染雾学习改变命运演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸站在这里，为大家分享有关学习改变命运的话题。学习是我们人类的天性，也是我们实现梦想、改变命运的重要工具。正是通过不断地学习，我们才能开启人生的大门，追寻自己的梦想，实现人生的价值。
首先，我想分享一个真实的故事，让我们更加深刻地认识到学习的重要性。这是关于一个叫贝佐斯的人的故事。贝佐斯是亚马逊公司的创始人和首席执行官，也是全球最富有的人之一。然而，在他年轻的时候，他并不是最优秀的学生，他的学习成绩一直很平庸。但他不甘平庸的心态和持续学习的精神使他成为了今天的成功人士。他深知学习是改变命运的关键，于是他不断地学习，不断地提升自己的能力和知识，最终取得了巨大的成功。
同学们，学习的力量是无穷的。通过学习，我们可以拓宽视野，增长知识，提升能力。无论是在学校还是在社会中，只有不断地学习才能够适应不断变化的环境和挑战。正如贝佐斯所说：“学习是一种持续不断的过程，而不是一种终点。”只有持续地学习，我们才能够不断进步，不断超越自己，不断改变命运。
此外，学习也为我们提供了丰富的人生体验和机会。通过学习，我们可以接触到各种各样的知识和技能，拓宽自己的兴趣爱好，培养自己的兴趣和潜力。学习不仅能够改变我们的命运，还能够让我们的人生更加充实和有意义。正如美国科学家富兰克林所说：“投资于知识必定比任何其他投资都更有价值。”只有通过学习，我们才能够创造更多的机会和可能性，让我们的人生更加精彩。
最后，我想告诉大家，学习不仅是为了改变命运，更是为了成为更好的自己。学习是一种自我超越的过程，它可以让我们不断地挑战自己，突破自己的极限，实现自己的梦想。只有通过学习，我们才能够不断成长，不断提升自己，不断追求更高的目标。正如著名作家奥斯特洛夫斯基所说：“学习是一种力量，它可以改变我们的思维方式，塑造我们的人格，让我们成为真正的英雄。”只有通过不断地学习，我们才能够成为自己想成为的人，实现自己的人生价值。
亲爱的同学们，学习改变命运，让我们从现在开始，把学习当作一种习惯，一种追求更好未来的动力。让我们热爱学习，勇于学习，用学习改变命运，成为自己想成为的人。谢谢大家！
学习改变命运演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我很高兴能够在这里与大家分享有关学习改变命运的话题。学习是我们人类进步的阶梯，也是改变命运的关键。通过学习，我们可以不断提升自己的能力和知识，实现自己的梦想，改变自己的命运。
首先，我想强调学习对于个人成长和发展的重要性。学习是一种思维方式和生活态度，它可以让我们积累知识、培养技能，并提高我们的综合素质。通过学习，我们可以获取更多的信息和新知识，不断开拓自己的视野和思维。同时，学习也能够培养我们的创新能力和解决问题的能力，让我们更加适应社会的需求和挑战。只有通过学习，我们才能够不断进步，不断成长，实现自己的梦想。
其次，学习对于改变社会和国家的命运也有着重要的作用。一个国家的发展离不开人才的培养和创新的推动。通过学习，我们可以培养出更多的优秀人才，为国家的发展和进步做出贡献。正如乔布斯所说：“创造力就是将学习的东西连接起来，找到其中的规律和联系，并将其应用到实际生活中。”只有通过学习，我们才能够创造更多的机会和可能性，推动社会和国家的发展。
最后，我想强调学习对于个人幸福和社会和谐的重要性。学习是一种积极向上的心态和生活方式，它可以让我们更加快乐和满足。通过学习，我们可以不断提升自己的能力和素质，实现自己的梦想和追求。同时，学习也能够增进人与人之间的交流和理解，促进社会的和谐与进步。只有通过学习，我们才能够更好地认识自己，理解他人，建立良好的人际关系，实现个人的幸福和社会的和谐。
亲爱的同学们，学习改变命运，让我们从现在开始，珍惜学习的机会，努力提升自己，实现自己的梦想。让我们热爱学习，坚持学习，用学习改变命运，成就更好的自己。谢谢大家！
学习改变命运演讲稿 篇三
有一首古诗，千百年来，被中国的老百姓代代相传：
天子重英豪，文章教尔曹。
万般皆下品，唯有读书高。
……
朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
……
浅白的内容，上口的韵律，高远的憧憬，昂扬的激励，令无数中国人砰然心动。
曾几何时，优秀的中国传统文化被打上“糟粕”的标记，被国人批判乃至抛弃。然而，根植于中国人内心深处的勤学上进、奋斗不息的民族精神，流淌在中国人的血脉中，生生不息……随着时代的进步，许多优秀的中国人与时俱进，不断地为古诗赋予新意，诸暨市职教中心高级讲师俞小珍就是其中的一个……
12月11日晚，俞小珍老师在“百师讲堂”开讲《学习改变命运》。
讲座从三个耐人寻味的故事开始，故事一“一根稻草两种命运”、故事二“海伦凯勒的生平”、故事三“华人首富李嘉诚”。通过设置疑问、有奖问答等师生互动环节，俞老师引导听众得出结论：学习不仅可以使残疾人变成世界上最尊贵的人，也可以使穷人变成富翁，学习改变弱者，学习改变贫穷。
那么，今天的学习和古人的读书有什么不同呢？
俞老师指出：学习不是死读书、读死书，学习是通过阅读、听讲、研究、实践获得知识和技能，是一个掌握知识并最终使用知识去改变自己命运的主观努力的活动过程。其中有：知识的学习、技术的学习、以思维为主的能力的学习、道德品质和行为习惯的学习、生活能力的学习。
“毋以善小而不为，毋以恶小而为之。”生活中处处有值得学习的地方：美国著名的福特公司的老板——福特先生，当初大学毕业去一家汽车公司应聘求职，和众多的高学历者竞争，就因为进董事长办公室——发现地上有废纸——弯腰——捡起废纸——扔进纸篓，一个平常的举动，让福特先生在竞争中胜出，有了一份满意的工作，为后来大展鸿图打下了基础……
那么，学习的主要途径有哪些呢？
俞老师指出：书本中学习，这是最普遍也最简便的学习途径，读书破万卷，下笔如有神。利用网络学习，知识更新最快，范围最为广泛，查阅知识最为方便，不掌握电脑技术的人是落后于时代的人。劳动或实践中学习，马克思说，劳动创造了人本身。劳动是一种锻炼，劳动使古猿变成了人，可见劳动的意义十分巨大。倾听他人谈话，诸暨市著名企业家冯海亮只有初中学历，而现在的他却是满嘴的经济术语，他领导的企业跨入全国五百强，他的经验就是在和各行各业各个级别的人打交道的过程中不断地倾听和吸收。模仿他人技术，孔子曰：三人行，则必有吾师！模仿是学习的开始。
那么，学习的作用有哪些呢？
俞老师指出：学习使人积蓄能量；学习可以影响成熟；学习能够激发人脑的潜力从而促进个体心理的发展；学习促进智力的发展；学习开阔人的视野。许许多多回到母校的毕业生，对当年的老师最多的感叹就是：后悔当初没有好好学习啊！对此，俞老师讲了一个故事：一群行走于沙漠中的人在晚上做了一个梦，上帝要求他们第二天尽可能多地捡些石头放在自己的行囊里，并预言他们将来会极度高兴或万分后悔。第二天这群人不大情愿地捡了一些石头放在自己的口袋里，因为非常疲惫，捡得都不多。走出沙漠后，他们发现所捡的石头原来都是珍贵的宝石。极度的狂喜之后，他们每一个人都深深后悔当初没有多捡一些石头……
俞老师认为，激烈的就业竞争逼迫我们学习。就业需要一定的学历和技术岗位证书——靠学校教育或者培训可以获取。现代企业按劳计酬、按智慧计酬——学校教育的基础上，必须能够和自主学习结合。岗位提升凭智慧和人品取胜——靠自觉自动的学习、磨炼和思考才能获取，这才是真正的学习。
俞老师提出一个公式：L>=C意思是说：一个人学习的速度要大于或等于社会改变的速度，才不会被飞速发展的社会所淘汰。这给在座的每一位听众敲响了警钟！
那么，我们应该有什么样的学习态度和方法呢？
俞老师指出；学习必须和思考相结合；学习应该谦虚；学习是终身的事；要运用大脑的生物钟。刘备白手起家，“三低”行动是关键：一低是桃园结义，与他结义的一个是酒贩屠户张飞，另一个是杀人在逃犯关羽。二低是三顾茅庐，这一低，得到了一张宏伟的建国蓝图。三低是礼遇张松，这一低，不费吹灰之力得到了四川。
“它山之石，可以攻玉。”俞老师例举了马克思、爱因斯坦、卡纳基等犹太民族的精英人物，介绍了犹太人重知识重才能的民族传统：书柜只能放在床头，不能放在床尾；母亲在书本上滴上蜜，让婴儿品尝，告诉他：书本是甜的；知识即智慧，知识即财富，这种财富是火烧不掉、水冲不走的。鼓励怀疑，崇尚创新，认为怀疑是智慧的大门……
“榜样的力量是无穷的。”俞老师例举身边靠学习改变命运的老师和学生：边工作边学习的两位代课教师（先后考上公务员的蒋老师和许老师）；靠学习成名的在校学生陈露鑫；通过勤奋学习成为大学教师的黄青青；工作中继续进行专业学习的蔡玲玲；边工作边学习的公司老总郑云泉；“团队领袖”郭益锋……一个个熟悉的姓名，一个个动人的故事，听讲的同学们脸上写满了羡慕和钦佩……俞老师还以自己为例，学习英语、学习打球、学习写作……在学习中丰富着自己的人生。俞老师还直言自己对书的热爱：家中客厅里有书，卧室里有书，厨房里有书，阳台上有书，甚至于厕所里也有书……工资再低，也要买书；时间再少，也要读书；情谊再浅，也要送书；屋子再小，也要藏书。俞老师坦言：我不是学校里最优秀的教师，但我相信自己是学校里最勤奋的教师之一。为了一个课题，烧菜时、吃饭时也在思考，有时半夜醒来，有一个好点子赶紧记下来……“天道酬勤”、“功不唐捐”，有付出就会有回报，以此和大家共勉！
俞老师告诫大家：学习是改变命运的最佳途径！
最后，俞老师带领全体听众用满怀激情的声音朗诵了狄金森的诗《没有一艘船能像一本书》：
没有一艘船能象一本书，
也没有一匹骏马能象——
一页跳动的诗行那样，
把人带往远方。
这渠道最穷的人也能走，
不必为通行税伤神。
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
演讲结束了，听众缓缓地退场。坐在最后排的几个听众给我递上一个本子，上面写着；老师，以后每场“百师讲堂”我们都来听，可以吗？面对他们热切期盼的眼神，我无奈地写下：遗憾，还不能！但我真诚地希望，有那么一天，“百师讲堂”能够满足他们的要求……
学习改变命运演讲稿 篇四
尊敬的各位领导
、各位老师，亲爱的同学们，大家好!
人生不能没有知识;成功不能没有谋略;上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。
记得我们的伟人周恩来总理说过为中华之崛起而读书，而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过
伟大的作家高尔基说过，“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那个小山村读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
“苦难经历是人生的宝贵财富;多读书，用知识改变命运;自强、自信、自立，并以此为荣，”‘苦难并不是博取同情的资本，冲动也不会带来任何好处，只有学习和改变才是最重要的’这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言!
山因势而变，水因时而变，人因学习而变!知能拓智，智达慧远! 知识，是赢的基石，是成功人生的台阶，是获取胜利的保障。 知识的力量在于即使身处逆境，也能帮助你战胜险恶的浪滩;知识的魅力在于纵然碰到艰难，也能召唤你亮出解决的绝招。一个人的生命能放射出夺目的光辉，知识是第一道平台，平台多高，你的起点就是多高!
与先天的智商相比，后天的学习永远是第一位的。一块泥坯，把它烧成砖，它的价值顶多两毛钱;制成瓷器，价值就会十倍地增长;制成艺术品，价值则难以估量!
生命，有时就像一块橡皮泥，你把它塑成什么样，就可能是什么样;生命，有时又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命，一次成型，没有回头路可走，没有后悔药可吃，也不像垒积木，可以一次次推倒重来。‘天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存’!你拒绝读书，你的对手绝不会拒绝学习!
只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石，敲出生命之火;知识是火，点燃命运之灯;知识是灯，照亮命运之路;知识是路，引我们走向灿烂的明天!
常言说的好“活到老学到老”，学习知识不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，赶紧行动起来，抓紧时间学习，多读书，读好书，让我们学会用知识武装自己的头脑，用知识的力量开拓美好的未来!
谢谢大家!
学习改变命运演讲稿 篇五
亲爱的各位同学：
大家好！
对于很多同学来说我们出身在普通家庭，没有含着金汤匙出身，虽然平凡，但是我们却拥有读书的机会。其实最终我们还是站在了同一个平台，没有人天生高贵，在每个人都是通过努力裁夺获得成就。
在我们很多人心中都有这样一句话，那就是知识能够改变命运，但是很多同学却并没有重视，我们的父母愿意辛苦的工作，就是为了让我们有机会读书，能够通过读书来改变自己的命运，机会有了时间有了，还需要靠我们自己努力。
上天从来不会青睐懒惰者，只喜欢那些奋斗努力的人。永远不要轻视自己，每个人都有着非常强大的潜力，只要我们愿意奋斗和努力总会有收获的。知识就是我们需要努力的.目标，只有在学校学习的够努力才可能学成，坚持去学习，坚定的去努力，只要有学习的机会就不要轻易的放过。
获取知识不是简单的读书上课，更需要自己学习，进入学校代表着我们有了一个学习的好环境，不代表我们就一定能够取得好成绩，每个人的成就是不同的，我们每个人都要为自己未来提高自己的能力，坚持学习，用只是去提高自己的呢你，给自己更多的机会，对于知识总是要坚持坚定的去学习。
来到学校打算获取知识，就要有接受枯燥苦难的决心，我们每个人都要坚定的做到认真努力，来到了初中，走过了小学，不在是那些需要他人束缚的人，每个人都要为自己的做法付出结果，坚定的去做到一点，就是要明白想要改变自己比较薄弱的基础就要学会去奋斗，去努力，没有好的家庭，给我们助力，我们能够做到一点，就是能够靠着自己的双手获取自己希望的机会，永远要记住，一点就是想要获得就要付出，没有付出，就没有结果，等待得不到机会，知识需要努力学习，掌握的知识越多才能够真正的做到改变自己的命运。
人生路很长，做了选择就要坚持到底，不要在学校浪费时间，与其在学校里面玩手机，看电视，还不如自己在家呆着，至少这样不会影响他人，从小我们就收到爸妈的照顾，他们充满了期待，我们不能够忘记父母恩，不要辜负父母亲，每天都坚定的做到坚持，努力。每天去学习，不要忘记，只要努力总会有收获的，知识总会改变命运。
谢谢大家！
学习改变命运演讲稿 篇六
各位考官好，我今天演讲的题目是：知识改变命运。
古人云，学不可以已。毛泽东同志也讲：“我们要活到老，学到老。”我们应该认识到，学习知识非常重要，知识改变命运!
知识就是力量，它能够改变我们个人的人生命运。作为从农村走出来的孩子，我深知，农村孩子想要走出大山，走向城市，走向成功，不断学习，不断提高学历，是最简单也是最艰辛的道路。是知识，改变了农村孩子面朝黄土背朝天的命运;是知识，给农村孩子贫瘠的思想
以精神
的财富。知识，是巨大的财富，给我们启迪，给我们收获，给我们成功。是知识，改变了人生，让霍金成为了世界的骄傲，让高尔基扼住了命运的咽喉，让海伦超越了命运的荆棘，让钱学森成就了报国的梦想。
大家还记得当年希望工程宣传照片中那位“大眼睛”吗?她那一双明澈的大眼睛充满了对知识的渴望，充满了对美好生活的渴望，充满了对困境的不屈服。于是，我们看到，越来越多的有志青年投入到了支边支教的行动中，他们受得了贫苦，难得住寂寞，舍下了家人，贡献了青春，用知识点亮了孩子们人生的希望，用知识传播了智慧的种子，用知识为乡村带来了致富的信息。依然记得当年孤身支教，用大学生稚嫩的肩膀扛起贫苦和孤独，用知识点亮孩子们希望的徐本禹。去年，坚守藏区支教的胡忠、谢晓君夫妇又深深感动了我们。我们有理由相信，知识的光芒必将普照中华大地，点亮孩子们人生的希望，也必将改变贫困地区的面貌。
知识就是力量，它能够改变国家的前途命运。进入21世纪以来，世界各国都高度重视人才。人才是第一资源，而人才的培养靠的便是知识教育。德国十分重视教育，全民免费
教育走在世界前列，在全社会也形成了尊师重教的良好氛围。这为60年代经济的腾飞奠定了坚实的基矗近年来我国十分重视并着力发展教育事业，免除义务教育费用，大力发展学前教育，重点支持西部教育事业，这必将为中华民族的伟大复兴提供
广阔的、强大的、不竭的动力!
知识是力量，是财富，是动力!它对个人，对民族，对国家，都有着深远的意义，让我们用知识武装自己，用知识丰富头脑，用知识指引人生，改变自我，帮助朋友，为中华民族的伟大复兴不懈地奋斗吧!
