染雾初中这二年初二作文 篇一：成长的足迹
初中这两年，对于我们初二的学生来说，是一个成长的重要阶段。回忆起这段时光，我不禁感慨万分。在这两年中，我经历了许多挑战和机遇，也学到了许多宝贵的经验和知识。
首先，我在学习上取得了不小的进步。初二的学习任务相对比较重，但我并没有因此感到压力过大。通过认真听课、及时复习、积极请教老师和同学，我逐渐掌握了科学学习的方法。我发现，对于不懂的知识点，及时解决疑惑是非常重要的。同时，我也发现了自己的优势和劣势，明确了自己的学习目标，并制定了相应的计划。通过不断努力和付出，我的成绩逐渐提高，我对学习也变得更加自信和积极。
其次，我在生活中也有了很多的收获和成长。初二的生活相对比较紧张，但我学会了如何合理安排时间，既能完成学习任务，又能享受生活的乐趣。我积极参加学校组织的各种活动，比如运动会、文艺汇演等，通过参与这些活动，我锻炼了自己的团队合作能力和领导能力。同时，我也学会了如何与同学相处，处理人际关系。我发现，与同学之间的相互帮助和理解是非常重要的，只有和谐的班级氛围，才能让每个人都能快乐地成长。
最后，我也在兴趣爱好方面有了一些新的发现。在这两年中，我开始对音乐产生了浓厚的兴趣。我每天都会抽出一些时间，在家里弹奏一下吉他或者钢琴。通过学习音乐，我不仅能够放松身心，还能培养自己的艺术修养。同时，我也参加了学校的音乐社团，通过与其他音乐爱好者一起合作演奏，我深刻体会到了团队合作的重要性。
初中这两年，我经历了许多挑战和机遇，也取得了一些成绩和收获。我相信，这段宝贵的经历将会对我未来的成长产生深远的影响。我将继续保持积极向上的心态，努力学习和成长，迎接更多的挑战和机遇。
初中这二年初二作文 篇二：友谊的力量
初中这两年，对于我们初二的学生来说，是一个充满友谊的时光。在这段时间里，我结识了许多好朋友，他们给了我很多的关爱和帮助，也让我更加明白友谊的力量。
首先，我和我的好朋友们一起度过了许多美好的时光。我们一起上课、一起放学、一起吃饭，每天都有无数的话题和笑声。我们互相帮助、互相支持，共同度过了许多快乐和困难的时刻。有一次，我生病了，不能上学，我的好朋友们主动来看望我，给我送来了水果和书籍。他们的关心和慰问让我感到无比温暖，也让我明白了友谊的珍贵。
其次，我和我的好朋友们一起成长。在这两年中，我们共同面对了许多的挑战和困难。有时候，我们会因为学习压力大而感到疲惫和焦虑，但是每当我和我的好朋友们聚在一起，分享彼此的困扰和经验时，我们会感到无比的勇气和力量。我们相互鼓励、相互支持，共同努力，克服了许多困难，取得了一些进步和成绩。我们一起成长，一起进步，让我深刻体会到了友谊的力量。
最后，我和我的好朋友们一起梦想。在这两年中，我们都有自己的梦想和目标。有的想成为科学家，有的想成为艺术家，有的想成为运动员。我们相互鼓励和支持，共同追求自己的梦想。我们相信，在友谊的力量下，我们一定能够实现自己的梦想，创造属于我们的美好未来。
初中这两年，我结识了许多好朋友，他们给了我很多的关爱和帮助。他们陪伴着我走过了许多美好和困难的时刻，让我明白了友谊的力量。我相信，在友谊的力量下，我们一定能够共同成长和实现自己的梦想。
初中这二年初二作文 篇三
女生要的≠男生要的。当男生要的，只是一个想保护她的感觉时，女生会去做的，就是一种去照顾他的感觉。当男生要给她美好的未来而打拼时，女生要的，就是你给她多一点的安全感。当男生觉得，她不切实际时，女生要的，可能只是一句承诺。当男生有点承受不住，她所给的东西时。女生觉得，她是给你一点回馈。当男生觉得，她很烦时。女生要的，只是要你多注意她。当男生觉得，她多情时。女生只是想，不让你心存怀疑。当男生觉得，她老是一直打电话，告诉你她的现况时，女生只是不想让你担心。当男生觉得，她总是喜欢呼朋唤友时。女生只是想，要把你的好，告诉她的朋友，她过的很好。
也许，在付出的时候，并不知道对方要的是什么，只好把自己想要的模式套在给他的东西上，也许对方也不知道你要的是什么，把你要的告诉他吧。有些人比较木讷，有话直说，也许会吓到你，他需要时间学习。有些人比较聪明，会适当反应，也许，他给的东西对你来说，是负荷但是，给他个机会给你个机会，告诉他吧。在真爱的路上，付出的出发点，都只是为对方好，如果你心存怀疑，就是对自己怀疑，重要的是，双方如何拿捏。也许，她给你的爱表达方式不好，但是……那女孩会慢慢成长，只要你给她时间，越在乎的人，反而越会对他产生误会，越在乎的人，犯错反而越不能原谅他，越在乎的人，反而对他会越不客气。
越在乎的人，反而越会装做不在乎。关切是问，关切也是不问；在问与不问之间，是深深的记得。
初中这二年初二作文 篇四
唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想着如此。话说起来，初三，我有点惧怕它。怕它，为什么?初三，是关键的一年。我们就要踏上迎战中考的道路。我感到压力，也有点期待，更有点觉得不可思议!
初二，多么美好的时光啊!我们没有什么惧怕，没有什么担忧，多么朝气，多么活泼。在教室里，我们吵吵闹闹，也有时为作业还没完成而赶忙赶工。在操场上!个个都兴高采烈，为这还常常狂欢。拿起球，个个赛跑着跑向球场。有时下课了还一拖再拖不想离开。上课时，我们也有时走神，引来老师的注目，当我们求知的目光也让老师十分欣慰。下课后，我们喜欢把上课时未做完的题目做完，也会约上几个好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想时光就此停止，或是再过一次初二。
但是，时光的脚步匆匆，我将面临人生转折点——初三。
我想初三或许无聊：整天就是学习，奋进拼搏，为了中考。唉!也会是十分让人留念的吧：初三以后，我们将面临高中，再也见不到这帮同学，也再也不能见到教导我们那些老师们!所以我更要好好珍惜这段时光!初三也会让人充实：我们将要学习更多的知识，开拓我们的视野。唉，初三，让我又喜又忧!
现在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能过得更好。想中考考得如意就好!愿我们初三过的幸福，过得值!对得起我们三年的努力!
初中这二年初二作文 篇五
记得小时候，爸爸送我上幼儿园，我一到学校，就“哇哇”大哭起来，因为我从来没有离开过爸爸妈妈，没上过学，我害怕。爸爸轻轻的对我说：“在这里有许多小朋友可以陪你玩，还有老师关心你，同时还可以学到很多知识。你一定会很开心的。”听了爸爸的话，我停止了哭泣，怯生生地拉了老师的手，跟老师进了教室。老师很高兴地把我介绍给了小朋友。很快我就和小伙伴打成了一片，再也不想离开幼儿园了。是爸爸的话给了我力量。鼓励，是人生中相互依持的杖，总在低谷里催你向上。
三年级时，我的成绩是班上数一数二的。可是，有一次，刘老师把语文考试卷发下来，我只考了七十几分，我伤心极了，从未打过七十几分的我，受到了沉重的打击，心想：回家一定要挨骂。放学后，我垂头丧气地回了家，妈妈看到我，便关心地问怎么了。我没有说话，只是把卷子拿起来给妈妈看，妈妈看了看卷子，拍拍我的肩，说：“这次没考好没关系，认真地检查错在哪里，总结一下经验，下次再努力。”听了妈妈的话，我认真复习，果然，第二次我考了九十八分。鼓励，是学海中劈波斩浪的桨，总在汹涌中给你力量。
前几天，妈妈给我买了一辆自行车，我欣喜若狂，可我不会骑，就推着自行车在门前的空地上转圈，又想骑，又害怕，爸爸看见了，笑了笑，说：“我抚着你骑。”爸爸抚着我骑，我会骑，但他一放，我就倒下去了，我见学自行车这么难，就不想学了，但爸爸妈妈还是鼓励我说：“坚持就是胜利，我们相信你一定会学会的。”听了爸爸妈妈的话，经过一次又一次地练习，一次又一次地失败，我终于能熟练地操纵自行车了，爸爸妈妈的鼓励又一次让我战胜了自己，我成功了。
人生会有很多坎坷，我们会在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中快乐成长，在鼓励中创造一个又一个奇迹……
啊!鼓励的力量真大啊!
初中这二年初二作文 篇六
每当我回老家，总会有一个黑色的身影在我身边转来转去。这就是奶奶家喂养的一只狗——小黑子。
小黑子除了左前脚有一撮纯白的毛，其余的都是漆黑的，它的眼睛尽显尊贵，充满了英雄气概；小黑子的牙齿锋利，可它从未有伤过人。姑姑刚把小黑子抱回的时候，它才几个月大。回想起来，小黑子应该八岁了。奶奶天天给它吃残渣剩饭，它也不嫌弃，反而吃得很开心。小黑子爱跑，跑到对面的山坡上，跑到奶奶的菜地里。只要奶奶扛上锄头进山时，小黑子总是撒欢儿跑去跟着，赶也不走。若是踢他一脚，它也不走，只是跑到路边的田地里走。就在前年，爷爷去世了，奶奶锁上老屋的门，到我家住去了，而小黑子则去姑姑家去住了。那天，我到姑姑家玩。吃过午饭后，小黑子一溜烟地朝外面跑去。我拉上表妹跟着小黑子跑，一直跑到老屋门口。小黑子就在以前常趴着的地方趴着、趴着。表妹告诉我，小黑子总是还没吃早饭就来，到吃早饭的时辰回去吃了又来，有时不吃。到吃午饭时回去吃了午饭又来，一直到七八点才回去。本以为小黑子是贪玩，没想到居然是来。我望着小黑子，从它的眼里我看到了凄凉。那种眼神，给我一种酸酸的感觉。小黑子他凝视着远方，望着他以前常去的山坡。我静静地望着小黑子，转眼，天已近黄昏。小黑子爬起来，这时才发现我俩。它先是兴奋，但很快他又情绪低落，软软的走了。透过残霞的余晖，我看见小黑子已不在那么强壮；它的毛已不再那么乌黑，而是迎着夕阳，发出黄灿灿的光；左前脚的那撮白毛已被长期的岁月打磨，被遥远的路程消遂，被咖啡色的泥土渲染，毛一根一根地脱落，仅存的一小撮已变了色，成了淡黄色。
从小黑子的眼中，我看见小黑子老了，没了昔日的精神抖擞。小黑子老了，可总是去看守老屋的门。他忘不了主人给它的恩惠，忘不了做一只狗应尽的职责。
