的过程中,我们也遇到了一些困难。有时风筝线被树枝绊住,有时被风吹断。但是爸爸总是耐心地教我如何解决这些问题,他从来不会因为困难而放弃。这让我明白了爸爸对我的爱是无条件的,他愿意陪伴我一起面对困难,一起解决问题。
最终,我们成功地放飞了风筝,它在蓝天中自由翱翔。看着风筝在天空中飞舞,我感受到了爸爸对我的爱和关怀。风筝不仅仅是一种玩具,更是一种传递爱意的载体。通过放飞风筝,爸爸向我传递了他对我的爱,同时也教会了我如何面对困难和解决问题。这次放风筝的经历让我明白了父爱的伟大和无私,也让我更加珍惜和感恩爸爸的爱。
载着爱的风筝作文 篇二
风筝,是一种有着悠久历史的传统玩具。而当风筝载着爱的时候,它不仅仅是一种玩具,更是一种情感的传递和表达。
我曾经有幸参与了一次载着爱的风筝的活动。那是一个由社区组织的活动,旨在通过放飞风筝来传递爱的力量。在活动中,我看到了许多人带着自己亲手制作的风筝来参与。每一只风筝都独具特色,上面绘制着各种图案和文字,传递着不同的爱意。有人在风筝上写下了对家人的思念之情,有人表达了对朋友的感谢之意。这些风筝在空中翱翔,宛如一道道爱的光芒,温暖了人们的心灵。
我也参与了风筝的制作,并在风筝上写下了对爸爸妈妈的爱。我用彩色纸制作了一个心形图案,上面写着“爸爸妈妈,我爱你们!”这是我对爸爸妈妈最真挚的表达,也是我对他们无尽的感恩和爱意。当风筝在空中飞翔的时候,我感受到了父母对我的爱和关怀,也感受到了他们对我的无私付出。
这次活动中,我还结识了许多志同道合的小伙伴。我们一起放飞风筝,分享着彼此的爱和故事。有的小伙伴风筝飞得很高,有的小伙伴风筝在天空中舞动得很美。每一只风筝都是一个故事,都蕴含着爱的力量。我们一起欢笑、一起助力,让风筝载着我们的爱一起翱翔。
通过这次活动,我深刻地体会到了风筝背后蕴含的爱意。风筝不仅仅是一种玩具,更是一种情感的表达和传递。每一只风筝都是一个故事,都承载着爱的力量。无论是亲手制作的风筝,还是参与风筝放飞的活动,都能够让人们感受到爱的温暖和力量。让我们一起放飞风筝,让爱在天空中自由翱翔吧!
载着爱的风筝作文 篇三
载着爱的风筝作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的载着爱的风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
树叶随风婆娑,花草相互跳着优美的圆舞曲。平坦的大道上,两个孩子相向而行,为自己的风筝引路,向前飞奔着。
两个孩子不时看看自己的风筝,生怕它跟丢了似的。可是,他们注意到风筝,却没注意到正迎面奔来的对方。眼看就快要“撞车”了,女孩的母亲连忙向女孩喊:“前面有别人在放风筝!快!拐弯!”女孩听了,扯着风筝线往另一个方向跑。
可是,来不及了。风筝线拉得太长,风筝更改行道的'速度跟不上小女孩奔跑的脚步,两个孩子的风筝缠到了一起。更糟糕的是,两只风筝都落到了书上。
男孩拉着风筝线扯了又扯,可风筝就是不肯下来。男孩失落地叫起来:“哦,不!”
女孩踮起脚尖跳了又跳,可树的高度不是跳能跳到的,女孩皱起了眉头,咬紧嘴唇表示伤心失落。两个孩子的母亲都站在一旁不知所措。先安慰孩子?不不不,那他们会更伤心的。只能爬到树上去摘了……可穿裙子爬树也太没形象了吧?这可怎么办呢!
正在这千钧一发之时,一位叔叔走了过来。他热情地说:“让我来帮你们吧!”
没等两位母亲做出决定,那位叔叔毅然抱住树干,像只猴子似的快速爬上树。树也不是很高,爬两下就到了。只见叔叔取下两个风筝,敏捷地跳下了树。整个取风筝的过程干净利落,两个孩子看得津津有味,仿佛在看马戏表演。
两个母亲笑着对叔叔说:“真是谢谢你呀。”说着,正准备接过风筝。
叔叔拿着风筝,笑着讲:“等等,让我把风筝线解开吧!瞧,这两个风筝的线都缠到一起了。我有经验,让我来吧!”话音刚落,叔叔就手脚麻利地解起风筝线。一时半霎,两个风筝被成功地分开了,两个孩子各自拿起自己的风筝,笑逐颜开地卷起散落在地上的风筝线。
两位母亲连忙道谢:“哎呀,真是太谢谢你了!若没有你的帮助现在都不知道怎么样了。你爬树的功夫和解风筝线的手艺真好!”
叔叔谦虚地回答:“过奖了,这是我应该做的!”说完,又继续散步了。
又是一阵清风拂过,却拂不
走那位叔叔给孩子们留下的放风筝时的快乐;拂不走孩子们的欢笑声;拂不走那载着爱的风筝。