染雾点评优秀演讲稿 篇一
优秀的演讲稿是一种能够引起听众共鸣、传达有效信息的艺术。在这篇文章中，我将点评一篇我认为是优秀演讲稿的例子，并分析其成功之处。
这篇演讲稿的主题是“领导力的重要性”。演讲者首先通过引用一个深入人心的名言来引起听众的注意：“一切伟大的事业都是由伟大的领导者所引领。”这个引言非常巧妙地包含了整个演讲的核心主题，并且通过鲜明的文字形象给听众留下了深刻的印象。
接下来，演讲者以自己的亲身经历作为例子，讲述了一个关于领导力的真实故事。这个故事生动形象地展示了领导者如何在团队中起到关键作用，并且通过细节描述展示了领导者的智慧、勇气和毅力。听众可以通过这个故事感受到领导力的力量，并且对演讲者的观点产生共鸣。
在演讲的中间部分，演讲者用数据和事实来支持自己的观点。这些数据和事实既严谨又有说服力，能够让听众对演讲者的观点产生信任。此外，演讲者还引用了一些名人名言来加强自己的论证。这些名言有助于增加演讲的权威性，并且可以让听众对演讲者的观点更加认同。
最后，演讲者用一个简短而有力的结论来总结整个演讲。这个结论再次强调了领导力的重要性，并且鼓励听众在自己的生活中发挥领导者的作用。演讲者还提出了一些行动建议，让听众能够将演讲中的观点付诸实践。
总的来说，这篇演讲稿在几个方面做得非常出色。首先，演讲者通过引言和故事引起了听众的兴趣和共鸣。其次，演讲者使用了严谨的数据和事实来支持自己的观点，并且用名人名言增加了演讲的权威性。最后，演讲者用简洁有力的语言总结了整个演讲，并提出了实际行动建议。整个演讲流畅自然，富有感染力。这是一篇我认为非常优秀的演讲稿。
点评优秀演讲稿 篇二
优秀的演讲稿具有清晰的结构、有力的论证和感人的情感。在这篇文章中，我将点评一篇我认为是优秀演讲稿的例子，并分析其成功之处。
这篇演讲稿的主题是“环保意识的重要性”。演讲者首先以一个关于环境污染的真实案例作为引子，引起了听众的共鸣和关注。随后，演讲者明确了演讲的目的和主题，并给出了自己的观点：“我们每个人都应该意识到保护环境的重要性，为我们的子孙后代创造一个更美好的未来。”
在演讲的中间部分，演讲者用大量的数据和事实来支持自己的观点。这些数据和事实既具有说服力，又能够让听众对环境问题有更深入的了解。演讲者还列举了一些环保行动的例子，鼓励听众在日常生活中采取实际行动保护环境。这些例子既具有启发性，又能够让听众感受到自己的力量和责任。
在演讲的结尾部分，演讲者运用了情感的力量来打动听众。演讲者用细腻的语言描述了环境破坏的后果，并且提出了一个令人深思的问题：“我们真的愿意看着我们的地球变得越来越不适宜居住吗？”这个问题让听众深思自己的行动对环境的影响，并激发了他们的环保意识。
总的来说，这篇演讲稿在几个方面做得非常出色。首先，演讲者通过引子和观点清晰地定义了演讲的主题和目的。其次，演讲者使用了大量的数据和事实来支持自己的观点，并列举了实际的环保行动例子。最后，演讲者用情感的力量打动了听众，并提出了一个令人深思的问题。整个演讲富有感染力，让听众深刻思考自己的环保责任。这是一篇我认为非常优秀的演讲稿。
点评优秀演讲稿 篇三
尊敬的各位评委、尊敬的各位老师：
今天的“甘为人师，生命无悔”青年教师演讲赛喜获成功！教务处组织得好，主题选得好，选手文稿写得好，演讲得好，听众鼓励的掌声拍得更好。十位选手，十位新人，十位帅哥靓女，十位教育的追梦人。他们今天所展示的激情、风度、气质，让我们“站在新的更高的历史起点上，推进附小新跨越”（含小龙人学校，为叙述的方便省略小龙人）底气更足、信心倍增。
在此，我提议，让我们以最热烈的掌声对十位选手的精彩演讲表示最热烈的祝贺！
“演讲”是一个并列式合成词，也就是说既要演又要讲。演需要仪态、仪表、表情、动作、手势等肢体语言，是“讲”的辅助手段。“讲”是主导，是中心，是主题内容的具体表达。演，要演得形象；讲，要讲得生动，二者相辅相成，缺一不可。
演讲从组成结构来看，它包括标题、称谓、开场白、主题、高潮、结尾六个部分。标题是灵魂；称谓是与听众拉近距离；开场白是点明主题；主题是核心，这个核心可采用总分式、并列式、递进式来阐发；高潮是效果，让听众为之动容、为之折服，与演讲者产生感情上的共鸣；结尾，即是对演讲的总结或收束、提升。如果把这些问题都处理好了，这就是一个成功的演讲。
说白了，演讲就是一种特殊的语言交流方式。孔子宣扬“仁爱”是演讲；苏秦说合六国是演讲；晏子使楚是演讲；诸葛亮舌战群儒是演讲；甚至希特勒、墨索里立、东条英机等战犯蛊惑人心的战争叫嚣，也是演讲；各西方政要的竟选当然也离不了巧舌如簧的演讲。教师是靠嘴吃饭的人，演讲是教师的一项基本功。
古今中外，演讲的名家可谓是星河灿烂，马克思、恩格斯、列宁、斯大标、毛泽东、孙中山、邓小平、xx、xx、朱镕基等等都是演讲大家；我们不少的专家学者、社会名流都是演讲的精英；我们身边的一些人比如梁学武校长，廖建华老师都是演讲高手。要登上演讲的神圣殿堂，这需要我们多多向这些大家、精英、高手学习，多多增加人生阅历；多多积累社会实践。这需要我们不断加强写作技能、技巧以及语言表达能力的训练。只有这样，我们才能写出触动生命的经典美文，才能发出动人心弦的震撼之音。
我在好些地方、好些场合发表过演讲（主要是普通话太差劲，老师没教好哈）。虽说不上精彩，但我自己认为也算得上顺口和逻辑性比较强。
从写稿子到作演讲，从中我的体会有如下四点：一是主题要鲜明正确；二是内容要充实，积累材料要以万当一，选用材料要以一当万；三是语言不仅要富有文采，还要简明、连贯、得体、大众化、口语化；四是要激情澎湃，不仅感动自己，更要感动听众，让听众的掌声来说话。
我们这次的演讲赛，成绩是令人惊喜的，但也并非十全十美，可以叫作瑕玉互见，白璧微瑕，这里，给十位选手作一个简单评析。只代表个人观点，不影响选手得分。
xx老师的《大爱无言铸师魂》：随意摘取了自己关爱学生的一个动人片断，诠释了师德就在我们这些平平风凡凡，普普通通的教师们辛苦的双手中；就在我们凝视学生的深情目光中，真挚、感人；通篇演讲层层推进，逻辑性很强；语言优美，音韵铿锵；结尾收束得很好，深化了主题。这是一个非常精彩的演讲。我给予如此高的评价，不仅仅因为叶老师仪表、仪态端庄、好看；也不仅仅因为叶老师举手投足的高雅气质；而主要是因为叶老师这位煽情高手的演讲声情并茂，的确感动了我，我不得不把高的评价送给她。
xx老师的《生命无悔铸师魂》：我想去看太阳和彩虹，我想去听花开的声音。这是一篇很好的演讲，演讲者采用对比和排比的修辞手法，抒写了自身对教育的认识过程，表达了自己的美好愿望与追求。主题明确，感情真挚，思路清晰，语言有感染力，前后照应得不错。如果能写一些自己亲身经历的事情，用自己的案例来突出演讲主题，也许会更加感人些。
有理想就会去追求，有追求就会有成功。我大胆预言，你定会成功！可爱的王老师，在此我衷心地祝福你了！
xx老师的《无疆的大爱，永远的师魂》：这是一篇激情喷发的演讲，表达了演讲者对教育事业无限忠诚，无限热爱，并甘愿为之奉献的思想情怀。
演讲采用兴、比、赋的手法，开头用朝霞、序曲、芬芳起兴，引起所咏之主题。教书育人，言传身教，须从小事做起，首先选取徐特立老师、姜玉红老师的事迹来证明中心，再用自己的所思所为来丰富中心，最后用汪国真的诗句直抒胸臆。表达了自己既然选择了远方，便只顾风雨兼程的执着追求。
讲演主题鲜明，内容实在，层次清楚，语言生动，比喻、排比等修辞手法的运用恰到好处，富有磁性的男中音给人以美的享受。
如果语言能再简洁明快些，更能符合演讲的特点。
小伙子，你很不错！我祝愿你在教育的天地里越飞越高，越飞越远。
xx老师的《教育与爱同行》：这是一个很精彩的演讲：一是选题好，立意好，给人以温馨的感觉；二是选材好，有代表性，既有思想感情的抒写，又有典型实例的证明；三是表达形式好，内容充实，层次清楚，脉络分明，引用和排比等修辞手法的运用为演讲增色不少；四是语言表达好，简明、得体、口语化。
美中不足的是个别句子不够连贯，没有达到酣畅淋漓地抒发情感的效果。演讲最好是能够脱稿进行，如实在记不起了，可“跳”过它继续演讲下面的内容，冷场是演讲的大忌。还有一个建议，可否把标题改为《让教育与爱同行》？这样更体现教师的主动性，也更通顺些。
xx老师是个多才多艺的小伙子，是个有教育情怀的追梦人，心怀淡泊，宁静高远，你的成功指日可待！
xx老师的《为了心中那份爱》：选题很好，适合叙事、议论、抒情。用抒情的语言开头，中间先说理，然后再叙事，叙事采用了电影蒙太奇的手法，为听众展示了一幅师生情深的动人画面，最后用抒情的语言来作结，材料的组织浑然一体，巧妙地阐明了演讲的主题。演讲很有激情，体现了青年教师的风采。
如果抒情与叙事结合得更紧密一些就更好了，结尾处加一句：“为了心中的那份爱，我生命无悔”。这样来作结束语更显干净、利落又突出了主题。
xx小伙子在我的眼中帅气、稳重、朴实今天听了你的演讲，让我看到了你的另一面：激情澎湃，活力四射！羡慕你！更祝福你！
xx老师的《平凡中的幸福》：当教师只要把小事做好，把细节做好，就是一位好教师。这篇演讲紧扣教书育人“平凡中的幸福”这个主题，叙述了作者从受自己老师的影响萌发当教师的愿望，到实现自己的愿望当上教师，认真工作的心路历程和人生历程。表达了自己决心从平凡小事做起，认真扮演好教师角色的真实思想，情感真挚，感人，让我们看到了教师的平凡与伟大。不愧为一篇好的演讲稿。
如果能写出两三个自己具体关心教育学生的案例来，并从中展开议论与抒情，也许效果会更好一些。
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，厚积方能薄发。祝福阳春老师早日成为一名演讲高手，一名出类拔萃的老师，去享受平凡中的那份幸福吧！
xx老师的《做最好的自己，做最好的老师》：一滴水能见太阳，一叶落能知秋。这个演讲的选题就有这种意味，小文章有深品味，大文章反而难于驾驭，这个演讲
就说明了这个道理。这是一篇很难得的演讲佳作，全文通过一个“比”字突出地表达了主题，特别是自己与自己相比那一段，可谓精彩。表现了演讲者契而不舍，挚着追求更好、更强、更高境界的求索精神。文章的引用很恰当，结尾也简洁有力。
演讲需要的是行云流水，水到渠成的效果。如果把这一点做好了，这个演讲就会更精彩。还有一个建议，能否把标题在句序上做一个调整，变为《做最好的老师，做最好的自己》，仔细体会一下，哪个标题更好些？
xx老师是一个有理想有追求的年青人，今天的演讲非常精彩，我提议，再一次把掌声送给她。
xx老师的《我爱我家》：标题很有意文，内容叙述了自己简短的工作经历，抒写了真实的思想感情，表达了自己渴望在平凡的工作岗位上不断进取，建功立业的美好愿望，语言平实、自然，感情真挚。作为踏上工作岗位没几年的青年教师教育、教学实践还不足，因而可供选择的自身的典型事例不多，这也不足为怪。年青人，只要有理想，就有希望；只要肯登攀，就能达峰顶。xx老师本是金口河一所学校的正式教师，她毅然辞去了金口河正式教师身份，背水一战，以当年微机教师第一名的考试成绩考取了xx附小教师。她凭借这种拼搏精神，我敢断言，小王老师在不久的将来定会做出优异的成绩来。小姑娘，我在此祝福你了！
xx老师《为了心中的那份幸福》：这是唯一一篇全讲自己教书育人心路历程的演讲，很难得！全篇没有多少华丽的辞藻，通俗平实，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，然而却让人感到真实、亲切、感人。从字里行间让我们真切地体会到了演讲者十二年来的茫然、求索、成功的过程；让我们体会到了演讲者十二年来一步一个脚印的踏实。教育不是搞形式，教育不是喊口号。教育是实实在在地要做事，教育是走进学生心灵的艺术。这些xx老师几乎都做到了。所以，他真真切切地获得了幸福。他的演讲很有技巧，以他青年人的激情感染着所有听众。这是一篇很不错的演讲，祝贺你xx老师！
xx老师的《以师德心，净师表魂》：一篇优秀的演讲就是一篇优美的散文，散文的基本特点是形散而神聚，这篇演讲就是具备了这个特点，开篇点明主题，中间突出主题，结尾深化主题，构思巧妙。在展开叙述与论证的过程中，能结合自己的教育教学经历，用事实说话。主题鲜明，内容实在，记叙、议论、抒情结合紧密。较好地表达了情感。
演讲的材料安排要遵循一线穿珠的原则，这一点还没有做得很到位，影响了表达的效果。
xx老师是很优秀的小伙子，朴实、踏实、扎实。教育正需要这“三实”啊！
总之，本次比赛的十位选手都是很优秀的，他们的演讲是成功的，能基本代表附小青年老师的水平。（不能说完全，还有好多很优秀的这次没有出场，我期待着下次能出场）。
说实话，这次演讲也存在着一些遗憾：一是个别演讲稿太依赖网络了；二是还空缺特别出彩的演讲；三是注意了语言的规范性，没有注意语言的灵活性，换句话说只注意了语言的庄重，缺泛了语言的诙谐与幽默；四是特别注意了抒情，没有很好地把握演讲的逻辑关系；五是选材没有注意选取自己或身边同事的案例来阐发。所以，显得有些空洞；六是对演讲“音韵”方面的要求还未引起大家的高度重视。
出色的演讲应象一件艺术品，如诗如画，曲折含蓄，峰回路转，层层推进，铿锵有力，让听众热泪盈眶。在这方面我们要多向演讲大家学习，多背诵一些经典，装在头脑中，用时方可信手拈来，恰到好处。
老师们，演讲是艺术，艺术需要我们去创新；演讲是科学，科学需要我们去探索；演讲是武器，武器需要我们去掌握。“入门并不难，深造也是办得到的。”
最后，用几句打油诗为本次演讲赛作个结：
以薪传火奉根本，精彩演讲话师魂；生命无悔为人梯，桃李不言天下闻。
点评优秀演讲稿 篇四
首先，能为本次演讲比赛做点评我很荣幸。同时，我也很感谢大赛组委会给我这样一个机会，能和大家一起学习和交流。
演讲不同于一般讲话，演讲是一门艺术。内容方面要求演讲者能够围绕主题，深入剖析，唤起听众的思考和共鸣，用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达，激情投入，以情动人。并且要对自己的形象有所设计，着装要大方得体，手势、神情要协调自然，甚至目光都要要诚挚、恳切，与听众有交流。
综合今天参赛选手的演讲，总体上有以下几个特点：
第一、主题突出。
参加演讲的同学，都从不同侧面演绎了“清明 感恩”这一主题。缅怀先烈，寄托哀思，树立理想，有对未来的展望，有对心灵的扣问，爱国，爱家，爱生活；自信自强，有责任有担当，能够给人启迪，给人教育。
第二、声情并茂。
今天的演讲，大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度，从而使演讲具有感染力和吸引力。
第三、语言流畅。
参赛选手都能做到脱稿，而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。
我个人认为，3号、7号、9号选手在以上几个方面表现更为优秀。 当然，今天的演讲，也有一些不足。个别选手准备不够充分，演讲的内容方面缺乏新意、缺乏个性，没有给人留下深刻的印象。有的选手过于紧张，缺乏停顿，使整体内容层次不清，而且个别词语发音不准确，比如“负载”与“载入史册”音调不准确。还有同学对演讲内容部熟悉，有长时间的停顿，使演讲不够流畅，影响了演讲的质量。
在今天的演讲过程中，同学们身上洋溢的青春和热情，很是能够打动人、感染人。美国作家塞缪尔？厄尔曼，有一首诗歌《青春》：我在这里摘选几句，送给大家。“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象；青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安”。我希望同学们在以后的学习和生活中都能够积极参加学校组织的各项活动，锻炼自己的能力，展现自己的风采，为自己的青春画卷留下浓墨重彩的一笔。
点评优秀演讲稿 篇五
尊敬的各位领导、各位选手、各位朋友：
大家好！
从昨天到今天，我们听了三场演讲比赛，农村组、城市组和学生团队组，感觉很欣喜，很激动，很振奋。因为整个演讲比赛确实很精彩，也很紧张。下面，我们来点轻松的话题，我想请问一下台下的几位选手，你们觉得在今天的比赛中，哪几位选手讲得最精彩？
首先请15号选手罗彬来说说。罗彬说，我非常喜欢5号选手钟美的演讲，比赛前，她带了两套服装，让我们帮着挑选，哪一套服装更适合她。正是这种对演讲的认真执着态度，使她获得了成功，作为一名年轻选手，今天她的演讲非常有青春活力，直接进入了决赛。其次，还有成宇峰和李星两位男选手，演讲很有激情，声情并茂，取得了不俗的成绩。我作为一名老选手还有许多不足之处，应该向他们学习。
罗彬是我们协会一名非常优秀的演讲员，多次参加诗朗诵表演和演讲巡讲，刚才她的点评体现了一位优秀演讲员的大气从容，我建议大家为她的精彩表现鼓掌。（观众掌声）接下来，我们请一位新选手说说她的看法，请市委宣传部的王彬彬谈谈。（王彬彬说，这是我第一次参加演讲比赛，感觉收获很大，特别是和这么多优秀选手一起比赛，很紧张，也很幸运。我非常喜欢成宇峰、刘笑恬的演讲，大方自然，表情自然，很有气势。今后，我应该多参加这样的活动，多锻炼自己，争取取得更好的成绩。）
刚才，两位彬彬，一新一老都回答得很好，都谈出了各自对于这次演讲赛的看法和见解。俗话说得好：一千个读者心中有一千个哈姆莱特，那么，每一个人心中衡量一个人演讲好坏的标准也是不同的。有人喜欢涓涓细流、娓娓道来的演讲，有人喜欢惊涛骇浪、慷慨激昂的演讲，也有人喜欢海阔天空、充满哲理的演讲，还有人喜欢赵本山抖包袱似的轻松幽默的演讲，等等。尽管风格各异，但是，我相信有一种演讲会赢得大家的公认。
记得早些时候阳老师和我聊天曾说起过：几年前，他听著名演讲家蔡朝东在湘乡市演讲（创业万岁），两个多小时的演讲，他听得忘了时间上卫生间，直到讲完，才去卫生间“方便”。这说明衡量一个演讲者演讲是否成功，其主要标志就是看听众的注意力是否集中。由此出现了有趣的“卫生间现象”：一次成功的演讲，会把听众的注意力紧紧抓住，演讲者像磁场一样吸引着听众，使听众连上卫生间“方便”都怕漏听演讲者的每句话，只好散会后都去挤卫生间。相反，演讲不生动、不成功，听众注意力不集中，感觉时间过得很慢，就有意无意地去卫生间，以此来消磨打发时间。
今天上午的演讲中，作为评委的我只上了一次卫生间，就是开场前，因为选手的表现确实很精彩，深深地吸引了我。在这里我需要申明一下：我站在这里，绝对不是因为我在演讲上有多少丰富的经验或者有多深的造诣，在这班门弄斧。从1985年，12岁的我第一次参加学校的演讲比赛到今天，犹如一次新长征，只能用一句话表达我对演讲艺术的热爱——“想说爱你并不是一件很容易的事”。
其实，演讲并不是一件很容易的事。这次演讲的稿子要在六分钟内完成，就不好写，大家请看主题——“青春旗帜 90风华”，如果以我为故事的主角，要说自己的好话而又不让人觉得你在“王婆卖瓜——自卖自夸”实在不是一件容易的事。而且，参加演讲比赛的大多是年轻人，大家缺少可圈可点的工作业绩，没有太多的人生阅历。如果讲别人的故事，又难有真情实感。但是，在这次比赛中，我们的选手们，用自己和身边的一个个感人的故事，让我们感受了一次次视听的盛宴。以至于我们几个评委觉得大家讲得太好了，其中有相当一部分选手就是曾在盛湘潭市演讲大赛中拿过奖的选手，而城区组15名选手中进入决赛的名额只有4个，这评委啊，实在难当！手心手背都是肉，我们对选手的取舍是难分难舍。特别是今天要我再次点评，说实话，我这心里边是七上八下，因为昨天点评了一场，肚子里的墨水就那么多，面对许多高手，今天还要点评，我怕说不出新意，砸我们演讲家协会的牌子。但没办法，阳老师、李老师看我年轻些，需要锻炼，就让我继续点评，我就厚着脸皮上来了！（台下观众笑声）
昨天的点评，我谈到了演讲的精气神。下面，我结合今天的'演讲，和大家共同探讨演讲艺术四个态的问题，希望大家批评指正：
第一，声态。
演讲是有声语言，声音美，演讲就像我们平时听一次音乐会，带给大家精神上的愉悦感。“眼睛可以容纳一个美丽的世界，而嘴巴则能描绘一个精彩的世界。”高超的语言艺术魅力非凡，演讲是以说为主的语言艺术。我国著名演讲家李燕杰曾经说过这样一句话：演讲应有诗一样的激情。演讲者的激情从何而来？装腔作势不是激情，声嘶力竭更不是激情。激情是演讲者道德修养、文学修养与现实生活结合后产生的冲动，尤其是能和大家发生共鸣的情感才有可能感染听众。有没有激情，是衡量演讲者水平的“试金石”。因为演讲是以心交心，以情动情，是讲和听双方在心灵深处产生的碰撞。如果演讲者声音里毫无感情，导致听众听着乏味，那么一场演讲很难获得成功。让大家动情，首先自己动情。刚才有些选手的语言，很平淡，很干瘪，难以激起听众的共鸣。
如何做到以声托情的和谐统一？这需要我们演讲时该放时放，该收时收，及时关紧感情的闸门，不让情感如洪水般冲破理智的堤岸，这样才能把握分寸，以声托情，以情动人。优美的表述需要和谐的节奏和适当的速度，抑扬顿挫，轻重缓急，快慢有度。慢时如小桥流水，快时如大江东去，重时如狂风暴雨，轻时如月白风清。讲话声音要宏亮，但不要刺耳。音量要适中，如过轻，听众听起来费劲；如过重，听众听起来又很不舒服。注意做到声音圆润、吐字清晰、节奏强弱、语速快慢、高低起伏，不要让听众产生倦意。
第二，情态。
演讲要做到以心交心，以情动情，演讲者自己要真情实感，对听众更要真情实感。真正好的演讲是心与心的交换，情与情的互动，要说心里的话，才能打动人。中国近代著名学者林语堂曾说：“演讲就像迷你裙，越短越好。”一句风趣诙谐的话道出了演讲者不讲长话、讲短话的道理。讲短话，更要精心准备，功夫都在讲话之前。英国前首相邱吉尔被称为二十世纪八大演讲家之一，有位演讲爱好者向他请教写篇5分钟的演讲要用多少时间准备，他说：“大约需要一个星期”；接着又向他请教演讲半小时要多少时间准备，他说：“两天左右”；请教者又问到一个小时的演讲应如何准备，他的回答是：“我现在就可以讲。”可见，短的演讲稿难写，比讲长话准备时间要长，难度要大。xx曾说过，说话要说心里话。演讲稿要讲短话、心里话、实在话，才能够赢得听众。前面，我说的今天演讲有难度，是因为在六分钟内完成一篇精品演讲稿比讲十多分钟的演讲稿更有难度。所以进入决赛的朋友们，大家回去后要注意把稿子进行反复修改，反复斟酌，该删掉的就别舍不得，要忍痛割爱。印度大诗人泰戈尔说过：当鸟翼系上黄金时，就飞不远了。那么，学会放弃演讲稿中那些无主题无关、与生活无关、与现实无关的空话、套话，你的演讲才能像鸟儿一样在蓝天上翱翔，飞得更高更远。以情动情，情感来源于生活，只有真情实感才会让你的演讲更动听。在这次演讲中，选手们的演讲充满了时代气息，演讲者洋溢着成功的喜悦、职业的幸福。很多选手将本职工作的热爱融入了演讲，有的在工作岗位收获了成功，取得了不俗的成绩；有的从最初的艰难创业到如今已经成为了业务骨干、创业先锋；有的为培育下一代无私付出，无怨无悔。面对这样的收获，这样的进步，我们怎能不为他们感到幸福，为他们感到欣喜？大家选取读最具真情实感、最有生活气息的事例进行演讲，最会打动观众。但你首先自己要有角色意识，如果演讲员没有真情实感，而是非常做作，那么，会让大家感到很别扭，甚至引起反感。演讲的抒情有三不宜：不宜多、不宜频、不宜滥。把握好尺度，让你的演讲更生动、更感人。
第三，形态。
演讲艺术是有声语言和无声语言的完美结合。无声语言就是你的手势、你的眼神、你的面部表情、你的站姿、你的服饰都应该结合起来。今天演讲比赛中最表现出形态之美的是11号选手，来自政法系统的李星。他一上场，阳老师就特别高兴，看到一位这么帅气、阳光的男选手，可以说是尤其珍贵！（台下观众笑声）确实李星穿着警服，精神抖擞，青春飞扬，饱含深情的演讲给我们留下了非常深刻的印象。我用三阳概括他的演讲：阳光、阳气，还有一阳，大家说，是什么？（台下观众回答说，是阳刚！）对的，所以他今天是三阳开泰，旗开得胜。
借这个机会，我谈谈如何塑造演讲中的形态。昨天说了手势、站姿、面部表情，今天我着重说眼神和着装。首先说眼神。美国前总统里根大家都熟悉吧？（台下观众回答，知道！）对，他是个大帅哥，潇洒英竣风流倜傥。因为他是演员出身，拥有高超的演讲技巧。每次演讲他都能充分运用眼神，有时像扫射灯，目光可以扫视全常有时像聚光灯，把目光聚集到全场的某一点上。因此，很多人都赞扬他的眼神是征服一切的戏。我们中有些演讲选手眼睛看地板，不看观众。有些选手眼睛到处乱窜，不知看谁。有些老是闭眼、眨眼。演讲中基本的目光语主要有三种：凝视、环视和虚视。眼睛是心灵的窗户，大家要敢于运用目光语言，与观众交流，才会很好沟通。像我这样不美的眼睛都敢和你交流，为什么你那双明亮的大眼睛不敢看我呢？为什么不打开你的心灵之窗呢？再说说着装。昨天我穿了一套白色套裙，因为有学生团队组参赛，所以穿得活泼一点，明亮一些。而今天只有成人组参赛，所以穿了深色，庄重一些，黑白搭配的职业装。因为服装既是我对台上演讲者的尊重，也是自我形象的塑造，使我获得了演讲的自信和快乐。今天选手们的服装都很漂亮，尤其是5号选手钟美、6号选手刘笑恬、15号选手杨萱的服装端庄大方、和谐得体，给人美的享受。美是一种天性，我们的演讲员更要注重你的仪表、妆容。因为演讲是综合艺术，需要全方位展示自己。要善于通过服装来掩饰自己缺点，展示自己的内在美。我们不要穿得像贵妇人，珠光宝气。其实，穿着不在于华贵，不在于时髦，而在于大方、得体。演讲着装要注意三个适合：适合自己的体型（高矮、胖瘦、肤色），比如说，高而瘦的人，不宜穿深色竖条纹衣服。矮而胖的人，不宜穿横条纹、大格子的亮色衣服。适合演讲主题（内容、场合、风格），比如说，决赛在剧院那样的大场合，而且演讲主题是“青春旗帜 90风华”，就要穿得鲜亮、活泼、青春。适合自己的身份（性别、年龄、职业），比如说，你是教师，上课就不适宜穿无袖衫。男人应该穿得阳刚之气，女人应该穿得阴柔之美，从而给观众留下健康良好的形象。
第四，心态。
昨天，我谈到了“六个不”中，最后一个是心不要慌。比赛后，一位女选手找到我，要我给她指出演讲中的优缺点。听后，她说：“您说得太好了，我确实输在心态上，太紧张了！”今天有三位选手，很可能是稿子不太熟练，有些忘词，甚至感觉在背书。心理紧张是演讲者的最大障碍。今天，12号选手成宇峰的演讲状态是最好的，记得去年我在房产局演讲赛中当评委点评时，就对你说过，那就是像你这样年轻有潜力的选手一定要到冲出湘乡，到湘潭市、省里去演讲，拿金奖、银奖。宇峰是一个另类的男选手，你的演讲激情饱满，斗志昂扬，极富爆发力和感染力。先前李老师在台下为你担心，说你拿个相机跑上跑下，给每一个选手拍照片，像个记者，哪像来参赛的选手。你今天的表现令我们振奋，你不仅赢得了本场复赛的最高分，而且赢得很轻松。我认为你赢在心态上，赢在自信上！而作为评委的我，也可以自信地说，当初我在你的第一次演讲中，就看出你的实力，我没看走眼！
决赛在即，建议大家一定要消除紧张心理，首先必须对自己的演讲水平充满信心，在演讲前应暗示自己，我一定能讲好，并想象自己演讲成功的情景。其次要放下拿名次的心理，主要是把握好自己的演讲稿，毕竟第一名只有一个！演讲时，如果心理紧张感没有消除掉，就很难正常发挥，听众也会对你的演讲失去信心。就连美国著名作家、幽默天才马克。吐温第一次演讲特别紧张，觉得满嘴塞满棉花，脉搏跳得像正争夺赛跑冠军，何况我们这些无名小辈！面对新环境，面对台下的观众和评委，大家在建立自信的前提下，一定要注重和观众交流，你的眼神，你的微笑，你丰富的面部表情都是最好的通行证，最美的名片，既可以减轻自己的心理压力，又获得成功的勇气。
演讲是一门深入人心的艺术，可以这么说，哪里有演讲，哪里就有力量；哪里需要力量，哪里就有演讲。不知大家是否知道，前不久，湘潭水府示范区公开选拔副处级干部中，就有8分钟的竞聘演讲。就职演讲、离职演讲、竞聘演讲正在成为沟通的桥梁、人际的纽带、成才的关键、事业腾飞的翅膀。尤其是在本次演讲比赛复赛期间，许多单位的领导、指导老师、年轻选手都非常热爱演讲、关注演讲，演讲正在成为我们大家共同的爱好。这让我很感动，家乡的演讲事业有这么多朋友关注、支持，一定会如芝麻开花节节高，甘蔗拔节日日甜！我刚才注意了一下赛场，在我即兴点评的过程中，没有一位朋友离开现场上卫生间，在这里，我特别要感谢各位朋友对我的关心、鼓励和厚爱！（观众掌声）
经过激烈的比赛，最后进入决赛的选手，可以说佼佼者。那么，作为一名老选手，一名普通的演讲爱好者，我衷心祝愿湘乡的演讲精英们在决赛中扬青春旗帜，展青春风采，会更加春风得意，春意盎然，春色满园，春光无限！谢谢大家！（观众掌声）
点评优秀演讲稿 篇六
简单说点儿吧。先说一下演讲稿。这次演讲，我校团委王老师有新要求，就是不准下载网络文章，也不准长篇幅借用已经发表的作品，而要我们自己写稿子，拿出真正的原创演讲稿。这样，我们就得在演讲稿的准备上下一番功夫。有的班级做的就很好，由多个人来写演讲稿，然后交到老师那里，由老师筛选，修改、整理，或者编辑，生成更合适的稿子。同学们的文学素养目前还不是很深，因此，我们要扬长避短，不要空堆词句，而要写出真情实感，提及点儿真人真事。因为主题是感恩，你要不说点儿实事儿，很难吸引大家。
再说一下演讲者的台上风范。台上风范，简称台风，就是演讲者在演讲台上给大家的感觉、给大家的样子。演讲演讲，不仅讲，还要演。得有标准的口语，丰富的体态语，体态语包括表情、肢体和身姿等。现在，我们有了新的课堂模式，就是每节课之前有几分钟的学生展示时间。同学们应该充分利用这个平台，认真准备自己的每一次展示，最好按照演讲的标准去做。
第三点，说说临场演讲需要注意的一个事项，就是忘稿。忘稿最基本的原因就是准备不充分，演讲前没有做到“滚瓜烂熟”，再一个就是演讲时目光交流过细，结果被现场的突发事件干扰。如果演讲过程中，某处真的忘稿，怎么办？如果瞬间不能想到原稿原句，想到的是后面句子，而这个句子对演讲的整体内容没有太大影响，那么，我们就可以扔掉原句，把演讲进行下来，不要向评委或者观众暴露太大的破绽。同样，演讲中讲错了某句，却不影响整体意思，那么我们就不要再改回原句。一改，倒暴露你把稿子背错了。演讲，是一种很实用的能力。古今中外，不少成功人士因为演讲而成功。当年，一贫如洗的亚伯拉罕林肯就是通过演讲赢得总统大选。他就是以内容取胜，记得他说了这样一句“Ihave nothing ，only the support of all！（我什么都没有，只有大家的支持）”说得多有感召力。老师工作前后也参加过几次演讲，水平状态呈抛物线状，就是这样——低起，到一个高点，然后下滑。老师那个水平高点是庆香港回归时参加大学生演讲时的表现。当时，台下为我沸腾？？如今，风光远去，但我一直相信“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”，青出于蓝而胜于蓝，这些都不是白说的。希望更多的同学在演讲方面做得更好！
