染雾教养的芬芳作文 篇一
教养是人们在社会交往中表现出来的一种修养，它是人们在家庭和学校中接受教育、培养的结果，也是社会道德规范的体现。教养的芬芳就像一朵美丽的花，散发着让人心旷神怡的气息。
教养的芬芳首先表现在人们的言行举止上。有教养的人在言语之间注重用词得当、礼貌待人。他们会避免使用粗俗、侮辱性的语言，而是选择文明、友善的词句来表达自己的意见和情感。他们还会在与他人交往时保持适度的距离，避免过于亲密或冷漠的态度，展示出与人为善、尊重他人的态度。
其次，教养的芬芳还体现在人们的待人接物上。有教养的人懂得尊重他人的权利和感受，他们会在与他人交往中保持礼貌和谦逊，不会以自我为中心，而是尽量考虑他人的需要和感受。他们会主动帮助他人，关心他人的困难和需求，展现出宽容、乐于助人的品质。
最后，教养的芬芳还反映在人们的品德修养上。有教养的人注重道德规范的遵守，他们会坚守诚实、守信、正直的原则，不会以欺骗、伤害他人为手段谋取私利。他们会对自己的行为负责，勇于承担错误带来的后果，并努力改正自己的错误。他们还会关注社会问题，积极参与公益事业，用实际行动去帮助那些需要帮助的人群。
总之，教养的芬芳是一种美好的品质，它可以让人们在社会交往中展现出优雅、谦和、慈善的一面。我们每个人都应该注重培养自己的教养，从小事做起，用自己的行为去影响他人，共同营造一个文明、和谐的社会。
教养的芬芳作文 篇二
教养的芬芳是一种美好的品质，它可以使人们在社会交往中表现出优雅、谦和、慈善的一面。有教养的人注重自己的言行举止，懂得尊重他人的权利和感受，同时还会关注社会问题，积极参与公益事业。
教养的芬芳首先表现在人们的言语上。有教养的人在与他人交谈时会用文明、友善的语言，他们会避免使用粗俗、侮辱性的词汇，而是选择得体的词句来表达自己的意见和情感。他们会注重语速和音量的控制，不会过于激动或喧闹，给人以舒适的感受。他们还会倾听他人的发言，尊重他人的意见，不会打断或嘲笑他人的观点。
其次，教养的芬芳还体现在人们的待人接物上。有教养的人懂得尊重他人的权利和感受，他们会在与他人交往中保持礼貌和谦逊，不会以自我为中心，而是尽量考虑他人的需要和感受。他们会主动帮助他人，关心他人的困难和需求，展现出宽容、乐于助人的品质。他们还会与他人保持适度的距离，避免过于亲密或冷漠的态度，展示出与人为善、尊重他人的态度。
最后，教养的芬芳还反映在人们的品德修养上。有教养的人注重道德规范的遵守，他们会坚守诚实、守信、正直的原则，不会以欺骗、伤害他人为手段谋取私利。他们会对自己的行为负责，勇于承担错误带来的后果，并努力改正自己的错误。他们还会关注社会问题，积极参与公益事业，用实际行动去帮助那些需要帮助的人群。
总之，教养的芬芳是一种令人向往的品质，它可以让人们在社会交往中展现出优雅、谦和、慈善的一面。我们每个人都应该注重培养自己的教养，从小事做起，用自己的行为去影响他人，共同营造一个文明、和谐的社会。
教养的芬芳作文 篇三
教养的芬芳
教养是一种美丽的气质，它如同花香一般，让人心旷神怡。在我们的生活中，教养是一种不可或缺的品质，它不仅仅是一种修养，更是一种对自己、对他人、对社会的尊重和关爱。
首先，教养体现了一个人的内涵和修养。一个有教养的人，不仅在外表上让人感到舒服，更在内心深处散发出一种内涵和修养。他们懂得尊重他人的感受，不会轻易伤害他人的自尊心。他们懂得控制自己的情绪，不会因为一点小事就发脾气。他们懂得待人以诚，不会虚伪和做作。他们懂得与人为善，乐于助人，愿意为他人提供帮助。他们懂得与人相处，不会傲慢自大，而是和蔼可亲。这些都是教养的体现，展现了一个人的内涵和修养。
其次，教养也是一种对他人的尊重和关爱。一个有教养的人懂得尊重他人的权益和尊严，不会侵犯他人的利益。他们懂得倾听他人的意见，不会一意孤行。他们懂得尊重他人的劳动成果，不会抄袭或盗窃他人的作品。他们懂得关心他人的需要，愿意为他人提供帮助和支持。他们懂得关爱他人的感受，不会伤害他人的心灵。一个有教养的人能够给予他人温暖和关怀，让他人感受到被尊重和关爱的美好。
最后，教养也是一种对社会的责任和贡献。一个有教养的人懂得遵守社会规则，不会做出违法乱纪的事情。他们懂得关心社会问题，积极参与公益事业，为社会的进步和发展做出贡献。他们懂得保护环境，不会随意破坏自然资源。他们懂得珍惜社会资源，不会浪费公共财产。他们懂得尊重他人的努力和成果，不会嫉妒或诋毁他人。一个有教养的人能够为社会的和谐与进步做出自己的贡献，让社会变得更加美好。
总而言之，教养是一种美丽的气质，是一种对自己、对他人、对社会的尊重和关爱。通过培养良好的教养，我们可以展现自己的内涵和修养，关心他人的需要和感受，为社会的进步和发展做出贡献。让我们每个人都散发出教养的芬芳，让世界充满温暖和关爱。
教养的芬芳作文 篇四
教养的芬芳作文 篇五
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的教养的芬芳作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夜幕慢慢张开，犹如一张无边的网，罩在校园的上空。没有星星，没有月亮，除了晚自习课间的片刻嘈杂就是寂静。透过窗户，隐约可见雨丝在灯光的辐射中轻舞飞扬，有声无声的雨滴不紧不慢地奏响着属于自己的'旋律。如果此刻正躺在卧室里，静听窗外的风雨，那该有多好啊！可是，我终究是要回家的，在这黑暗的，飘着雨丝的，我最不喜欢的夜晚。
放学了，雨似乎下得更大了，吹打在脸上，冰冷。路面早已潮湿了，可是所有的一切并不能阻挡我们回家的热情，狭窄的人行道除了学生还是学生。
前面的红灯在闪动，脚下的车轮加快点转速，绿灯一亮就可以不用在那十字路口漫长地等待了。心中打着如意算盘，车子却怎么也快不起来。绿灯，闪烁，斑马线，红灯。车子只能停在可以过去又不能过去的令人焦躁的地方了。风声，雨声，自行车铃声，汽车马达声，鸣笛声，永远是十字路口不变的旋律，面对这一切，我早已习惯了。
“这个人耳朵是不是坏了！”
刺耳的声音从后面传来，虽然声音不大，却很分明，冲进了鼓膜，又钻进了大脑，摧残着心脏，一股莫名的恼怒充斥全身。不知怎的，我感觉这话就是冲着我来的，因为我蓦然发现自己正挡着了一个轿车的右转弯，司机那张生气而变形的脸还没有缩回去呢！
“这么吵，人家小伙子肯定没有听到呢！”又一个声音传了过来，温馨，温暖，如丝丝暖流，刚刚破碎的心在瞬间缝合。顺着声音，一位阿姨闯进我的视线，一身红色的雨衣，夹在人群中似乎并不显眼，但是那微笑的面庞，诚挚的目光，让那位司机满脸羞愧。
一定是她！
一定是这位阿姨用仁慈的心包容了我的行为！
怀着万分的感激，我不由得又回望了一眼，那鲜红的雨衣犹如荷塘中亭亭玉立的夏荷，在这样一个阴冷的暗夜，在路灯之下，显得格外分明，我似乎嗅到了淡淡的荷香，
温馨，温暖！
绿灯亮了，人群涌动，我万分难舍，又不得不前进。对面汇聚的人潮也在涌动。一个老奶奶，蹬着三轮车吃力地前行。车后堆着的废品似乎有些不甘寂寞，一个塑料瓶子掉落了，一个又一个塑料瓶子跟着掉落。瓶子的掉落并没有阻止路上其它车子的前行，老奶奶匆匆忙忙下来了，在呼啸的车轮边蹲下了身子，我有了一种冲动——快去帮帮她！可是，红色的雨衣又一次闯进我的眼睛，那位阿姨已经飘到了老奶奶的身边，在一堆塑料瓶子中间蹲了下来，在老奶奶感激的目光中忙碌起来。
又一股暖流在心中盘旋，温暖了大脑，温暖了手脚，我也麻利地把剩下的几个瓶子塞进了车子。阿姨微笑着望着我，似乎是赞赏，似乎是欣慰，我的眼前再一次浮现了那亭亭玉立的夏荷，似乎又嗅到了那淡淡的荷香。
我知道，这是阿姨美好的心灵发散出来的沁人的芬芳，这芬芳温馨而持久，因为我似乎在为这股芬芳注入了鲜活的力量。
