染雾大学生诚信主题演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我想与大家分享一下大学生诚信的重要性。诚信是我们作为大学生应该具备的品质，也是我们在人生道路上必不可少的一部分。
首先，诚信是大学生的基本准则。大学生是社会的栋梁之才，我们所学习的知识将来要为社会做出贡献。而一个没有诚信的人是无法取得真正的成就的。诚信是我们与他人交往的基础，也是我们与社会建立信任的桥梁。只有诚实守信，才能赢得他人的尊重与信赖。
其次，诚信是我们个人品格的体现。大学生是成长中的青年，我们的品德修养是在大学期间得以培养与塑造的。而诚信正是我们品德修养中最为基本的一项。诚信是我们对自己的要求，也是我们对他人的尊重。只有内外兼修，才能真正成为一个有道德、有品质的人。
最后，诚信是我们人生道路上的助力。大学生时期是我们未来人生的关键时刻，我们所养成的习惯将伴随我们的一生。而诚信正是我们成功的助力之一。诚信可以树立我们良好的形象，也可以赢得更多的机会。在竞争激烈的社会中，只有诚信才能帮助我们脱颖而出，实现自己的人生价值。
同学们，作为大学生，我们应该时刻牢记诚信的重要性，做到诚实守信，言行一致。我们要坚守诚信底线，不作弊、不抄袭，做到诚实守信，不辜负自己的良心，不辜负家人的期望，不辜负社会的信任。
让我们携手共进，用诚信的力量创造美好的未来！
谢谢大家！
大学生诚信主题演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我想与大家一起探讨大学生诚信的重要性。诚信是我们大学生的核心价值观，是我们人生道路上的基石。
首先，诚信是我们作为大学生应该具备的最基本的品质。大学生是社会的中坚力量，我们所学习的知识将来要为社会做出贡献。而诚信是我们与他人交往的基础，也是我们与社会建立信任的桥梁。只有诚实守信，才能赢得他人的尊重与信赖。
其次，诚信是我们个人品格的体现。大学生时期是我们性格塑造的关键阶段，而诚信正是我们品德修养中最为基本的一项。诚信是我们对自己的要求，也是我们对他人的尊重。只有内外兼修，才能真正成为一个有道德、有品质的人。
最后，诚信是我们人生道路上的助力。大学生时期是我们未来人生的关键时刻，我们所养成的习惯将伴随我们的一生。而诚信正是我们成功的助力之一。诚信可以树立我们良好的形象，也可以赢得更多的机会。在竞争激烈的社会中，只有诚信才能帮助我们脱颖而出，实现自己的人生价值。
同学们，作为大学生，我们应该时刻牢记诚信的重要性，做到诚实守信，言行一致。我们要坚守诚信底线，不作弊、不抄袭，做到诚实守信，不辜负自己的良心，不辜负家人的期望，不辜负社会的信任。
让我们携手共进，用诚信的力量创造美好的未来！
谢谢大家！
大学生诚信主题演讲稿 篇三
诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是
哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前，以为北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。
是啊，诚信就是如此征服着人心。
然而，诚信的魅力不止于此。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
朋友们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光!
大学生诚信主题演讲稿 篇四
大家好，十分的荣幸的站在这里，能够跟大家谈谈关于大学生诚 信的问题。首先大家都看到了，我这张脸长得就像是一个大学生的脸，其次我可以负责人的告诉大家，我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人，我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢？ 我刚才说的我不够诚信，那是按照社会的标准，但是就我自己的标准而言，我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么，我也没查字典，但就我吃了这么多大米饭的经验来说，所谓诚信就是指一个人遵守承诺，说实话，不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式，来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信，那么假设同学借了我两百的生活费，然后我只能一个星期吃馒头就老干妈，当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候，我说好极了，吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗？所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。
下面我们就举一个考试作弊的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知，上大学除了吃喝玩乐外，还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过，但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后，这可怎么办。。于是很多同学就想到了一个好办法—作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个考试作弊的学生一定是个不诚信的学生吗？苏格拉底说过“知善行善”的观点，苏格拉底认为，如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的，但却不去做，甚至做着相反的事，说明
真正的知道；一个人如果真的认识到善是什么，就一定不会作恶。比如说，一个人口头上说他知道诚实是一种善，但他却在考试的时候作弊，这就说明在他心目中，考试得高分才是善，是比诚实更重要的`东西，所以他才会考试作弊，因此，这个人根本没有认识到诚实是善，如果他真的认识到诚实是善，就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。
在古希腊智者派都是些律师、政客，他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手，哪怕把黑说成白，把是说成非也在所不惜，他们认为，只要能够说服社会大多数人接受一个观点，那么这个观点就成了真理。但我认为，是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断，辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在，依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点，而是要通过反复提问、质疑，引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则，从而自己获得辨别是非的能力。
但是既然上面说到既然认为作弊 并不是不诚信，那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢？如果一个人出现这种情况，说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的，他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到，作弊就是有好处的，即使长远来看有害，但至少在眼下是有一定益处的（比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚），所以他才会冒着风险作弊。由此可见，他没有真正认识到不作弊是出于善的
如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善，他就会知道，不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求，不论是否被抓到，作弊都没有任何好处，没有任何理由去作弊。
我想通过上面的论述大家，都有了自己的看法，其实我并不想告诉大家什么，只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法，正误与否是需要大家的判断的，我就不再多说
