染雾六一征文启事作文语文 篇一
六一儿童节即将到来，为了增强学生的写作能力和创造力，提升语文素养，我们学校决定举办一次征文活动。现将征文启事公布如下：
一、主题：我的成长故事
二、内容要求：参赛作文应以自己的成长经历为主题，可以包括但不限于以下内容：自己在学习和生活中的进步，遇到的困难和挑战，如何克服困难并取得成就，以及成长中的感悟和收获等。
三、参赛要求：参赛作文必须是学生独立完成，字数不少于600字。参赛作品可以是散文、小说、日记等形式，但请务必保持真实性和可信度。
四、投稿方式：请同学们将参赛作文按照班级组织好，由班级代表统一收集后，交给各班语文老师。
五、评选办法：由学校组织的评委会进行评选，评委会将按照内容的完整性、观点的独特性、语言的表达能力等方面进行评判。评选结果将在六一儿童节当天公布，并对获奖的同学进行表彰。
六、截稿时间：参赛作品请于本月底前交至各班语文老师。
七、奖励办法：评选出一、二、三等奖各若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
八、特别提示：请同学们在写作过程中注意语言的规范性和文采性，避免使用不当的词汇和表达方式。同时，也希望同学们能够真实地、生动地展现自己的成长经历，让读者感受到你们的努力和进步。
希望同学们能积极参与此次征文活动，展示自己的才华和成长历程。相信通过这次征文，同学们不仅可以提高自己的写作能力，也能够更好地认识自己，激发内心的潜能。祝愿大家取得好成绩！
六一征文启事作文语文 篇二
六一儿童节即将到来，为了激发同学们的写作热情，提高语文素养，我们学校决定举办一次征文活动。现将征文启事公布如下：
一、主题：我最喜欢的童年记忆
二、内容要求：参赛作文应以自己最喜欢的童年记忆为主题，可以包括但不限于以下内容：与家人一起度过的快乐时光、与朋友一起玩耍的美好回忆、与老师一起学习的难忘瞬间等。
三、参赛要求：参赛作文必须是学生独立完成，字数不少于600字。参赛作品可以是散文、小说、日记等形式，但请务必保持真实性和可信度。
四、投稿方式：请同学们将参赛作文按照班级组织好，由班级代表统一收集后，交给各班语文老师。
五、评选办法：由学校组织的评委会进行评选，评委会将按照作文的创意性、情感表达以及语言运用等方面进行评判。评选结果将在六一儿童节当天公布，并对获奖的同学进行表彰。
六、截稿时间：参赛作品请于本月底前交至各班语文老师。
七、奖励办法：评选出一、二、三等奖各若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
八、特别提示：请同学们在写作过程中注意语言的规范性和文采性，避免使用不当的词汇和表达方式。同时，也希望同学们能够真实地、生动地展现自己最喜欢的童年记忆，让读者感受到你们的快乐和幸福。
希望同学们能积极参与此次征文活动，展示自己的才华和童年回忆。相信通过这次征文，同学们不仅可以提高自己的写作能力，也能够更好地回味和珍惜童年时光。祝愿大家取得好成绩！
六一征文启事作文语文 篇三
迎六一征稿启事【1】
一、教学目标 ：
1、 读懂《迎"六一"征稿启事》，弄清征文的要点。练习向各种儿童报刊投稿。
2、 根据征文启事的要求，进行写人的习作练习，写一个"我身边的小能人"。
3、 学习用一两个典型事例反映人物特点的写作方法。
二、教学时间：2课时。
三、教学过程 ：
(一)揭题。
(二)指导学生读懂《迎"六一"征文启事》。
1、 让学生自读《迎"六一"征文启事》。
2、 思考：这则征文启事的要点：
(1) 题目(范围)是什么?
(2) 征文的具体要求是什么?
(3) 参赛对象是什么人?
(4) 截稿日期是什么时候?
3、 学生阅读后回答。
(三)根据习作指导提出本次习作的具体要求。
1、 指导审题：教师板书作文题后，启发提问：写谁?小能人可以在几个方面表现突出的，也可以是在某个方面具有特长的?
2、 开拓思路，选择材料：从小能人的学习、工作、生活中找材料，也可以从他某个方面的`突出表现或独有特点去找材料。
3、 指导学生围绕重点材料写具体。
(1) 你打算表现小能人的什么突出表现或特长?
(2) 你想通过写什么事来表现他的这个特长或突出表现?
(3) 师小结：选择事例要典型。
(4) 你相怎么写这件事?说一说，要求把反映人物特点的动作、语言、神态、心理活动描写出来，突出重点。
(5) 学生尝试说，指名说一说，师相机点评。
(6) 师：写事要典型，但不要凭空想象，要写真事，讲真话。
(四)学生草稿。
(五)要求学生留心各种报刊刊登的征文启事，踊跃投稿。
作文评讲记录：
迎六一征稿启事【2】
少年儿童是祖国的花朵和未来，是中华民族的希望。为深入贯彻落实中央文艺座谈会精神，努力构建社会主义核心价值观、社会主义文化强国，紧紧围绕“我的中国梦”主题教育，从孩子抓起，培养林区少年儿童文化艺术情趣，为林区少年儿童提供展示才艺的平台，让林区孩子从小热爱林区，热爱家乡，赞美家乡，黑龙江林业报社特举办——迎“六一”少儿书画比赛。
一、活动宗旨
为培养、发现林区少儿艺术人才，激发林区孩子的艺术热情，展示林区少年儿童书法、美术风采，组织举办本次赛事。
二、主办单位：黑龙江林业报社
三、参赛对象：
森工林区幼儿园、中小学生，年龄在4周岁至15周岁的林区少年儿童均可报名参赛。
四、比赛分组、项目设置及设奖
(一)比赛分组及设奖
1、比赛共设两个类别四个组：
a、书法类少儿组(4周岁—8周岁)
b、书法类青少年组(8周岁—15周岁)
c、美术类少儿组(4周岁—8周岁)
d、美术类青少年组(8周岁—15周岁)
2、奖项设置
四个组别分别设奖：
一等奖2名，作品在黑龙江林业报刊出;颁发荣誉证书;
二等奖10名，作品在黑龙江林业报刊出;颁发荣誉证书;
三等奖20名，作品在黑龙江林业报刊出;颁发荣誉证书;
优秀奖40名，颁发荣誉证书;
入选奖100名，颁发荣誉证书。
另设优秀指导教师奖和优秀组织奖，颁发荣誉证书。
(二)作品要求
(1)书法类：作品内容积极、健康向上，歌颂家乡、赞美林区;书体不限(含硬笔书法)，作品尺寸不大于四尺对开或斗方(硬笔书法尺寸为A4打印纸大小);草书篆书请附释文并落款;作品背面右下角请用铅笔正楷注明作者姓名、性别、年龄、书体、作品名称、指导教师、所在学校、联系地址、联系电话(可以为指导教师电话)。
(2)美术类：绘画种类设儿童画、中国画、素描、色彩及综合材料类。作品要求画面完整、主题突出、造型准确、色彩鲜明。作品背面请用铅笔正楷注明作者姓名、性别、年龄、画种、作品名称、指导教师、所在学校、联系地址、联系电话(可以为指导教师电话)。
(三)作品报送
1.征稿时间：自见报之日起至20**年5月25日止，以邮戳为准。
2.投稿地址：
邮编：***
3.邮件上注明“迎‘六一’少儿书画比赛”字样。
五、比赛评审
(一)评委选定：
由主承办单位聘请省内知名艺术家组成评审组，按展赛组别分别评比。
(二)作品评审：
5月29日由评审组直接评定奖项。一、二、三等奖获奖作品将在黑龙江林业报刊出。
六、参赛规则
1、每人限投1件作品，提倡多种风格、多种形式的作品。
2、书法、美术类作品必须是本人近期原创作品，禁止他人代笔作品参赛，若违反参展规则，一经发现，将取消评选参赛资格。
3、参加本次比赛活动即视为同意并遵守本次活动各项规则。
4、所有参赛获奖作品一律不退。
5、本次比赛解释权归组委会。
20**年5月4日
