染雾懂你初二作文 篇一：我的初二生活
初二，是我人生中的一个重要阶段。回首这一年，我经历了许多挑战和成长，也收获了许多美好的回忆。
初二的学习压力相较于初一有所增加，但我依然乐在其中。每天早晨，我背起沉甸甸的书包，带着期待与激情走进教室。老师们讲解知识，我聚精会神地听着；同学们互相讨论，我积极参与其中。在学习的道路上，我遇到了不少困难和挑战，但我坚持着，不断努力。每一次考试，我都会检讨自己的不足，然后努力改正，争取取得更好的成绩。虽然学习的过程不容易，但收获的喜悦是无法言表的。
除了学习，我还参加了学校的各种活动。我积极参与班级的集体活动，与同学们一起筹备班级展览、班级晚会等。这些活动不仅增强了我们的团结合作意识，还培养了我们的组织能力和领导才能。此外，我还参加了学校的课外活动，比如学校的篮球队、美术社团等。通过这些活动，我结交了许多志同道合的朋友，也锻炼了自己的身体素质和兴趣爱好。
初二的生活中，还有许多美好的回忆。每当我回想起和同学们一起度过的时光，我都会感到无比的幸福和满足。我们一起上学、放学，一起上体育课、美术课，一起分享快乐和困惑。我们互相扶持，互相鼓励，一起成长。这些友谊将伴随我一生，成为我珍贵的财富。
初二是一个过程，也是一个成长的旅程。在这一年里，我学会了自律和坚持，学会了与人合作和交流，学会了珍惜友谊和感恩父母。我相信，这些宝贵的经验和收获将伴随我走向更美好的未来。
懂你初二作文 篇二：初二的困惑与成长
初二，对于我们来说，是一个既充满困惑又充满成长的阶段。这一年，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多珍贵的经验和成果。
初二的学习压力明显增加，让我感到有些力不从心。课程内容的难度加大了，学习的压力也逐渐增加。有时候，我会觉得自己无法应付这一切，感到困惑和迷茫。但是，我并没有被困惑击倒，而是努力寻找解决困难的方法。我多次向老师请教，与同学们一起讨论，通过努力，我逐渐找到了适合自己的学习方法，并且在学习中有了明显的进步。这些困惑和挑战让我更加坚定了学习的决心，明确了未来的目标。
除了学习，我还面临着人际关系的困扰。初二的班级重新编排，同学们的关系也发生了变化。有时候，我会感到孤独和不适应。但是，我没有放弃，而是主动去交流和接触新同学。通过互相了解，我们逐渐建立了友谊，成为了彼此的知己和支持者。这些困扰和挑战让我更加懂得了人际关系的重要性，也让我学会了如何与人相处。
初二的成长之路并不平坦，但我相信，只有经历了这些困扰和挑战，我们才能更好地成长和进步。在未来的日子里，我会继续努力学习，充实自己，不断挑战自我。我相信，通过不断的努力和奋斗，我们一定能成为更好的自己，迎接更美好的未来。
懂你初二作文 篇三
在我的生活里夹杂着许多爱——友爱，母爱。它们编织着我的生活，使我的生活变得更加多姿多彩。
每天清晨当我还沉浸在被窝的温暖中时，您已早早的起来，为我准备好早饭。妈妈，我懂你，早餐中满是爱的味道。
每天晚上，我总要复习到很晚，您总会为我做好夜宵，让后唤我出来休息。您用您那边疲惫而又欣慰的眼神注视着我的时候。妈妈，我懂你。您忍受着一天的疲劳，在晚上夜深人静的时候，陪我温书，是希望我有也个好成绩，有一个好未来。
每次在我考得不好的时候，您总会声色俱厉的训斥我一番，再帮我找到错误的原因，避免下次再犯。每当这时，我从不为自己狡辩，耐心的听着您的教诲。妈妈，我懂你。在您的教诲中，我听到了“恨铁不成刚”的语气。我明白，您是希望我更优秀。
有时，凌晨两三的时候，周围静的只有大风呼啸的声音。您总会悄悄来到我的房间，轻轻关上窗户，再帮我掖掖被角，您为我做的一切我都知道。妈妈，我懂你，懂你为我做的一切。您用您以为的最好的方法全心全意的爱着我，默默无闻。妈妈，我都懂；妈妈，我爱你。
我们这个年龄段的女生，除了妈妈，最交心的就一定是“闺蜜”了。我有许多朋友，但被我称为闺蜜的却只有一个人——小倩。
你我虽不在一个学校，可心却是挨在一起的。你不是一个乖乖女，从来不是。你在学校里叱咤风云，但却可以在我怀里哭得像只被遗弃的小狗。每当这时，我总会拍拍你的背，轻轻的安慰你。小倩，我懂你。你的内心十分脆弱，平日里的威风不过是装出来的。在我面前，你不需要任何伪装，可以尽情的大笑，尽情的大哭，甚至可以尽情的犯二。
你总会给我讲许多事情，你的家庭，你的朋友，你的学校，你的老师。你向我诉说的每一件事情我都认真地在倾听，然后再与你分享我的喜怒哀乐。小倩，我懂你。虽然我们不在同一个世界，却有着同样的经历。是命运把我们狠狠的交织在了一起。小倩，你的每一个眼神，没一个动作，我都懂，因为我们是最好的朋友。
懂你初二作文 篇四
你虽然没有高大的身躯却给我如山般的爱，你的爱已伴我十六载，我读你，懂你。
我的数学一向很好，每次数学竞赛都能获奖。我还记得小学时我获奖时高兴的情景。那天，我走在回家的路上，想象着你得知这件事后的心情。我健步如飞般奔向家中，回到家中。你正坐在沙发上看报，我就跑到你面前兴奋地告诉你我获奖的事。谁知你连头都没抬地“哦”了一声，就再没说什么。我高兴的心情如同浇了凉水般荡然无从。你见我迟迟没有离开，便抬起了头，四目相对。那是怎样的眼神？眼神平淡，但闪过一丝惊喜，虽然你没有说话，但我从你眼神中读懂了另一种含义：就是不要太看重眼前的荣誉，要戒骄戒躁，继续努力。那一丝惊喜，虽然只是一瞬，但我也知道你心中一定也是快乐的。我读懂了你的爱：胜不骄。
父亲如我一样不善于言表，但在我看来，你的眼神仿佛就能说话，而且蕴藏着无穷无尽的话。步入初中后我的语文成绩很差，每一次都不是很理想。在刚刚结束的期末考试，语文成绩也是不堪入目。那次我把成绩单递给你时，发现你眉头紧皱，吓得我顿时低下了头，不敢与你对视，八十分的成绩谁不会生气，在我看来那并不是两个阿拉伯数字那么简单，那分明就是一把利剑刺着你的心。我与你都沉默着，直到你打破这片刻的沉静，你用宽大而温暖的手拍打着我的肩，在那一刻我不觉一惊，你对我说：“下次加把劲。”我抬起头看你，我看见那是怎样的眼神啊，那眼神中充满了对我的信任与鼓励，我读懂了你的爱：败不馁。
如今你的身躯不再挺拔，你的眼神已没有往日的光华，岁月也在你脸上留下了深深的印痕，春去秋来，你的爱无声，但我已长大，懂你那深沉、厚重、浓烈的爱。十六年来，你的爱是我前进的动力。
懂你初二作文 篇五
当同学们在背后慢怨你，说你太过严厉、不进人情的时候，我明白你那么严厉都是为了我们好，纵使一时不被理解，懂你也仍然会这样做下去，只为了心头的“责任”二字。所以，老师，我想对你说一句：我懂你！
犹记得那一年，在一次期中考试中，我们班的数学成绩让人不忍直视（实在是太差劲了）。大家都对自己的数学成绩很不满意，最后不知怎的，竟一致声称，是数学老师的问题，谁让她平时给人的思考时间太短，就说出答案呢？害得我们平时不写也不练，成绩又怎么可能会高呢？即使老师再三说明，也没有使我们改变这种错误的认知。直到最后，学校为我们班重新换了一位数学老师，这场风波才逐渐平静。
终于有一天，在我无意间经过教师办公室的时候，听到了老师们的一场闲聊，才发现原来我们错得是那么的离谱。那一年是数学老师教学的最后一年了，数学老师又是一个好强的人，因此，她对我们倾注了不少心血，但是我们的成绩和行为都让她伤透了心。自此。每次想起，便总有几分愧疚……
从此以后，我吸取了教训，开始用心且认真的对待每一位我所接触的老师；与老师有矛盾时，也尽量冷静下来思考后再找老师调解。因而我与老师们的关系也愈加融洽，这是我度过了一段快乐的小学生活。升入初中后，随着年龄和阅历的增长，我也更加理解老师，从而对老师充满了敬重与爱戴，甚至有时候我也梦想着成为一名伟大的人民教师！
文之将近，我想对所有我认识的和不认识的老师致以由衷的敬意与感谢——原因无它，只是为了老师们对我们辛勤的付出和孜孜不倦的教诲……
懂你初二作文 篇六
空，下起了淅淅沥沥的小雨，校门口的小草在雨水的滋润下显得一片翠绿。
上最后一节课，我坐在教室里听老师讲课。因为下雨，老师提前放了学。我背起书包，向校门外跑去。
果然，不出我心中所想，妈妈下班了来接我。只见妈妈双手举着一把蓝伞，目光在一个个同学脸上搜寻。看见我时，妈妈赶忙上前，拉着我的手，为我撑伞。我和妈妈并排共撑着一把伞往回走。
我们边走边聊，妈妈问我学习情况，我调皮地不告诉她，妈妈用手刮我的鼻子，揉了揉我的头发。不经意间，我发现伞往我这边歪了，一路上，伞一直慢慢地、慢慢地向我这边歪，伞的一大部分遮着我。我说：“妈妈，伞歪了，你看你那边都淋雨了。”妈妈说：“哪有啊，我都没感觉得到我淋雨了，你哪感觉得到啊。”争不过妈妈，我便不说什么。
回到家，妈妈把伞收好。进了门，我照例打开久违的电视，收看着我喜欢的节目。妈妈忙着做饭。
节目间隙，又穿插着广告。揉了揉眼睛，我看见了妈妈瘦小的身躯，妈妈左半身全是湿的！我的心猛地一震。“妈妈，您洗脚。”电视广告里清脆的稚嫩的声音又传入我的耳中。回想起今天回家路上的情景，妈妈原来我不懂你呀。
往日，教科书上说母爱的伟大，母爱的无私，此刻我才有了真实的感受。妈妈，我终于懂你，顿时眼泪迷糊了双眼。
第二天早上，妈妈送我上学。依旧是那把蓝伞，我和妈妈共撑。“今天我来撑伞。”我对妈妈说。妈妈没有出声。走在路上，我悄悄地把伞往妈妈那边一点点地歪，自己遮了一小半。回头间，我看到妈妈微笑的脸上洋溢着泪光。妈妈用手紧紧地拥着我，来到学校。
远望妈妈返家的路，我突然发现校门口的小草在雨水的浇灌下也变得更加翠绿，更加耀眼了！
