染雾描写我的新班级作文 篇一
欢乐相伴的新班级
我所在的新班级真是个欢乐的地方。从我第一天进入这个班级起，我就感受到了同学们的热情和友爱。
首先，我要提到我们的班主任。她是一位非常和蔼可亲的老师，总是笑眯眯地对待我们每一个人。她不仅教会了我们知识，还关心我们的生活和成长。每天早上，她都会在教室门口迎接我们，并询问我们的情况。她总是耐心地听我们倾诉，给予我们建议和帮助。她还组织了许多有趣的班级活动，比如班级聚餐、郊游等，让我们更加团结和融洽。
除了班主任外，我的同学们也是我新班级的亮点。他们个个都很友善和善良，从不排挤或孤立任何人。每当有新同学加入我们班级时，大家总是热情地迎接他们，帮助他们融入新环境。我们之间没有明显的阶级和团体之分，大家都平等相待，互相帮助。在上课和课间休息时，我们经常互相讨论学习问题，互相借用书籍和学习资料。我们还组织了许多班级活动，比如运动会、文艺晚会等，让我们更加团结和快乐地学习。
另外，我班级的学习氛围也非常浓厚。大家对学习都很认真，每天都能看到同学们勤奋地做作业和背书。在课堂上，同学们积极思考，热烈讨论，老师也总是鼓励我们勇敢发言。在这样的学习氛围下，我不仅提高了自己的学习成绩，还收获了更多的知识。
总的来说，我非常喜欢我的新班级。我们班级充满了欢乐和友爱，每天都过得充实而有意义。我相信，在这个班级里，我会收获更多的友谊和知识。
描写我的新班级作文 篇二
多彩多姿的新班级
我所在的新班级真是个多彩多姿的地方。每天都有新鲜有趣的事情发生，让我充满了期待和惊喜。
首先，我要提到我们班级的特色活动。每周五的下午，我们都会举行一次班级活动。这些活动包括课堂上的小组合作、户外游戏、手工制作等。其中，我最喜欢的是我们的班级文化节。在文化节上，每个小组都要展示自己的特色，比如唱歌、舞蹈、念诗等。大家都积极参与，展示自己的才艺和特长。这不仅增加了我们的互动和交流，还提高了我们的团队合作能力。
除了班级活动外，我们班级还有丰富多样的社团活动。比如音乐社团、美术社团、摄影社团等。每个同学都可以选择一个自己感兴趣的社团参加。社团活动不仅培养了同学们的兴趣爱好，还提高了他们的艺术素养和创造力。在社团活动中，我们可以交流彼此的经验和技巧，共同进步。
另外，我班级的师生关系也非常好。老师们对我们非常关心和支持，总是鼓励我们勇敢尝试和创新。他们很耐心地讲解知识，解答我们的问题。在老师的帮助下，我们的学习成绩得到了很大的提高。同时，老师还给我们提供了很多机会参加各种比赛和活动，培养我们的综合素质和能力。
总的来说，我的新班级真是一个多彩多姿的地方。在这里，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和才艺。我相信，在这个班级里，我会度过一段快乐而有意义的时光。
描写我的新班级作文 篇三
骄阳似火，烈日炎炎，只见同学们一个个都“脸色通红”地站着。俗话说“站如松，坐如钟”，而同学们就是这个样子。
时间过得飞快，转眼已经到了军训的第二天，我们已经开始练习齐步走。刚开始的时候，教官一声令下，同学们走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不统一，乱成一锅粥，要是从远处来看，绝对看不出这是在齐步走，更像在散步。
我们一遍遍地听着教官的指导，一遍遍的走着，从这头走到那头，到处都有我们挥洒的汗水。我想：我们怎么会走不好，只要坚持就可以成功。终于，我看见教官那黝黑流着汗水的脸上挂上了笑容，我们每一个同学也都松了一口气：终于成功了。
在训练的过程中，虽然很苦很累，但是当我看见老师在一旁为我们加油鼓劲，我刹那间便有了力气。我知道，是老师那肯定的眼神给予的。
我们像挺拔的松一样训练站立，绝不屈服。老师像园丁一样培养我们，呵护我们。
所以我为班级群起的名字是：“松一样挺立的A4班”。
描写我的新班级作文 篇四
今天是九月一日，是一个阳光明媚、天高云淡的早晨。我迈着欢快的脚步朝学校走去，因为今天我们就会见到一个崭新的四一班了。
到了教室，我对我的新班主任赵瑛老师说："老师好！"赵瑛老师微笑着对我说："你好！"赵瑛老师今天可真漂亮，一身粉色，还提着一个粉色的包，这些粉色衬着她多像一个粉色的天使呀！接着又见到了我的新数学老师宋海英老师，以前就听说宋老师特别严厉，见到宋老师后，发现果然名不虚传，她的眼睛就像火眼金睛一样，注视着我们的一举一动，同学们的一点儿小动作都逃不过她的法眼，看来新学期，我们既有天使的守护，又的严师的管教，真是让我又期待又忐忑呀！
今天我们班里发生了新学期的第一个大事件。一个暑假过去了，校园里、教室里到处是尘土，老师和同学都在打扫卫生，我们班也不例外，可是我们班里只有一部分同学去打扫卫生了，而大多数同学却在班里打闹、聊天。当同学们都到齐了，赵老师说："我要表扬一部分同学，还要批评一部分同学。"而我就是那接受批评的一部分中的一个，我当时心里很惭愧，不过我要改正，我以后要积极参加班里的任何活动，为班里做更多的贡献。
新的学期，新的老师，我就要踏上一段新的学习之旅了，真的很期待！加油！
描写我的新班级作文 篇五
来到我的新班级，一切都是崭新的，新环境，新同学，新老师，新班级，给了我新的憧憬。面对此情此境，何不把我们的新希望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
当我踏进一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班？在我中的一班应是团结友爱，互相帮助，不但学习成绩好，而且有共同目标的集体。但是，现实和我的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位老师都说我们班纪律差，在平时的上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让老师挨个点名起来发言，回答问题。因此，班主任老师经常批评我们，教育我们，虽然情况有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子！这就是我的新班级永久的模样吗？不！我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。
让我们共同努力，一齐弹奏出最美的班级乐章。
描写我的新班级作文 篇六
快开学了，听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一齐学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。
报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的环境，有点不太适应，连班主任让我当班长我都没兴趣。
可是自从上了水教师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班团体了。水教师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水教师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。
水教师也很负职责，她每一天都要经过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水教师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水教师还提倡我们多看一些好的课外书，可是绝对不让我们看漫画，她每一天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
五二班是一个新组建的班团体，我必须要好好学习，天天向上，为我们的新团体添光彩。
