全民守法的演讲稿(精选6篇)

时间:2014-08-03 02:15:19
染雾
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全民守法的演讲稿 篇一

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是“全民守法”。

法律是维护社会秩序和公平正义的基石,全民守法是每个公民应尽的责任和义务。全民守法不仅是一种道德要求,更是社会稳定和进步的基础。我们每个人都应该积极主动地遵守法律,树立正确的法治观念,自觉遵守国家法律,遵纪守法,共同构建和谐社会。

首先,全民守法是国家治理的基础。一个国家的治理水平和效果,直接关系到国家的发展和民众的福祉。如果每个人都不遵守法律,那么社会秩序将无法维持,公共安全将受到威胁,社会矛盾将不断加剧。只有全民守法,才能够保证社会秩序的正常运转,推动国家治理能力的提升。

其次,全民守法是实现公平正义的保障。法律是保护人民权益的有力武器。如果我们不守法,就无法维护自己的权益,也无法保障他人的权益。全民守法,能够使每个人都在法律的庇护下享有平等的权利和机会,减少不公平现象的发生,构建公平正义的社会。

再次,全民守法是培养良好社会风气的重要环节。全民守法不仅是个人行为,更是社会风气的反映。如果每个人都守法,那么整个社会就会形成和谐、守法的氛围。相反,如果个人不守法,那么就会形成“以非法为法”的风气,对社会产生负面影响。只有全民守法,才能够培养出良好的社会风气,推动社会文明进步。

最后,全民守法是保护国家利益的重要举措。法律是国家的法宝,是国家治理和发展的重要工具。全民守法不仅能够维护国家的法律尊严,也能够保护国家的利益。只有全民守法,才能够确保国家的长治久安,实现国家的繁荣和发展。

亲爱的同学们,全民守法是每个公民应尽的责任和义务。作为新时代的青年,我们要树立正确的法治观念,从小事做起,自觉遵守法律,自觉抵制违法行为,共同营造守法的社会环境。让我们共同努力,全民守法,共建法治中国!

谢谢大家!

全民守法的演讲稿 篇二

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是“全民守法”。

法律是社会的红线,全民守法是国家治理的基石。守法不仅是公民的责任和义务,更是每个人应尽的社会责任。全民守法不仅是对自己负责,更是对他人、对社会负责。只有全民守法,才能够实现社会的和谐稳定和个人的幸福安康。

首先,全民守法是保障个人权益的重要方式。法律是保护人民权益的有力武器,守法能够使每个人都在法律的保护下享有平等的权利和机会,减少不公平现象的发生。只有全民守法,才能够保障个人的合法权益,让每个人都能够在公平的环境中实现自己的梦想。

其次,全民守法是维护社会秩序的重要保障。法律是社会秩序的基石,是社会稳定的保障。如果每个人都不守法,社会秩序将无法维持,社会矛盾将不断加剧。只有全民守法,才能够保持社会的和谐稳定,推动社会的进步和发展。

再次,全民守法是构建和谐社会的必要条件。守法不仅是个人行为,更是社会风气的反映。如果每个人都守法,就会形成和谐、守法的社会风气。相反,如果个人不守法,就会形成以非法为法的风气,对社会产生负面影响。只有全民守法,才能够构建和谐社会,推动社会文明进步。

最后,全民守法是国家利益的重要保障。法律是国家的法宝,是国家治理和发展的重要工具。全民守法不仅能够维护国家的法律尊严,也能够保护国家的利益。只有全民守法,才能够确保国家的长治久安,实现国家的繁荣和发展。

亲爱的同学们,全民守法是每个公民应尽的责任和义务。作为新时代的青年,我们要树立正确的法治观念,自觉遵守法律,自觉抵制违法行为,共同营造守法的社会环境。让我们共同努力,全民守法,共建法治中国!

谢谢大家!

全民守法的演讲稿 篇三

老师们、同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是《法在我心中》。

  当清晨的第一缕阳光暖在心头,当黄昏的末一丝晚霞象我招手,时间便又匆匆而去。今天,我的心情有些沉重,因为小伟的故事让我震惊,让我心痛。

  小伟——xx省一个9岁的小学生,他非常想拥有一本《十万个为什么》,当他高高兴兴地问求妈妈的时候,妈妈却用“考上了第一就买,考不上就比买”而冷冷地回答了他。因为他从未考过第一,想看这本书了。于是他作出了一个荒唐的决定:敲诈邻居74岁的王奶奶。他曾两次把纸条夹到王奶奶家的门缝里,声称不拿出100元钱,就让她家死光!大家可以想象得到:一位年过七旬的老人会是怎样的惊恐、焦虑与不安。很快,这个9岁的敲诈者便被警察抓捕归案。

  同学们:听完了这个故事,你有何感想呢?也许你会气愤地说:“应送他去少年管教所”,也许你会平淡地说:“孩子小,一个玩笑而已”也许你会怨恨说“是他妈妈不恰当的爱而激他犯错”,也许你也会理智地说:“是因为他缺乏法律意识而自酿苦果”。是啊,我们每个人在成长的历程中都难免会犯错。犯错并不可怕,可怕的是如何面对。及时改正,我们仍是好孩子,但若执迷不悟,一错再错,就会葬送前程甚至生命。所以亲爱的同学们:错与不错只是一念之差。守法与犯罪也只是一步相隔。同学们,当冲动袭来,告劝自己:冲动是魔鬼。一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭记法的威严与壮义。只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,审什么样的行为是法律所禁止的。有人说,法离我们很遥远,但我却要告诉大家,法时刻存在于我们的身边。当有人故意毁坏公共场所的座椅,打碎路灯时;当有人骗取他人财物,甚至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行,随意破坏交通时;当有人破坏草坪、花卉,随意污染环境时;当有人私自猜毁他人信件,诬陷他人时;当有人携带易燃品乘车船,哄卖假药,坑害他人时等等。这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?古人曾说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们千万不要因小错而酿成终生大错,成为社会的罪人啊!人生就像一次旅行,你能要求生命的列车稍微停留,它只能向着坚定的终点飞驰,看,这生命的列车奔驰起来是那么洒脱,那么富有运动的美感,而它一旦到了终点,就只能永远的凝滞在时间之旅的某一站了……

  同学们:法制的社会是和谐的,法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑,共同描绘美好的明天!

全民守法的演讲稿 篇四

尊敬的老师和同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的内容是关于遵纪守法的,在这里先谢谢各位的聆听。

  遵守纪律和法律一直是我们每个人的责任。只有遵守法律,我们才能维持社会秩序。

  我不知道同学们有没有发现,在我们这边,总是遵守法律和纪律的同学们不是很多。我们不要说得太远,就说最近吧。

  学校一直禁止学生从前门走过,现在呢?中午放学后,在前门的同学们仍然络绎不绝,从这样一件小事就可以体现出一些同学的素质。

  还有,虽然《中学生日常行为规范》明确指出,打架是不允许的。但有一次放学后我看到两个同学撞倒了一辆自行车,他们互相推脱责任,甚至后来大打出手。这个事件可以反映个别学生的道德问题。

  我认为最严重的是中学生吸烟,进入这所学校的第一天,我的心充满了无限的期望,但是下课后我去了厕所,一看,满地都是烟头,这让我感到非常失望。从学生吸烟的事实,我们可以也可以看到一些学生的有着不良嗜好。

  接着是周一的升旗仪式,学生们叽叽喳喳地说个不停,甚至还有嚼瓜子和嚼口香糖的。我们应该知道国旗是祖国的象征,不尊敬国旗就是不尊敬祖国,从这件事不难看出一些学生的道德素质。

  还有中学生去网吧玩游戏的问题,虽然网络里面的世界是美好的,但是网络是一把双刃剑,如果你能正确使用网络,它可以提高你的智力,帮助你解决问题。然而,不当使用互联网会使你跌入“网络深渊”,无法自拔。这直接反映了一些学生的自我控制问题

  我们是21世纪的青年,是祖国的花朵,是人民的未来。我们必须遵守纪律和法律,从现在做起,从点滴做起,做21世纪遵纪守法的好公民。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

全民守法的演讲稿 篇五

尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《努力提高公民的守法境界》。

  守法有三重境界。第一重境界是感性式的消极守法。处于这个守法境界的公民之所以守法,原因在于他们怕“法”、惧“法”。在他们看来,法律乃不吉之物,“讼终凶”。法律是长牙的老虎,一旦违法就会被咬住,轻者则要破财吃官司,重者则要受到司法审判,甚至拘役坐牢。努力提升公民的守法境界。因此只有守法,才能避免被法咬住的厄运。法律是由国家强制力保证实施的社会规范,不是没有牙齿的纸老虎,公民惧怕“法老虎”体现了法律的权威和强制力。但因惧法而守法是一种感性式的消极守法,这是守法的最基本要求和底线,是守法的最初级形态,也是时下社会上普遍存在的一种守法心态。

  第二重境界是理性式的积极守法。此重守法境界的公民守法是出于对所守法律的信任,对守法责任的担当,和对守法结果的确信。他们认为,法律是权利和义务的有机统一体,法律不仅是“刀把子”、“法老虎”,更是“正义之神”。只有遵守法律,才能保持法律秩序的有序运行,才能保证法律功能的有效发挥,才能保障权利、实现公平正义。

全民守法的演讲稿 篇六

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我演讲的主题是遵守法律,做一个合格的小公民。

  当我们看到鸟在空中飞,鱼在水里游,我们会感到他们是多么的自由。于是,有一些人可能会想,如果我们能不受任何限制,那多么好啊。这种想法是不对的。

  我们要知道一点,自由是相对的和有条件的。人们可以自由的’走在路上,但是如果他们不遵守交通规则,随意的走在路上,被车辆撞倒,那么他们就失去了行走的自由。因此,没有不受约束的自由。

  此外,纪律限制自由,同时也保护自由。

  当你走进阅览室时,里面很安静,你只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于那些想要阅读的人来说,这种安静是多么珍贵,因为每个人都遵守阅览室的规则,每个人都可以享受阅读的自由而不受干扰。

  但是,如果有人不遵守纪律,大声说话和大笑,这种自由就消失了。因此,遵守纪律和法律是每个公民的社会责任和道德义务。

  那么我们如何成为一个守法的公民呢?

  作为小学生,我们首先必须自觉遵守中小学生的行为准则和小学生的日常规范,不打架,不欺负同学,不随便拿别人东西,不要看不健康的书。自觉遵守和维护集体纪律,遵守交通规则,不在马路上玩耍,上下楼梯靠右,注意自身安全。

  要做一个守法的小公民,还要在生活中提高自己辨别是非的能力。

  一些学生在课余时间,无所事事,会做一些不该做的事情。如果交了坏朋友,沉溺于网吧,从违纪到违法,从犯错到犯罪,一步步走向深渊。在做某事之前,学生必须首先考虑它是否对不对,该不该做。

  作为一个守法的公民,我们应该严格要求自己,规范自己的行为。

  在校园里,我看到地上的有垃圾,可以伸手去捡起来;看见有人跌倒了,可以扶他起来。看到同学们在打架,可以去劝架;当你看到水龙头开着的时候,可以关上水龙头。给身边的人一份爱,自己就会多一份幸福。

  遵守纪律公认的美德,国有国法,家有规则,自律是法律的基础。我们处在长身体和学习知识的黄金时代,我希望学生们认真学习,遵守学生日常行为规范,遵纪守法,从小事做起,从自己开始,成为一个守法的合格公民。

全民守法的演讲稿(精选6篇)

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