染雾书中考优秀作文 篇一
如何成为一个优秀的读者
阅读是一种能够开拓思维、丰富知识的重要活动，而成为一个优秀的读者则是每个爱书人的梦想。那么，如何才能成为一个优秀的读者呢？
首先，一个优秀的读者应该具备良好的阅读习惯。阅读习惯包括定期阅读、有计划地选择读物、注重阅读质量等。定期阅读可以培养一个人的阅读兴趣，让阅读成为一种习惯。有计划地选择读物可以使读者在阅读中逐渐提高自己的阅读能力和知识水平。注重阅读质量意味着读者应该选择一些经典、有价值的读物，如文学作品、历史书籍等，以提升自己的素养和修养。
其次，一个优秀的读者应该具备批判性思维。批判性思维是指读者在阅读过程中能够客观地分析、评价作者的观点和论据，并提出自己的见解和批评。一个优秀的读者应该能够辨别作者的立场和意图，理解作者的观点，并能够从不同的角度思考问题。通过批判性思维，读者可以深入思考，拓宽视野，提高自己的思辨能力。
最后，一个优秀的读者应该具备分享阅读的能力。阅读不仅仅是一种个人的活动，也是一种社交的活动。一个优秀的读者应该能够与他人分享自己的阅读感受，推荐优秀的读物给他人，与他人一起探讨书中的观点和思想。通过分享阅读，读者可以拓宽自己的交际圈，开拓思维，同时也可以帮助他人更好地理解和欣赏读物。
总之，成为一个优秀的读者需要培养良好的阅读习惯，具备批判性思维和分享阅读的能力。只有通过不断地阅读和思考，我们才能成为一个真正优秀的读者，从中获得无尽的乐趣和收获。
书中考优秀作文 篇二
如何培养孩子的阅读兴趣
随着科技的发展和互联网的普及，越来越多的孩子沉迷于电子游戏、手机等虚拟世界，对阅读兴趣逐渐淡漠。然而，阅读对于孩子的成长和发展至关重要。那么，如何才能培养孩子的阅读兴趣呢？
首先，家庭环境是培养孩子阅读兴趣的关键。家长应该为孩子提供良好的阅读环境，如搭建一个温馨的阅读角落，为孩子提供丰富的图书和杂志。同时，家长应该以身作则，自己成为孩子的阅读榜样，经常阅读和与孩子分享阅读的乐趣。通过家庭环境的塑造，孩子会逐渐培养起对阅读的兴趣和热爱。
其次，学校教育也是培养孩子阅读兴趣的重要途径。学校应该在课程中加强对阅读的教育，如开展课外阅读活动、组织读书分享会等。同时，学校也应该为学生提供丰富的图书馆资源，鼓励学生多去图书馆阅读。通过学校的教育和引导，孩子会更加主动地投入到阅读中，从中获得乐趣和收获。
最后，孩子的阅读兴趣还需要得到社会的关注和支持。社会可以通过举办阅读推广活动、开设阅读奖励计划等方式，营造一个重视阅读的氛围。同时，家长和教师也可以积极参与社会的阅读推广活动，为孩子提供更多的阅读机会和资源。通过社会的关注和支持，孩子的阅读兴趣会得到更好地培养和发展。
总之，培养孩子的阅读兴趣需要家庭、学校和社会的共同努力。只有通过营造良好的阅读环境、加强阅读教育和得到社会的关注和支持，我们才能培养出更多热爱阅读的孩子，帮助他们在阅读中成长和发展。
书中考优秀作文 篇三
从人类告别结绳记事的蛮荒时代起，不断进化的书就反映了人类文明的进步。可以说，书，在人类发展史中的贡献是不可估量的。
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或伤悲、或欢愉。但无论怎样的好书，都能带给你感官与心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯雪水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠，听她对我叙说她与荷西之间的种种故事，于是我陪她痛哭流涕；我也曾走进安妮的世界，感受着她的惊悸、无奈与绝望。我看见大观园的雪一片片飘落，听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟。这时我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有当我尽兴归来，才感觉一具躯壳坐在案旁。
有人说我太过于痴迷。痴迷又怎样？书中自有一种在现实生活里无法体会的意境。那种“山如黛，月如钩”的静谧，那种“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉，那种“寂寞梧桐，深院锁清秋”的萧条。这些，难道在高楼林立的今天还能找得回来？
一个人的品性、修养，总能被书所熏陶。当然，不是指现今畅销的言情、暴力小说。人们常说的书卷气，那不是配副眼镜，怀揣一本砖头书就能装出来的。那种气质与风度，使他的一言一行、谈吐，乃至于小小的动作都充满魅力。人们以金钱、地位来衡量一个人时，总把学者放在很低的位置。可是，穷得除了钱就什么都没有的人又怎么能与满腹才气的学者们相提并论呢？
我一向反感所谓的“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，也不赞同什么“万般皆下品，唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣，一种学习的过程。在这个过程中，我们了解了我们这个生活以外的世界，没有国界、年代之分，从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏脚板呢？在那些人眼里，读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义，变得肮脏不堪。
心痛又有什么用？我依然可以热爱我的书，何况那只是一小部分人的想法。我对追星、赶时髦，或是什么电子游戏没有丝毫兴趣，只要一个小小的书房，一个小小的案台，一杯微温的清茗，还有一本好书，就足以让我乐不思蜀，自得其乐。外面的吵闹喧嚣又“何有于我哉”？
书，毕生的至爱，让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
书中考优秀作文 篇四
我与书，书可以丰富人们的知识，陶冶人们的情操，启迪人们的智慧，教人们怎样做人。从一年级那个矮矮的小个子变成了三年级这个大个子，认识的字也多了，阅读面也广了。于是，我便与书结下了不解之缘。
当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我所吸引；当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩；当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，文化的大门，令人心情无比舒畅。再说，我与书之间还有一段故事哩！
那时，妈妈为了让我更爱读书，便买了一本《安徒生童话》给我。当我翻开每一个故事都会感动：看到《丑小鸭》时，我为它而感到深深地快乐；当我翻到《海的女儿》，我为她感到深深地惋惜……于是，我爱上了读书，爱上了写作……
还有一次，妈妈见书对我的帮助那么大，便又买了一些书籍和我国的“四大名著”送给我做为生日礼物，还语重心长地对我说：“易辰，这些书的意思虽然深奥了
一些，但是只要你深入去了解，细心去揣摩，妈妈相信你一定能行！”我自信地点了点头，便投入了千万般的书的世界中。
当然，我也听取了妈妈的建议，一边读一边想这本书想告诉我们什么，并去了解这个故事是在什么情况下写的，这样就会大大提高我阅读的'效率。日复一日，终于，我把妈妈买回来的书全部“啃”光了。
甚至连我这个年龄都不适合的书也被我一一攻读，周围的邻居都一边瞪大了双眼看着我一边夸“神童”，“神童”！当然，书对我的帮助还不止这些，它让我从一年级到三年级都有一个稳固的位置——语文学习委员！
怎么样？佩服吧？这些都是书这个美丽无比的天使给我的帮助。而且，现在，我的作文不仅被老师在全班当范文读，还荣获海峡“冰心杯”二等奖，这个暑假还可以到福州参加夏令营，听专家为我们讲课呢！然而，我并没有骄傲，而是让妈妈给我买更多的书籍，好让我增加阅读量，连老师都夸我懂事呢！现在，我书柜加上书桌的书一共有一百多本！
令人无法想象！同学们，热爱书吧！
书中考优秀作文 篇五
我过生日时，妈妈送我的礼物是一本崭新、精美的书――《最美的散文》，我高兴极了，迫不及待地打开，感受着新书给我的惊喜和期望。
我读到冰心的《荷叶母亲》，一个“雨打红莲，荷叶护花”的故事进入眼帘。文中写道：“院中的红莲，被繁密的雨点，打得左右欹斜，红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。”冰心深受感动，她说：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
抚卷深思，想起了我的妈妈：生病时，是她为我撑起一片荷叶，忙前忙后，悉心照顾；伤心时，是她为我驱散心中的阴霾，耐心开解，温柔贴心；犯错时，是她为我调整人生的方向，及时有效，不厌其烦……母亲啊，你是我的那一片荷叶，我的人生路上，要是没有你的荫蔽，我将会多么无助，会走多少弯路。
丰子恺的《杨柳》，抒发了“杨柳总是呈下垂之态，自然地与养活他们的大地相亲近”的赞美之情。文中写道：“它越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力而向处在泥土中的根本拜舞，或者和他亲吻，好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，而时时依傍到慈母的身旁去……”
杨柳低垂，是为了报恩于养育它的根和大地母亲，树犹如此，我们也应该感恩：感谢养育我们的父母，赐予我们生命和一个温暖的家；感谢教导我们的恩师，赋予我们知识和做人的道理；感谢给我们安定生活的祖国，给予我们美好的生活和强大的支持。
法国著名思想家蒙田《热爱生命》阐释的是对生命价值和意义的独特思考。他说：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补狡猾流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。”
在我十一年的时光中，我感受到时光是最无情的，我的四千多个日子，不知不觉地从我身上溜走了；但时光又是多情的，多少个日夜我用学习充实自己，用汗水浇灌未来，从蹒跚学步的孩童到胸怀大志的少年，无不是珍惜时间的结果。
打开窗户，阳光会进来；打开心灵，温暖会进来；打开新书页，世界会进来。书是我的良师益友，给我感动，给我忠告，给我鼓励，给我信心。
