染雾篇一：我的好朋友小明
小明，是我在初中遇到的一个好朋友。他是一个活泼开朗、乐观向上的男孩，是我们班级中的开心果。
小明有一头乌黑亮丽的短发，笑起来的时候，眼睛会弯成两弯月牙，露出两排洁白的牙齿。他的身材中等，虽然不高大，但是他总是散发着一股自信与活力。
他是一个非常爱运动的人，每次体育课上他总是跑得最快、跳得最高。而且，他还喜欢参加各种学校的体育比赛，常常能够取得好成绩。他告诉我，运动对于他来说是一种享受，不仅能锻炼身体，还可以培养团队合作精神。
除了运动，小明还非常喜欢音乐。每次上音乐课，他总是积极参与，用动听的歌声和激情四溢的舞蹈征服了全班同学。他还会弹吉他，有时候在课间休息的时候，他会拉着吉他唱一首我们熟悉的歌曲，让大家都陶醉其中。
小明是一个非常聪明的孩子，学习上总是能够轻松应对各种考试。他善于思考，善于总结，善于与他人交流。他总是能够用简单明了的语言解释复杂的问题，帮助我们理解。他还喜欢阅读各种书籍，不仅能够开拓眼界，还能够提高自己的写作能力。
小明是一个非常乐于助人的人，无论是学习上还是生活中，他总是乐意帮助别人。每次我有困难的时候，他总是耐心地帮助我解决问题，从不嫌弃我笨。他说，帮助别人就是帮助自己，只有大家互相帮助，才能够共同进步。
小明是一个真正的好朋友，他给我带来了快乐和勇气。和他在一起的时候，我总是感到无比开心和自信。我很庆幸能够遇到他，他是我初中生活中最重要的人之一。
篇二：我的班主任李老师
李老师是我七年级的班主任，也是我最喜欢的老师之一。她是一个非常严谨认真、责任心强的人，深受同学们的喜爱。
李老师是一个中等身材、略微发福的女性，她总是穿着整洁而庄重的衣服，给人一种亲切而可靠的感觉。她的脸上总是挂着和蔼可亲的笑容，让人感到温暖和安慰。
她对待学生非常严格，要求我们做到最好。每次上课，她总是准时到达教室，认真备课，讲解清晰。她对于学习态度认真的同学非常赞赏，经常给予奖励和表扬。而对于学习不认真的同学，她会进行批评和教育，希望他们能够改正错误。
除了严格要求，李老师还非常关心我们的生活。每次放学后，她总是耐心倾听我们的问题和困惑，给予我们宝贵的建议。有时候，她还会组织一些班级活动，增进同学们之间的感情。她总是说，班级就像一个大家庭，只有大家团结一心，才能够共同进步。
李老师是一个非常有爱心的人，她经常参加一些公益活动，关心弱势群体。每次我们在班级里进行一些募捐活动，她总是积极参与并且带头捐款。她还鼓励我们多做一些力所能及的善事，传递爱心，帮助别人。
李老师是一个给予我们很多帮助的人，她教会了我们很多知识，也教会了我们成为一个优秀的人。她是我们班级的中流砥柱，我们非常感激她的付出和关心。我希望能够向她学习，成为一个有责任心和爱心的人。
以上就是我在初中遇到的两个特别的人，他们一个是我的好朋友小明，一个是我的班主任李老师。他们都是非常值得我尊敬和敬佩的人，他们给予了我很多帮助和鼓励，让我在初中的生活中感到快乐和自信。我希望能够和他们一起努力，共同进步。
七年级写人作文600字 篇三
【#初中作文# 导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。以下是®为大家精心整理的七年级写人作文600字【三篇】，供大家参考。
篇一：我们班的天使
别人都说：“老师是辛勤的园丁，用劳动的汗水换来了小苗的茁壮成长。”但我却认为我们班的陈老师是一个天使，她有一根神奇的魔法棒。我们班的同学都喜欢她。
陈老师大概三十多岁，中等身材，比我高了半个头。有一头棕色的卷发，看上去可时尚了;还有一双水灵灵的大眼睛你们可别小瞧那双大眼睛，可是有名的火眼金睛，我们在课堂上的一举一动，都逃不过陈老师的眼睛;她的脸上还总是挂着微笑。
陈老师十分善良，有同学作业忘记做了，她都会让那位同学下午交。有同学哭了，她就会马上来安慰她。有同学生病了，她又像妈妈一样安慰那个同学，边给她量体温，还边给那位同学的家长打电话。我们有时犯了小错误，总会给我们改正的机会。
有一次，我帮陈老师搬作业，从老师办公室回来，看见有几个同学在跳皮筋，我就马上跑到了班级里，把作业随手放在讲台上，就跑出去玩了。才刚出去没多久，芳芳就跑出来拉着我回班级，还边焦急的说：“魏宁，你搬下来的作业掉在地上了，陈老师叫你进去！”我不安的来到了教室，作业已经有人帮忙捡起来了。陈老师一脸严肃的看着我，还边对我说：魏宁啊，你是科代表，你不能过于贪玩，你要知道这是在帮老师做事，你不能当就别当了！”我听了之后，脸“腾”的一下红了。回到了座位上，我想：那我也没办法，老师要撤就撤掉吧。”第二天，老师居然没撤掉我。我很感激，决定以后一定要认真做好这份工作，不要让老师失望。
这就是我们班的天使——陈老师，这就是我们最爱的陈老师，这就是我最敬佩的陈老师。
篇二：我的闺蜜
女生的友情有时候很简单，只要你用心去感受，你会发现自己像踏入春天的阳光地带一般，温暖而开心。
我就有一个非常要好的闺蜜，我们总是在学习、生活上互帮互助：她不会的题目，我慢慢教她；我不会的手工，她细心帮我……有时候吵架，别人问我们吵完了没，我们也总是异口同声地说“没！”说完后，又相视一笑。
我印象最深的还是那件事：那一次，我考试考得非常好，她轻轻打我，还说：“呀！你考得这么好，切心。”说着，手还做了一个小爱心的样子，我立马说：“班上比你考的好的多了去了，你为什么不说他们，来这里说我！”说完，我就不理她了，后来我才知道原来她是在和我开玩笑，她也因为我的话而生气着，后来她好几次想和我说话跟我道歉，我都对她冷眼相对。
有一次上课时，我的笔不见了，我不好意思地去找她借笔，她竟然很爽快地把笔借给了我。下课之后，我把笔还给她时，她轻轻地在我耳边说：“对不起，我们还做好朋友，好吗？”我不好意思地说：“本来应该我说对不起的，因为是我先骂你的，谁知道你比我先说了。”她听了我这句话，高兴地说：“你的意思是我们又可以做好朋友了？”我不好意思地点了点头，她高兴地抱了抱我，从此，我们又成了无话不谈的好闺蜜！
我和她就像是星星和月亮，世界上没有月亮，星星就显得多而单调，如果只有月亮而没有星星的陪伴，那么它就会显得孤单，只有它们两个在一起才会显得丰富多彩！使天空更加璀璨！
讲了这么久，你们一定很好奇她是谁吧？没错，她就是我的朋友兼闺蜜——何菲琳！
篇三：我们班的同学
我们班有五十多个人，每个人都有不同的性格脾气，以及不一样的学习成绩，学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。
每个人大概都有一些这样的同学，他们不聪明，但是非常的刻苦，好学，用功。但是有时候班上的事好像跟他们没关系一样，说严重点就是待人接物非常的冷漠。虽然老师经常夸奖学习态度好，认真用功，但是同学总觉得这个同学很古板，很冷漠。我就有一些这样的同学，今天主要说说我的同学王珂吧。
王珂是一个学习非常刻苦的同学，不管上早自习还是上课，他总是到教室最早的一个人，下课放学他又是走的最晚的一个人，你能看见他的时候他总是在学习，去食堂吃饭都要带着笔记本，去个厕所也要拿着他自己小手抄，在同学们的眼里，王珂是一个非常刻苦学习的一个同学。虽然看起来王珂无时无刻的不在学习，可是他的成绩也总是在前5名里，不能每次数一数二。大概这和他的思想比较古板有关系吧。王珂的手工课不怎么好，因为他总是没有创新，他的作品总是没有什么新意，你总能在书上在别人的作品里看到王珂作品的影子。他总是不能给同学们眼前一亮的感觉。这也让王珂非常的苦恼。
平时王珂非常好学，大部分的时间都在学习，所以不怎么跟同学们交流，沟通。那次学校的募捐活动，王珂开始是没有捐的，后来不知道王珂在什么情况下又找老师去捐了一些。虽然这种募捐
虽然老师一直强调让大家多向王珂学习这种学习态度。但是王珂在班里人缘一直不怎么好。
