染雾校园风景作文 篇一
校园风景的美丽
我们学校的校园风景十分美丽，每天走在校园里，都能感受到大自然的气息和人文的魅力。在这里，我们不仅可以接触到自然的美景，还能感受到浓厚的文化氛围。
首先，学校的植被非常丰富。无论是大片的绿草地，还是郁郁葱葱的树木，都给人一种宜人的感觉。每到春天，校园里的樱花树都会开满鲜艳的花朵，像一片粉色的海洋，吸引着无数师生前来赏花和拍照。夏天，校园里的草坪绿意盎然，迎接着运动会和各种户外活动。秋天，校园的枫叶变成了一片火红，给人一种温暖和浪漫的感觉。冬天，校园里的雪花飘落，铺满了整个校园，让人仿佛置身于童话世界中。这些美丽的景色，不仅给我们带来了视觉上的享受，还让我们感受到了大自然的魅力。
其次，学校的建筑也很有特色。校园里有着各种各样的建筑风格，有古典的教学楼，有现代的图书馆，还有富有艺术气息的雕塑和装饰物。这些建筑物不仅美观大方，还融入了现代科技的元素，给人一种时尚和高科技的感觉。在这样的环境下学习，不仅能提高学习效率，还能激发我们对美好事物的热爱和追求。
最后，学校的文化氛围也很浓厚。学校经常举办各种艺术展览和文化活动，让学生能够接触到更多的艺术和文化。除了传统的文化，学校还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生参加各种科技创新竞赛和社会实践活动。这样的校园文化氛围，让我们的学习生活更加多姿多彩，也培养了我们的综合素质和创新能力。
总之，我们学校的校园风景十分美丽，这里不仅有自然的美景，还有丰富的文化氛围。在这样的环境下学习，不仅能够得到很好的教育，还能够感受到大自然的美丽和人文的魅力。我为能在这样的校园里学习而感到非常幸运和自豪。
校园风景作文 篇二
校园风景的变迁
时光荏苒，岁月如梭。回首往事，我发现我们学校的校园风景也发生了很大的变化。从刚刚入学的那一天起，到现在已经快要毕业了，校园的面貌也发生了翻天覆地的变化。
首先，学校的建筑物发生了巨大的改变。刚入学时，学校的教学楼还是老旧的砖瓦房，没有现代化的设施和设备。但是随着学校的发展，我们的学校进行了一次大规模的改造，新建了现代化的教学楼和实验室，购置了各种先进的设备。现在的教学楼宽敞明亮，设备齐全，给我们提供了良好的学习环境。
其次，学校的植被也发生了变化。刚入学时，学校的植被还比较单一，主要是一些常见的树木和花草。但是现在，学校在校园里种植了各种各样的花卉和树木，不仅美化了校园环境，还增加了校园的文化氛围。每到春天，校园里的花朵都会竞相开放，散发出阵阵芬芳，给人一种愉悦和舒适的感觉。
最后，学校的文化氛围也发生了很大的变化。刚入学时，学校的文化氛围还比较淡薄，学生们的课余时间大多都是自由活动。但是现在，学校注重培养学生的综合素质和创新能力，经常举办各种文化活动和艺术展览，让学生能够接触到更多的文化和艺术。这样的氛围让我们的学习生活更加多姿多彩，也培养了我们的综合素质和创新能力。
总之，我们学校的校园风景发生了很大的变化。从建筑物到植被，从文化氛围到设施设备，都发生了翻天覆地的变化。这些变化不仅让我们的学习生活更加愉快和丰富，也让我们能够感受到学校的发展和进步。我为能在这样一个变化多样的校园里学习而感到非常自豪和幸运。
校园风景作文 篇三
我们学校有许多美丽的风景线，但是我最喜欢学校宽阔的操场。
学校的操场，宽阔而又美丽，绿油油的草坪，平坦显眼的桔红色橡胶跑道，都是我们的最爱。
上课时操场上几乎没有人，显得很空旷，除了树上小鸟叽叽喳喳唱歌的声音外，就是从教室里传出的同学们朗朗的读书声。一阵阵春风吹过，绿油油的草坪地上的小草随风起舞。这时候，偶尔出来一两个老师，迎着春风在操场的跑道上惬意地散散步，伸伸腰，享受一下温暖的阳光，缓解一下疲劳的身体，真是一道美丽的风景线。
我们的操场别看上课时显得安静而空旷，一下课就变得喧闹而拥挤了。下课铃声一响，同学们就争先恐后地来到操场上。有的跳绳，有的玩沙包，有的踢毽子，有的打羽毛球……真是热闹极了。操场一下沸腾起来了，它惊走了小鸟，吓飞了春风，又把快要睡着的小草惊醒了，它们都说：“好热闹呀，好热闹呀！”同学们尽情地玩，尽情地跑，尽情放松心情，为下节课专注地听讲做好准备，真是一道生机勃勃充满活力的美丽的风景线！
上课时的操场清静无比，下课时的操场沸腾万千，那上操集会时的操场会是什么样的呢？
原来，上操集会时的操场整齐有序，上操铃一响，同学们都排着整齐的队伍，站在草坪上。从主席台看去是一个巨大的长方形。铿锵有力的音乐，再加上同学们整齐优美的动作，引来一群小鸟在叽叽喳喳地为我们喝彩。这真是一道井然有序的美丽的风景线。真是令人陶醉呀！
在我们的学校里还有许多迷人的风景线，有高大的教学楼，像一艘宏大的舰艇，带领我们在知识的海洋里遨游；有美丽的花坛和像士兵一样的龙爪槐，默默地保卫着我们的学校……
时而安静，时而喧闹，时而沸腾，时而紧张有序，这就是我们的校园。我爱校园的一草一木，这里是我们茁壮成长的乐园。
校园风景作文 篇四
你知道我们的校园景色吗？个不知道也没有关系，只要看完这个作文，你就知道我的校园有多美了！
首先，进入校门口，你就能看见一。条不宽不窄的公路，时时刻刻都是千干净净的。公路的两旁的走道上，种着高大挺拔的大树，它就像是我们的好朋友，每天给我们带来无微不至的帮助。它总是默默地奉献，从来不索取什么，而我们却总是一次又一次的伤害它们。它的胳膊总是弯曲的，像—位白发苍苍的老人，向我们招手问好。
往里走，便能闻到扑鼻的桂花香。还有像战士一般坚强的仙人掌和那些微不起眼的小草，小草“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力令我敬佩不已。向左望去，就是食堂了，食堂—楼有个小超市，这个小超市生意特别好，总是被同学们围得水滑不通。批同学走后另批同学又来了。
再往里走，就能看见我们的敌人一操场。操场上有很多同学在玩，远远看去，就像一个个黑点，正所谓是：“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊！往左看，就是我们最“喜欢”的地方教学楼，一走到这里便听见了朗朗的书声，欢乐的笑声，悲伤的叹气声......
高等教育中学一年四季的美景千姿百态。然而，我便喜欢春天的校园，一切都是春意盎然，万物复苏的景象。一切又是新的起点，新的气象；新的生命。让我感受到了生机勃勃的力量，焕然一新的新学期。让我有了新的生命，新的起跑线，新的学习生涯。
怎么样，看到我的校园景色，会不会升起羡慕之情呢？
校园风景作文 篇五
沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。
走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。
天井的南北两面，各有一幢高拔的教学楼。像两位巨人矗立在校园中，显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板。前面的黑板上方，有一个镜框，镜框里嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子净得可以照见人影。
校园的最南边，便是一个标准的塑胶操场。桔红色的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场，是那么的鲜艳夺目，使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器：有爬杆，有双杠……每当活动课的时候，操场上顿时热闹起来。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的在塑胶跑道上使劲地奔跑，有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊！一只只美丽的鸟儿落在树上，正悠闲地倾听着同学们的格格笑声。
在这么美丽、舒适的校园中学习，是多么幸福！
美丽的校园，我爱你。
校园风景作文 篇六
我的校园有一道风景线，每天都能看见。
早上，同学们踏进校门远远地看见，排球场上十几道身影在凛冽的寒风中格外挺拔，她们咬着牙，抵御着寒风的侵略。下午，同学们走出教室也看得见，排球场上十几道身影在炽热的阳光下格外醒目，她们咬着牙，忍受阳光的灼烤。她们就是学校的排球队。而我也是这道风景线中的一员。
我们排球队每天都要经受严格的训练，有时会摔倒，有时会流血，有时会被球击中，有时也会被陈老师训斥……但我们不会放弃，会坚持下去。因为我们要代表学校去打比赛，要为学校争光，更重要的是我们都十分喜爱排球，把排球当成生活中的好朋友，每天训练到汗流浃背、筋疲力尽我们也愿意。
时间一分一秒的过去了，一次市级排球比赛即将来临。这段时间我们训练得格外辛苦，我们也格外努力、格外认真，每次训练完都感觉四肢无力。下午放学了，我们匆匆忙忙的背上书包来到排球场，陈老师也早早的等候在了那里。热身运动结束后，我们和往常一样开始打比赛了，陈老师把我们分为甲、乙两队，我是甲队的二传手。比赛开始了，先是乙队发球，发球队员将球轻轻一抛，手潇洒一挥，一个猛球发了过来，像老虎一样要横扫阻碍。我们这边也立即防御起来，一传手将球传了过来，球旋转的速度和力量虽不及刚刚拿球但也不容小觑。我马上做好传球的准备，手抬平，微微一蹲，球来时，抓住时机迅速一起，只见球传的又高又稳，从刚开始凶猛的老虎变成了温驯的小猫。主攻手连忙跟了上来，脚一跳，腰一弯，手一挥，一个威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之势朝乙队飞去，犹如飓风一般，这一球打得她们手忙脚乱、束手无策。夕阳西下，比赛结束了，我们甲队胜利了，我们高兴得手舞足蹈。
这就是我们学校的一道风景线，也是最美的一道风景线。
