染雾爱护校园卫生演讲稿 篇一
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX班的学生小明。今天，我很荣幸能够站在这里，向大家发表一篇演讲，主题是《爱护校园卫生》。
校园是我们学习、成长的地方，它是我们的第二个家。然而，近年来，我们发现校园卫生状况越来越差，这给我们的学习和生活带来了很多不便。所以，我们有责任和义务去爱护校园卫生。
首先，保持卫生是我们每个人的责任。我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。我们要主动参与到校园卫生的工作中，比如，每天早晨到校后，我们可以主动清理教室、走廊和操场上的垃圾，保持整洁卫生的环境。只有每个人都能够做到这些，校园的卫生状况才会得到改善。
其次，我们要重视校园环境的美化。美化校园环境不仅是为了提升校园的整体形象，更是为了给我们提供一个良好的学习和生活环境。我们可以种植一些绿化树木和花草，使校园充满生机和活力；我们可以利用课余时间参加校园环境美化的活动，比如清理花坛、修剪草坪等。只有我们每个人都能够用心去美化校园环境，我们才能够享受到一个优美、整洁的校园。
最后，我们要加强校园卫生的管理。学校和老师们要加强对学生的卫生教育，让每个学生都明白保持校园卫生的重要性和必要性。学校可以组织一些宣传活动，比如举办卫生知识讲座、设立卫生示范区等，以提醒和引导学生养成良好的卫生习惯。同时，学校也要加强对卫生工作的管理，制定相关的规章制度，明确责任分工，确保卫生工作的顺利进行。
亲爱的同学们，爱护校园卫生是我们每个人的责任和义务。让我们从现在开始，从自己身边的一点一滴做起，共同努力，共同创造一个整洁、优美的校园环境。让我们的校园成为我们学习和成长的乐园！
谢谢大家！
爱护校园卫生演讲稿 篇二
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX班的学生小红。今天，我很荣幸能够站在这里，向大家发表一篇演讲，主题是《爱护校园卫生》。
校园是我们学习、成长的地方，它是我们的第二个家。然而，近年来，我们发现校园卫生状况越来越差，这给我们的学习和生活带来了很多不便。所以，我们有责任和义务去爱护校园卫生。
首先，保持卫生是我们每个人的责任。我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。我们要主动参与到校园卫生的工作中，比如，每天早晨到校后，我们可以主动清理教室、走廊和操场上的垃圾，保持整洁卫生的环境。只有每个人都能够做到这些，校园的卫生状况才会得到改善。
其次，我们要重视校园环境的美化。美化校园环境不仅是为了提升校园的整体形象，更是为了给我们提供一个良好的学习和生活环境。我们可以种植一些绿化树木和花草，使校园充满生机和活力；我们可以利用课余时间参加校园环境美化的活动，比如清理花坛、修剪草坪等。只有我们每个人都能够用心去美化校园环境，我们才能够享受到一个优美、整洁的校园。
最后，我们要加强校园卫生的管理。学校和老师们要加强对学生的卫生教育，让每个学生都明白保持校园卫生的重要性和必要性。学校可以组织一些宣传活动，比如举办卫生知识讲座、设立卫生示范区等，以提醒和引导学生养成良好的卫生习惯。同时，学校也要加强对卫生工作的管理，制定相关的规章制度，明确责任分工，确保卫生工作的顺利进行。
亲爱的同学们，爱护校园卫生是我们每个人的责任和义务。让我们从现在开始，从自己身边的一点一滴做起，共同努力，共同创造一个整洁、优美的校园环境。让我们的校园成为我们学习和成长的乐园！
谢谢大家！
爱护校园卫生演讲稿 篇三
大家早上好！
我是xxx班的xxx，今天我国旗下讲话的题目是《清洁校园，保护环境》。
保持校园清洁卫生，这是校园中一个不曾变更的主题。作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁，因为一个干净的校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为干净的校园会起到净化心灵的作用。
同学们，你们是否还记得，去年的此时，我们也曾发出过倡议：让我们从今天开始，关注我们的口，不随地吐痰，不乱说脏话；关注我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画
；关注我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。不仅如此，还希望每位同学能“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。因此学校德育处进一步加强校园保洁工作的宣传教育，提高师生环保意识；扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园”活动，为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求：门窗保持清洁，玻璃用干布擦；前、后门门槛做到无积尘，门槛角落处用刷子清除干净；室内外墙面做到墙面清洁，宣传栏张贴整齐、规范；地面保持清洁，无污迹，无纸屑等；课桌椅桌面无涂迹、整洁，摆放整齐；讲台的台面、台下摆放整洁，无杂物，无灰尘；卫生角工具摆放整齐，周边地面无垃圾，墙面无污渍，垃圾及时清倒。结合校园实际情况，我们还倡议校园花坛内无垃圾，车辆停放规范有序。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！
我的讲话完毕！谢谢大家！
爱护校园卫生演讲稿 篇四
大家早上好！
我是三（1）班的xxx，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。
爱护校园卫生演讲稿 篇五
大家早上好！我是三年级的谭妍，今天，我在国旗下讲话的题目是《校园卫生，从我做起》。
同学们，当我们迎着清晨的第一缕阳光，迈着欢快的步伐，走进美丽的校园，走进宽敞、明亮、洁净的教室，开始一天的学习，心情是多么的愉快呀！然而，等到下课时，我们不禁会发现一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、纸屑；校园里随处可见各种各样的食品包装袋、一次性碗筷。转眼间，校园的美丽不再，这时，我们的心情会怎样？为什么会这样呢？其实就是因为：有的同学边走边吃水果，果皮成了他形影不离的踪迹；有的同学把餐巾纸、包装袋随地乱扔，饮料瓶到处乱丢，犹如天女散花这些不文明行为、坏习惯造成的。
人们都说说：美化环境，人人有责！学校是我们共同的家园，讲卫生要从我做起，从每一个人做起，只有人人重视公共卫生，只有人人爱护公共卫生。从小事做起，从一滴一点做起，小到一根小木棒、一片纸屑、一个包装袋，一块果皮，都不能随手乱扔，而是要把它放到该放的地方去——垃圾箱。不仅如此，我们还要养成发现有人乱扔垃圾，就及时提醒、制止；看到地上的`垃圾就要随手捡起的良好习惯。要是人人都能做到的话，我们的校园就会变成异常洁净、异常美丽、异常可爱的地方，就会成为我们完美的学习、生活的乐园！
同学们，让我们携起手来，从自己做起，共同爱护校园卫生，做文明学生，做文明公民吧！
爱护校园卫生演讲稿 篇六
同学们，醒醒吧!是我们该反省的时候了!
夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心。我们在老师讲课的间隙，仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些沙哑，但他还是费力的大声讲出每一个字，让我们听清楚，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢?他教他的课，我们做我们自已的事，多好!但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!
同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代，信息的时代，我们能没有文化知识吗?我们能没有技术本领吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。
为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化知识，提高素质修养;让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗?
宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅美丽的画面呀!
同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美好未来努力奋斗吧!
谢谢大家!
