夸夸我的班主任作文 篇一
我班主任是一位非常出色的教师,他兼具深厚的学识和丰富的教学经验。他对待每一个学生都充满耐心和关爱,而且总是能够以一种温和的方式教导我们。他的教学方法独具匠心,总是能够激发我们的学习兴趣。
首先,我要夸夸我的班主任在教学上的用心和专业。他总是能够将枯燥的知识点变得生动有趣,让我们在轻松愉快的氛围中学习。他擅长运用多媒体教学,通过图片、视频和实例讲解,使得抽象的概念变得具体可感。他还经常组织课外活动,带领我们走进实验室、博物馆等地,让我们亲身体验和感受知识的魅力。这样的教学方式不仅培养了我们的实践能力,也加深了我们对知识的理解和记忆。
其次,我要夸夸我的班主任在关心学生方面的用心。他对每一个学生都非常关注,关心我们的学习和生活。他经常组织班会,倾听我们的心声,解答我们的困惑。他会耐心聆听我们的烦恼和问题,并给予我们积极的建议和指导。他还会定期与我们家长进行沟通,及时了解我们的学习进展和问题,以便能够更好地帮助我们。在我们遇到困难和挫折时,他总是能够给予我们鼓励和支持,让我们重新振作起来。
最后,我要夸夸我的班主任对我们的影响。他不仅是一位优秀的教师,更是一位良师益友。他的言传身教影响着我们,使我们明白了什么是真正的学习和成长。他教会我们如何面对困难和挑战,如何正确看待成功和失败。他教会我们做人的道理,培养了我们的品德和价值观。在他的引领下,我们不仅在学业上取得了进步,也在品德上不断成长。
总之,我的班主任是一位非常出色的教师。他用心教育,关心学生,对我们产生了深远的影响。我非常庆幸能够有他作为我的班主任,他的教诲和关爱将伴随我一生,成为我人生道路上的宝贵财富。
夸夸我的班主任作文 篇二
我班主任是一位极富耐心和责任心的教师,他对待学生始终保持着一种温和而严谨的态度。他是一位严以律己、宽以待人的人,对待学生始终以关爱和理解为出发点,他的辛勤付出和深入关怀使他成为了我们的良师益友。
首先,我要夸夸我的班主任在教学上的严谨和细致。他总是能够做到事无巨细,准确无误地传授知识。他认真备课,讲解内容详细,让我们对知识点有了更深入的了解。他善于启发我们的思维,引导我们自主学习和思考。在课堂上,他总是鼓励我们提问和发表自己的观点,激发我们的学习热情。他还会及时批改我们的作业,给予我们针对性的指导和建议。通过他的教导,我们的学习成绩有了明显提高。
其次,我要夸夸我的班主任在关心学生方面的细心和耐心。他对每一个学生都非常关注,关心我们的学习和生活。他经常组织班级活动,增进了同学之间的情感和友谊。他还会定期与我们家长进行沟通,了解我们的学习情况和问题,以便能够更好地帮助我们。在我们遇到困难和挫折时,他总是能够给予我们鼓励和支持,让我们重新振作起来。他的关爱和理解让我们感受到了家的温暖。
最后,我要夸夸我的班主任在教育上的影响。他教会了我们如何做人和处世,他的言传身教对我们产生了深远的影响。他教会我们要勇于面对困难和挑战,要保持积极向上的心态。他教会我们要坚持不懈,追求卓越。他教会我们要对他人充满关爱和宽容。在他的引领下,我们成长为一批有理想、有责任感、有担当的学生。
总之,我的班主任是一位非常优秀的教师。他严谨细致的教学和关怀备至的关心让我们深受启发和感动。我非常庆幸能够有他作为我的班主任,他的教诲和关爱将伴随我一生,成为我人生道路上的宝贵财富。
夸夸我的班主任作文 篇三
我的班主任姓张,叫张志老师。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体,显得斯斯文文,一表人才。
张老师是教美术的,他的画画水平可高啦!画出的图栩栩如生,写的毛笔字可称龙凤飞舞。他的口才也不逊色,一讲起道理来滔滔不绝。告诉你一个秘密,老师还会武功呢!真称得上是“文武双全”,难怪大家都喜欢他!
但是,最让我们欣赏的还是老师的幽默。他常常使我们笑得“天昏地暗”!下面,就让大家乐一回吧!
有一次上班会课时,张老师正在语重心长地教育我们:“同学们啊!你们都是五年级学生了,要好好学习,不要整天在学校“混日子”。”突然,同学们听到一阵吵闹声,原先,有两位同学为了一张垃圾,争的面红耳赤。就在这时,老师沉着脸,严肃地说:“分家产呢?这要是钱,你们还抢着呢!如果嫌少,一人称两斤去!”语毕,同学们笑得前仰后合,群花乱颤!更有同学边笑边嘀咕:“他们所谓的“家产”,原先就是垃圾啊!”听到那里,我笑得更狂了!应对这样疯狂的我们,张老师却始终不以为然,一本正经的样貌。
怎样样?经过我说的幽默,大家的肚子没事吧?要是上医院,我可不赔钱哦!
这就是我的班主任!
夸夸我的班主任作文 篇四
别人都说班主任是世界上最小的主任,但是您却教给了我们许多的知识、做人的道理、让我们在人生的道路中少走了弯路。
假如我能飞翔蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火焰,那是您给了我青春的光芒。
您是一个尽职的人,总是把我们的学习和生活放在第一位。您对我们就像您对自我孩子一样,使我十分的感动。您的教学水平一流,教学经验十足,绘声绘色地讲课时的神情令人怀念。班里许多写字像狂草的同学都在您的监督下有了飞速进步,而班里的整体作文水平也是一日千里。有一个这样高水平的老师,五六班的成绩怎能不优秀?
还记得四年级的一次期中考试,全班的语文平均成绩直线下降,个人成绩更是一落千丈。这下老师愁得头发都白了,思前想后,决定成立一个小组帮困小组。
起初,大家都不以为然,当做是一种形式,根本没有搁在心头。哪知,老师雷厉风行,才一个上午的时间就选定了小组成员,并且正式实施。
这下可苦了那些学习困难的学生,他们天天哭爹喊娘,背诵啊,默写啊,生字词填空啊……这些作业一股脑儿向他们砸来。没办法啊,老师的话就是同学们心中的圣旨,只可理解,不可拒绝。但是这“苦行僧”般的日子很快就见到效果了。在新一轮的单元考中,全班的平均成绩提高了3分,帮困小组的学生成绩也有了上升的趋势。老师愁眉不展的脸上最后有了笑容,笑出了她心底里的愉快,道出了她的初衷。
啊,班主任,您总是处处为我们着想,无微不至地关怀着我们,使我们在班级这个温暖的家中不仅仅学到了知识和做人的道理,更让我们感受到了童年的幸福。
夸夸我的班主任作文 篇五
开学前,妈妈说我们班又换了一个新的班主任,这给我带来了不安,因为这已经是我们班的第四任班主任了,他会是什么样貌呢?
开学了,我带着期盼和不安来到了学校,虽然很着急的想看到新老师是什么样貌,但是又怕这位班主任像前几任班主任那样严厉,写生字时候有几字个写的不好,就把我的作业本撕掉。我走进教室,看到一个中等身材,梳着齐耳的短发,长着大大的眼睛,面情严肃的女老师站在讲桌前,我的心跳了一下。新班主任姓郑,听她介绍是去年才调到我们学校的,老师在黑板上写下了自我的姓名和电话,我发现老师的字十分工整。
转眼开学两周了,新班主任对我们很严格,但是当我们的生字写不好时,老师并不撕我们的作业本,她会让我们把没写好的字在后面多练几遍,直到写好为止。一天,我和班里的一个同学发生了一点小矛盾,郑老师没有象以前的老师那样当着全班同学大声的批评我,而是把我叫到教室外面,让我下课后跟那位同学说对不起……
我十分喜欢我们的新班主任,她严格但不严厉,心中充满了对我们的爱。
夸夸我的班主任作文 篇六
我的班主任是洪老师,她也是我们的语文老师。她是一个聪明、细心而且充满爱心的好老师噢!能在一年级4班真是太开心、太幸福了呀!
洪老师真聪明,刚开学就在墙上贴了一块大大的“小逗丁PK赛”板,老师说:“哪个同学表现好得到贴贴纸就往上贴,看谁冲得高。”当然,每个小朋友都期望得到老师的表扬,所以我们一年级4班的小逗丁就开始为贴贴纸奋斗啦。比如:我们上课认真听讲,写字努力写漂亮,上课用心回答问题,认真地写作文,把教室打扫得干干净净……所以第一学期我们班就被评为一年级的优秀班级。
洪老师还是个很细心的好老师。她改专业总是一题一题认真地改,如果看到全班同学错很多的题目她会认真的讲评。有好几次,我认为肯定全对的作业老师还能帮我找出小错误,甚至有时候我妈妈帮我检查过的家庭作业老师还能查出一点点小问题,我真是佩服洪老师。因此,在洪老师的带领下,我们班的同学学习也越来越认真,当然我们一年4班小逗丁们的学习成绩就十分棒啦!
更幸福的是,洪老师还是一个和妈妈一样充满爱心的好班主任。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小。进了小学以后,洪老师总是鼓励我回答问题,老师发现我朗读不错,早读时还让我领读。同时,我是个遵守纪律的小女孩而且个子比较高,所以老师还让我当领队。此刻,爸爸妈妈都夸我进步了。瞧,上次老师出差了,自习课时我已经能大胆地站到讲台前,象个小老师一样管理班级纪律呢!我明白我的进步和洪老师的培养是分不开的。
有了这样一位好班主任,我在学校的每一天妈妈都很放心,而我却很开心。