染雾写美景作文指导 篇一
第一篇内容
标题：怎样写一篇生动的美景作文
导语：美景作文是一种常见的写作题目，但是如何让作文生动有趣，能够让读者如临其境地感受美景呢？下面将给出一些建议，希望能够帮助你写出一篇生动的美景作文。
一、选择合适的美景
要写一篇生动的美景作文，首先要选择一个合适的美景。可以选择你熟悉的地方，比如家乡的山水，或者是你曾经旅行过的风景名胜。选择一个你能够深刻感受到美景的地方，这样才能写出真实而生动的作文。
二、用感官描写美景
生动的美景作文需要用到感官描写，让读者通过文字感受到美景的色彩、声音、气味等。比如，你可以用形容词和动词来描绘美景的颜色和动态，比如“湖水清澈见底，碧绿如玉”，“花朵在微风中摇曳，散发出迷人的芬芳”。
三、注重细节描写
生动的美景作文需要注重细节描写，让读者能够感受到细微之处的美。可以描述一朵花的纹理、一块石头的质感，或者是阳光透过树叶洒在地上的光影。通过描写细节，能够增加作文的真实感和生动感。
四、运用比喻和拟人手法
比喻和拟人手法可以增加作文的形象感和感染力。通过将美景与动物、人物进行比较，可以让读者更好地理解美景的特点和魅力。比如，可以用“大海像一面银镜，反射着天空的蓝”，或者是“山谷宛如一个沉默的诗人，静静地倾听大自然的声音”。
五、结合个人情感和体验
写美景作文不仅仅是对美景的客观描写，还要结合个人情感和体验。可以写出自己在美景面前的喜悦、感动和思考。通过分享个人的感受和体验，能够让读者更好地与作文产生共鸣。
结束语：写一篇生动的美景作文需要用心观察和真实感受，同时运用生动的描写和情感表达。希望以上的指导能够帮助你写出一篇让人心驰神往的美景作文。
写美景作文指导 篇二
第二篇内容
标题：远离喧嚣，感受大自然的美景
导语：大自然的美景是人们心灵的净土，远离喧嚣的城市，亲近大自然可以让人们得到身心的放松和愉悦。下面将介绍几处远离喧嚣的美景胜地，希望能够给你带来一丝宁静和美好。
一、丽江古城
丽江古城位于云南省，是一个充满浪漫和神秘气息的地方。古城保存完好，古老的石板路、青石巷、流水声，以及周围的雪山、湖泊，构成了一幅如诗如画的美景。在这里，你可以漫步在古城的小巷中，感受到古老文化的魅力，也可以欣赏到美不胜收的自然风光。
二、桂林山水
桂林山水以其独特的奇峰、怪石和清澈的水质而闻名于世。漓江和阳朔被誉为“桂林山水甲天下”，在这里，你可以乘船游览漓江，欣赏到奇峰耸立的景象，也可以骑自行车或徒步穿越阳朔田园风光，感受大自然的宁静和美丽。
三、黄山云海
黄山是中国著名的山岳风景区之一，以奇松、怪石、云海和温泉而闻名。在黄山，你可以登山欣赏奇松怪石，感受到云海朝霞的壮丽景色。黄山的美景给人以宁静和崇敬之感，让人心旷神怡。
四、张家界奇峰
张家界位于湖南省，是一个充满神奇和壮丽的地方。这里有很多奇峰怪石，以及清澈的溪流和茂密的森林，构成了一幅奇幻的美景。在张家界，你可以乘电梯上天门山，俯瞰整个景区的美景；也可以漫步在黄石寨、袁家界等地，感受大自然的瑰丽和巨大的力量。
结束语：远离喧嚣，走近大自然的美景，能够让人们感受到生命的美好和宁静。希望以上介绍的几处美景胜地能够给你带来愉悦和启发，让你有机会亲身感受大自然的魅力。
写美景作文指导 篇三
写美景作文指导
不知道怎么写出能表达出美景的作文，小编为你整理了一篇指导心得
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。
其实啊，写景的文章并不难写，写的作文一定要真实，动笔之前一定要在脑海里像放电影一样，回忆一下你所要写的景物，不要怕你写不好，细致的描写加上流畅优美的语句，其写的作文一定令人印象深刻。
记住，用心去写，用心去感受。
祝你成功!但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点:
一、抓住景物的特征，全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。
从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。
如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。
他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?”
这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。
他写花更具特色，你看:“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服?
二、把握写景顺序，写出层次。
我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。
总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。
描写景物的顺序通常有两种:第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。
比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。
”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情;
四、注意情景交融。
写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。
只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
在考试的时候，我们描写景物，要注意运用好以下的几种写作方法。
l、认真观察，细致描写
描写景物，第一要认真地观察。
只有认真观察，才能具体描写，才能写出生动有趣的内容来。
比如我们观察水的特点，可从水面的颜色，流动，浪潮，倒影，水中的船舶等等方面来进行。
在观察的时候，要注意细致地观察水面的动态和静态的特点。
请看下面的一段文字:
小溪是从山间泉水里流下来的，又清又亮，像一幅透明的绸子，抖动着铺向远方。
它顺着山势自高向低，“叮咚叮咚”弹着琴弦，“哗啦哗啦”唱着歌儿，再绕过山坡向东流去。
水中有许多小鱼、小虾，还有青蛙……
这里写小溪的流水的特点，有形状，有颜色，有声音，有静态，有动态，有景物，有情趣……如果小作者没有进行认真地观察，是不可能写出这么优美的文字的。
这说明小作者认真地观察了溪水的形状、颜色，声音、静态、动态等等方面。
2、运用比喻和拟人
在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。
拟人，是指运用想象，把事物当人写。
用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。
使用拟人法，必须找到景物与人之间的
比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方、比喻用得确切，浅近易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。
要使比喻确切，必须学会在观察的同时展开联想:想想这个景物与什么事物相像。
再想想。
它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得越准，比喻也就越确切。
找相似点，一般可以从下列几方面去考虑。
轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。
请看下面的佳作片段:
春天，她像童话里的仙女。
山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。
山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。
山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。
山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。
这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。
3、立体描写，色、形、音、势都有
所谓立体描写，就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点，全方位地进行生动具体地描写。
你看，海潮来了:
午后一点钟左右，从远出传来隆隆的'响声，好象闷雷在滚动。
顿时，人声鼎沸，熟悉江潮的人告诉我们，潮来了。
我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。
人们又沸腾起来。
那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横惯江面，形成一道6米多高的城墙。
那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。
这一段关于潮来之时的壮观景象的描绘，有声--从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动;那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来;有形--那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面，形成一道6米多高的白色城墙;有色--白线，白色战马，白色城墙;有势--那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。
写景物，就应该这样，从各个角度来描写。
把自己听到的，看到的，想到的，感觉到的等等各个方面都具体地描写出来。
4、静态动态相结合
抓住景物的静态和动态的特点，进行细腻传神的描写，才能写出景物的情趣，才能得高分。
比如我们要描写一个小小的池塘，应该注意到景物的静态和动态。
静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。
你看下面的小池塘的静态描写:
黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。
四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。
绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊!
在这里，“绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊!”静得惹人喜爱。
小池塘的动态呢?更惹人喜爱:
清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。
举目向远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动。
各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。
清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来;尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼;一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着;白色的海鸥从这里路过，给这芦苇塘又增添了生趣。
在这里，“芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动”，“ 各种鸟儿，有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。
清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来;”还有翠鸟捕鱼，画眉鸟唱歌，白色的海鸥从这里路过……这些动态的细腻描写，情趣无限;犹如一幅幅动态的电影画面……
5、条理清楚，写出变化
我们描写景物，都要注意时间的变化顺序，要注意通过描述时间的变化，来描写景物的变化。
比如我们要写一篇小池塘的作文，就可以按一天中的清晨，中午，傍晚，夜晚的时间变化的顺序来描写。
再如我们要描写海潮，就可以按照潮来之前，潮来之时，潮来之后的时间变化的顺序来描述;写雨，就可按照雨前、雨中、雨后的变化来描述。
这样写出来的文章，能给人一种条理清楚，层次分明之感。
6 、 注意渗透情感
把自己的思想感情渗透到所写的景物中，是我们练习写作常用的方法，也是应该学会和必须掌握的方法。
把感情渗透在景物之中，就是在写景时要抒发作者的真情实感。
如，对自然风光的赞美之情，对奇丽景观的陶醉之情，对故乡山水的热爱之情，只有把自己的感情渗透在所描写的景物之中，文章才会具有感染力，才能使读者也随之动情，才能使文章得高分。
