染雾社会调查报告格式范文 篇一
标题：城市交通拥堵调查报告
摘要：
本报告通过对某一城市的交通拥堵情况进行调查，分析了拥堵的原因和影响，并提出了相应的解决方案。
一、引言
交通拥堵是当今城市面临的一个严重问题。它不仅给居民的生活带来不便，还给城市的发展带来了诸多困难。因此，了解交通拥堵的原因和影响，并寻找解决方案，对于城市的可持续发展至关重要。
二、调查方法
本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了1000份问卷，回收了800份有效问卷。问卷内容主要包括交通出行方式、通勤时间和拥堵感受等方面。
三、调查结果
1.交通出行方式：调查结果显示，70%的受访者选择了私家车作为通勤工具，20%选择公共交通工具，10%选择其他方式。
2.通勤时间：大多数受访者表示每天通勤时间超过1小时，其中有20%的受访者通勤时间超过2小时。
3.拥堵感受：超过80%的受访者表示经常遇到交通拥堵，其中50%的受访者称每周至少遇到3次以上的拥堵情况。
四、原因分析
1.车辆增多：随着城市人口的增加，私家车数量不断增长，导致道路拥堵。
2.道路狭窄：部分城市道路狭窄，无法满足日益增长的交通需求。
3.交通规划不合理：部分道路规划不合理，交通流量无法得到有效分流。
五、影响分析
1.时间浪费：交通拥堵导致通勤时间加长，浪费了大量宝贵的时间资源。
2.环境污染：车辆堵塞产生的尾气排放给城市环境带来了严重的污染问题。
六、解决方案
1.优化交通规划：合理规划道路布局，提高交通的通行能力。
2.发展公共交通：加大对公共交通的投入，鼓励市民使用公共交通工具。
3.限制私家车增长：通过政策手段控制私家车数量，减少交通拥堵。
七、结论
交通拥堵是城市面临的一个严重问题，但通过合理规划和政策调整，可以有效解决交通拥堵问题，提升居民的生活质量和城市的可持续发展。
社会调查报告格式范文 篇二
标题：青少年网络使用调查报告
摘要：
本报告通过对青少年的网络使用情况进行调查，分析了网络使用的习惯和对青少年的影响，并提出了相应的建议。
一、引言
随着互联网的普及，青少年的网络使用已成为一个备受关注的问题。了解青少年的网络使用习惯和对他们的影响，对于引导他们健康合理地使用网络具有重要意义。
二、调查方法
本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收了400份有效问卷。问卷内容主要包括网络使用时间、使用目的和对网络的依赖程度等方面。
三、调查结果
1.网络使用时间：调查结果显示，超过70%的受访青少年每天使用网络的时间超过2小时，其中有30%的受访者每天使用网络的时间超过4小时。
2.使用目的：绝大部分受访者表示使用网络主要是为了娱乐和获取信息，少数受访者还用于学习和社交。
3.对网络的依赖程度：超过50%的受访者表示他们无法离开网络，对网络有着较强的依赖。
四、对青少年的影响
1.学业影响：过度使用网络会分散青少年的学习注意力，影响学业成绩。
2.社交问题：过度沉迷于网络可能导致青少年与现实社交的缺失，影响社交能力的培养。
3.健康问题：长时间使用电子设备可能对青少年的视力和身体健康造成负面影响。
五、建议
1.合理规划时间：青少年应该合理安排网络使用时间，切勿过度沉迷。
2.引导正确使用：家长和学校应加强对青少年的网络教育，引导他们正确使用网络。
3.多元发展：青少年应积极参与体育、音乐、绘画等多种活动，丰富自己的生活。
六、结论
青少年网络使用已成为一个普遍存在的问题，但通过家庭和学校的共同努力，可以引导青少年健康合理地使用网络，保障他们的身心健康。
社会调查报告格式范文 篇三
在这个假期中，我调查了我们村的近期变化，了解了未来将要发生的变化，感触颇深。从我们一个小地方反映出社会、国家建设的变化与成就，国家政策、国家建设与人民生活息息相关。此次寒假社会实践调查给了我很多收获，让我了解了很多实践问题，同时也学会了很多。
一，实践调查报告。
我家地处汤鹤铁路中段，汤鹤铁路是xxx前的一个商人所修，一直用到现在，后经改修现在仍在运行，十年前用作客运和货运，近年只运货物，且主要以运煤为主。调查了解铁路要重修，并且并作一条比较长的新干线，负责从山西运货物到山东，可以说是兼并门前的铁路，最重要的是要在我们附近修建一个煤中转站，在紧临铁路的北面，方圆好几千米，具体位置还没划分，但已确定要建，图纸已下发，拟定今年年初动工，耗资百亿，可谓工程巨大。村民所关心的是铁路的煤中转站具体在什么地方，是否用搬迁。因为铁路要建成双轨，铁路南面还要修建比较宽的公路，路旁满是村庄，因此房子是要拆迁的。但是具体哪户要拆还存在疑问，村民议论纷纷。铁路建成后是不可以有人和道路穿过的，这就要考虑修建天桥或地洞。修建的大体位置大多人都了解，但如何施工的问题还存在争议。修建公路、铁路、煤中转站要占领周边的许多土地，耕地是必然要减少的，根据规定每亩地会给于一定的补助。
房屋拆迁是一个比较大的问题，房屋的拆迁和补助是否会得到公平解决是大多数村民所关心的。调查发现，多数人对拆迁自己的祖上房子很不乐意，因为大多数是新建的房子，还有许多人对拆迁赔偿不甚满意。但是大的建设利国利民，铁路可缓解资源分配不均，相信国家会给人民一个满意的答复，修建铁路的前期工作正在进行中，地形勘探，地质勘测已基本结束，不时的有探测人员前来细致核对，利用gprs卫星定位系统获得数据。地质勘探主要方式是采取土样，每隔不远就钻一个直径十几厘米、深度几千米的洞，分别取各个土层的土样检验，测试。铁路建成将大大促进货运、客运的发展。山西煤资源丰富，而山东临海，工业发达，用煤较多，河南为山东提供便利的运煤条件，便利的运输促进两地的经济发展，也为铁路沿线的城市带来发展。交通便利也会促进生活质量的提高。这次铁路修建促进许多农民就业。此次的工程工作人员大多为工程师、大学生、地质学家等。
在铁路建设的同时，一个较大的工厂也在建设中，在离家十多里的地方，也许是河南土地资源比较便宜，也许是河南的农民工较多，一个香港商人投资数亿建厂，名字为“中国中部瓷器基地”，建了半年多，不知什么原因转给政府部门，目前正在建设中。当地许多人参与建设，把一座丘陵铲平来建场地，我们当地称作工业区，听说还要建设住宅区、厂房。建成后将促进两万多人就业，当地人可以就近的找到满意的工作，这大大的加快经济发展。占用土地的农民得到了政府补贴，方圆几千米的土地得到修整，新建了公路，栽了花树。建设完好还需一段时间，正常的公路被阻断，虽然不方便，但是人们还是很乐意。我曾体验过工地的艰辛生活，在这次建设中，我也帮助施工人员作业，做一些力所能及的事情。
二，实践调查体会。
经济飞速发展自己的家乡也不例外，靠体力劳动生活当然可以，但是我们不断的学习科学文化知识，把知识转化成能力，更好的劳动。社会需要体力劳动者，但更需要脑力劳动者，让知识在实践中得到应用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，用知识来服务实践。了解社会实践，更好的学习知识，社会实践使得我们找到了理论与实践的结合点，澄清了理论和实践的关系。社会的劳动是一个集体的劳动，我们就是集体中的一员，时刻以工作的中心为重，做好自己的事情。
只要我们每个人把自己该做的事情做好，那么社会就会平稳的向前的发展。社会的劳动是一个集体的劳动，个人的力量有限，自己做的工作有限，虽然如此，但是大的工程都是一个一个的岗位合作搭起的，因此在工作实践中，团队精神、集体观念必不可少，社会调查及社会实践可以让我们认识我们在工程中的作用。学会团结，学会集体精神，就像机器中的一个个小部件、小螺丝一样，各任其职，任何部件脱离了机器都难成气候。社会在发展，大的工程、工厂层出不穷，建设需要人才，作为学技术的大学生，虽然我们学的是基本的一些技能，但是请相信，我们会尽自己所能，为社会供献出自己的一份力量。
社会调查报告格式范文 篇四
永安桥碑考古调查报告
雷万鑫1 （西北师范大学历史文化学院，甘肃兰州 730070） 关键词：永安石桥 碑刻 清代交通 赵氏家族
日前，获知定西市渭源县会川镇毕家庵村保存一块清代所立的重要石碑，遂
前往寻访和考查。本次考查过程中，得到当地赵欣老师的鼎力协助，为我提供了
有关照片及文稿。在此，深表谢意！
该石碑即《建修永安桥碑记》现介绍如下，并对碑文作初步考释，不妥之处，
敬请专家、学者指正。
一、石碑
永安桥碑现在位于甘肃省定西市渭源县会川镇毕家庵村村民赵积壁宅院旁，
图一 石碑位置示意图
南距会川镇约1500米，东距212国道约500米，西距漫坝河约200米（如图一）。 地理坐标
范围：东经 °、
北纬12 °平
均海拔约
为2240 米，地势总
体南高北
低。漫坝河
两岸为河
谷小平原，
宽约8公
里，平坦开
阔。永安桥
碑所处会
川镇，隶属 于甘肃省
渭源县。会
川镇位于
渭源县西
南部，东接
祁家庙乡
和杨
庄乡，西依
田佳河乡，
以牧儿山
梁为界，北 图二 筑在赵积壁宅院东南角围墙永安桥碑
接上湾乡。南北长35公里，东西宽5公里，总面积71平方公里，212 甘川国道
和316福兰公路交汇贯通，是古丝绸之路的交通要道和商埠重镇，经济较发达。
会川镇人民政府驻西关行政村，距县城35公里，距省城兰州140公里。会川原
名官堡镇，民国二十三年（1944年）农历三月正式置县，是以境内大小南川汇
集于此而得名。1949年8月17日（农历七月十九日），新中国成立了会川县人
民
府 1958 年4月
渭、会
两县合
并后，
复称官
堡镇。9 月建立
会川人
民公政。
社。12 月撤销
渭源县
时划归
临
县 1961 年
恢复渭
源县建
制后为
会川区
工委， 图三 永安桥碑残存碑文 洮。
将杨庄、沈家滩两个公社合并于会川公社。1972年会川
与杨庄再次分设。会川公社于1983年改为会川镇。辖东关、西关、新城、南沟、上集、大庄、醋那、本庙、梁家坡、王家嘴、李家崖、常家湾、河里庄、沈家滩、罗家磨15个行政村和1个居民委员会，155个合作社，99个自然村，5470户，26598人，其中非农业人口1178人，回族9人，藏族9人。处于祁连山余脉、黄土高原、秦岭余脉的交汇处。
会川全镇地处甘川公路沿线半山半川二阴地区。地势南高北低，最高海拔（露骨山）3941米，最低（梁家坡公路桥）海拔2160米。土壤肥沃，植被良好。平均气温摄氏度，最冷月（1月）平均气温零下12摄氏度，最热月（7月）平均气温15摄氏度。年平均降水量毫米，无霜期131天。大小南川河流经河谷川区，光热资源丰富，水肥条件较好，属于典型的大陆性温带季风半湿润气候带。会川镇土壤肥沃，土层深厚，适宜洋芋、花卉和各种中药材的生长。在镇南20公里的太白山一峰独耸，海拔3300m，高峻雄险，风景奇丽，素有“小华山”之称，是渭水源国家级森林公园景区之一。
永安石桥架设在会川镇的漫坝河道上，距尖山峡口约五千米（如图四/五）。
图四 会川镇地图局部 1971年5月，在原桥址上改建成现代水泥桥，改名为花桥（原永安桥）。桥长 篇二：调查报告格式要求
调查报告格式要求如下：
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
根据调查报告的要求，对工程地质作业调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“关于××××的调查报告”。
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调查人：小组编号+自己的姓名+其他组员（小组长的作业应按组员的贡献大小来排名）
调查分工：（注明自己在小组的分工）
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题。或提出问题，引发
人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
2）在结尾部分要求写出自己参加调查活动的心得体会。 3）在调查中注意收集工程地质课程相关的图片，对于经典性很强的原创性图片可用于下次教学使用，或在新教材中引用，对于新教材中引用的原创性图片将有适当奖励。 4）小组各组员的调查报告内容可基本相同，但前言、结尾应不同，在细节描写也可不同。
地质灾害新闻调查报告格式要求
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
根据调查报告的要求，对工程地质作业调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“关于××××的调查报告”。
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，地质灾害新闻调查报告主要是把所收集到的资料整理出来，并注明相应资料的出处。这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。在结尾部分要求写出自己对新闻报道的这个地质灾害发生的认识与感想。篇三：调查报告格式要求(参考) 调查报告格式要求
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
根据调查报告的要求，对学生调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法：
1、一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
2、另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《安徽工业大学文法学院毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）
三、报告正文：
正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法经验以及分析调查研究所得出的各种具体认识观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
四、打印要求：
1、纸张：a4纸
2、字号及字体：标题部分用3号黑体字；
正文部分一级目录用4号黑体字，其他部分用小四号宋体字。
3、行间距：行距为多陪行距，字间距为标准值。
4、页边距：上厘米，下厘米，左厘米，右厘米。
五、附一篇格式样文：
（纸张为a4纸，页边距上，下，左，右;装订线0cm）
关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告（标题：3号黑体居中）
本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基本情况，以问卷形式进行了初步调查与研究，具体调查结果如下：
一、社区校外教育工作基本情况（一级标题：序号为“一”，黑体4号不加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点）
通州区中仓街道地处通州城中心，街道共划分为16个社区，总面积平方公里，总人口约万户，万人。街道内共有小学5所，中学3所。根据2006年9月在街道范围内进行的校外教育工作基本情况调查（以下简称为“调查”）显示：街道内共有6-18周岁青少年6518名，约占街道总人口9％；街道内平均每年组织各种校外教育活动83场次，参与青少年总人数约1900余人次，街道内每名青少年年平均参与校外教育活动次。
二、制约社区校外教育工作发展的主要问题
（一）”，小四号宋体加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点）
作人员18名，平均年龄岁，其中高中以上学历人员14名；16个社区xxx有13个社区建立了关协组织，协会会员人员共计60名，平均年龄岁；16个社区xxx有经常参与校外教育工作的志愿者204名，平均年龄岁。
（三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，小四号宋体加粗） 1．建立社区校外教育共建协调机制 社区居委会和社区内各种自治组织、行政企事业单位建立协调共建关系，调动全体社区成员参与校外教育工作的积极性。 2．与社区单位，尤其是社区内文化教育单位建立长期合作关系 实行教育场所全部无偿对青少年开放制度，实现对社区内可利用资源的高度整合。篇四：调查报告格式
社会实践调查报告（宋体，小三） **的调查（题目，黑体，二号）
班级学号：
姓 名：
组 长：
组 员：
年 月
关于
一、标题
字体要求：宋体，小2号（加粗），居中。
二、正文字体、格式要求
仿宋，小四号，段落首行缩进2个字符
一级标题：黑体，序号用“
一、
二、
三、
四、”
二级标题：仿宋加粗，序号用“
（一）
（二）
（三）
（四）”
三级标题：仿宋加粗，序号用（1． 2． 3． 4．）
五、版面格式
（一）页面设置
（1）页边距
上：厘米 下：厘米 左：厘米 右：厘米 行距：20磅行距
（2）纸型：a4，纵向
（3）页码居中
（三）参考文献
采用尾注，自定义标记为“[1] [2] [3]??”，中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。
例：
[1] 卢琦,杨有林,王森,等.中国治沙启示录[m].北京:科学出版社,2004. [2] 熊善松,张文明.以科学发展观指导三北工程防沙治沙[j].防护林科技,2005,(2):24-26. 注：专著为[m]，报纸为[n]，期刊文章为[j]，论文集为[c]，学位论文为[d]，报告为[r]，标准为[s]，专利为[p] 调查报告标题（宋体，小二，加粗）
一、引言（一级标题，黑体，四号）
（一）研究背景
（二级标题，仿宋，加粗，四号，20磅行距）
（二）研究内容
1．问卷设计 （三级标题，仿宋，加粗，四号，20磅行距） 2．研究对象和方法。
（1）研究对象。 （四级标题，仿宋，四号，20磅行距）
（2）问卷发放和回收过程。
（3）研究方法。
二、关于**的概述（论文的主体部分）（一级标题，黑体，四号）
（一）
（二）
（三）
三、关于**的调查结果及其分析（一级标题，黑体，四号）
（一）
（二）
（三）
四、相关成因的讨论或措施（一级标题，黑体，四号）
（一）
（二）
（三）
注释（内容，仿宋，小四，加粗，20磅行距） [1] （内容，仿宋，小四，20磅行距） [2] [3] ???
参考文献（内容，仿宋，小四，加粗，20磅行距） [1] （内容，仿宋，小四，20磅行距） [2] [3] ???
附件：(附上调查问卷，宋体，小三，加粗) 关于**的调查问卷（宋体，小二，加粗）内容（宋体，小四，间距20磅）篇五：调查报告格式及样稿
调查报告格式及样稿
1.选题：选择与调查相关的内容进行调查。 2.调查报告一般包括以下内容：
调查目的
调查对像
调查内容
调查方式（一般可选择：问卷式，访谈法，观察法，资料法等）
调查时间
调查结果
调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的原因及应对办法等。） 3.调查报告样稿
下面样稿是以问卷法进行调查的样稿，由于所选的调查方式不同，会有相应的变化。但总体格式，内容不变。
对宜春市基金投资的调查报告
自1998年3月首只基金发行以来，我国证券投资基金业迅速发展，特别是2002年以来大规模发行开放式基金，将基金业推向了新的发展阶段。截至2003年6月30日，全国共设立了 29家基金管理公司，其中包括5家合资基金管理公司；证券投资基金总数达78只，总规模亿份，基金资产净值亿元,其中封闭式基金54只，发行总规模817亿份，资产净值亿元;开放式基金24只，总规模亿份,资产净值亿元。证券投资基金业的迅猛发展，对改善和调整证券市场中的投资者结构，更新和倡导不同的投资理念，实现社会经济的进一步专业化分工，促进证券市场的稳定发展，起到了重要作用。但在基金业诞生后的发展进步过程中，很快便遇到了前进中的困难与问题。就此，本人对基金投资进入了一次深入的调查，具体情况如下：
一、调查目的
掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法，了解宜春市基金市场存在的问题。
二、调查对象及其一般情况
调查对象：宜春市证券投资者（主要是基金投资者）。
一般情况：这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一定的富余资金,且具有相当的投资理财经验.
三、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在宜春市各证券营业部随机选择证券投资者当场发卷填写，并当场收回的形式。全市各证券营业点共发出调查问卷100份，收回87份，回收率达87%；
四、调
查时间：2003年10月8日――――2003年11月10日
五、调查内容
主要调查了投资者的投资目的，投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。问卷共向投资者提出了14个问题。（见附一）
六、调查结果
本人就问卷调查结果统计如下表：（以下省略） 从投资基金的历史看，有60％的投资者购买基金是在最近一年发生的，说明投资基金的在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩，但是投资者对基金的投资持有期限，多数投资者还是希望短期持有，对基金的长期投资还不看好。
走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。
就投资基金的主要原因来看，基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大，说明投资者投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验，能够取得较满意的回报。另外, 获得短期收益也是基金投资者的一个重要目的.在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低，这说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。调查还显示,投资者对于开放式基金手续费偏高的看法的比例较高，达五分之一之多。而随着开放式基金数量的增加以及各基金的表现,在投资者心目当中, 封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。
在一年中的期望回报中，显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求，但是基金总是不能给投资者带来满意的回报。 值得重视的是,近半数的投资者将管理水平有待检验作为没有购买开放式基金的最主要原因,比上年上升近15个百分点。这结果充分说明,目前我国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距,很难让投资者满意。
七、调查体会
从调查结果可以看出，基金投资者将会越来越多,因为有近60%人的是在近1年内涉足基金投资者的，这种趋势将促进基金业的快速发展。因此，证券投资基金的管理问题更应该引起投资基金公司的关注，以改变目前对其管理不完善的局面，同时也是适应这种增长趋势的须求。为此,本人特提出以下几点看法：(以下省略) 小学生社会调查报告
一、调查目的
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间
xxx年7月至9月。
三、调查范围
xx小学六年级学生50名。
四、调查方法
1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。 2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。
五、调查结果
1）小学生为什么说话不文明：
（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。 （2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。
（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。
（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。 2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：
（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。
（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。
（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。 3）小学生什么时候会说话不文明：
（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。
（3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。
六、分析
1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。 2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。 3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。 4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。
七、思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。
科技带来的进步与方便，不好之处。对环境的危害，人与人的交流少了，骗子多了。。。。。
社会调查报告格式范文 篇五
小学生的社会调查报告有利于小学生认识社会，增长对着社会的了解。本文将为你提供调查报告作文六年级，欢迎阅读参考。
篇一:
错别字调查报告
时间:x月x日
原因
调查
先就近开始，从我身上开始调查吧。本来我信心满满，认为错别字肯定不会多。一调查错别字还真不少，就拿上次考试来说。有一个成语一如既往，而我竟然写了一个一如继往。这不就是一个活生生的错别字例子么，调查到这里，我的脸也红了，恨不能直接用钻地术到地底下躲着。算了，还是走上街头进行一次调查吧。我心中暗想，估计小商小贩的错别字也不会少。于是，我骑着单车，来到了大张购物商店门口。
分析
这到底是
社会调查报告格式范文 篇六
一、实地调研背景
8月23日，全国暑期社会实践重点团队——东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团赶赴秦皇岛市卢龙县陈官屯乡开展“科技支农”暑期社会实践活动。
近日，由于受大风暴雨影响，河北省秦皇岛市卢龙县受灾严重，农作物水稻、玉米、甘薯、酒葡萄等被水淹、拉沟、沙压，受灾面积34公顷，成灾面积24公顷，绝收面积10公顷，农民遭受了极大的损失。为了积极响应xxx“科技支农”的号召，引导大学生深入社会、了解社会。鉴于之前连续暴雨对卢龙县陈官屯乡的影响，乡里种植作物出现大面积倒伏、枯死现象。东北大学秦皇岛分校专门组建由该校资源与材料学院副院长何双雷带队，团委副书记问望强，团委教师刘筱慧以及我们6名学生志愿者为重要成员的暑期社会实践团，同时实践团还邀请了全国北方水稻品种联合区域试验负责人、秦皇岛市农业技术站站长李守讯为农民种植进行指导。
二、实践过程
本次实践活动共分为科技讲座、普及环保知识（分发环保科普指导手册）、向村民赠送农药三个部分。
整个实践活动在李站长的科技讲座中拉开序幕。讲座伊始，李站长向村民讲解了玉米、花生等作物在种植中的选种问题并向村民推荐了若干个品种。随后，李站长分别就“解决草荒问题”、“选择农药问题”、“作物倒伏问题”、“防虫防草以及作物的高产问题”向村民们进行了详细的讲解，并回答了村民提出的一些问题。期间，实践团成员还为村民们发放了《低碳99》《农药使用环境安全技术导则》《化肥使用环境安全技术导则》《畜禽养殖业污染防治》等相关科普知识手册，为村民进一步了解作物种植技巧、养殖技巧提供帮助。此外，实践团成员还在村中张贴科普海报，希望村民能够通过科技手段实现高产。
讲座过后，卢龙团县委书记曹丽虹等与实践团一行人来到了村中作物倒伏最严重的区域进行实地考察和调研。实践团成员针对作物中出现的“荒草增长、难以消灭”等问题给村民提出了合理化建议，同时帮助他们分析荒草难以去除的根本原因并耐心解答村民们心中的疑惑，得到了村民们的一致好评。随后，东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团成员向村民们赠送了农药，进一步加强了村民们作物高产的信念。
三、社会观察
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；在接触社会中让我们思考社会和学校的不同，让我们提前了解社会，也是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识，更有利于我们更快的成长。过程中付出汗水，收获良多。
（1）科技是农业的的因素。只有农民的素质提高了，农业现代化才成为可能。时下，多数农民不知道如何在商业化社会中寻找到适合自己的生存方式的问题。即使在推行推广机械化作业的过程中，我们也要看到大规模机械化农业的局限性，特别是在山区、丘陵地带，粮食产物增产大丰收的关键最终还是在农民手中。农民的价值得到重视，水利得兴，农田得产，因此，重新认识农业生产中劳动力的价值，显得尤为重要。
(2)加大农村教育投资、提高农业劳动力的整体素质；
农村劳动力自身的素质低下，已成为严重阻碍农业现代化的进程的首要因素。因此，加大农村教育投资，提高农业劳动力整体素质，迫在眉睫。
首先没九年义务教育是农村教育的基础。鉴于目前大多数农村经济比较落后的概况，应坚持并不断推进费用全免的九年义务教育，以减轻多数农民的负担，确保农村所有适龄学生都能完成初中阶段的基础教育，同时应对升入高中阶段学习的农村学生实行学费减半、升入大学的农村学生实行学费全免的优待，以鼓励更多的农村学生积极地升入高中和大学学习，从根本上解决农村生源少、素质低、上学困难的各种问题。否则，农村的教育永远无法持续发展，农村劳动力的素质难以从根本上得到提高。
其次，加强对农村劳动者的适用技术培训，通过定期或不定期的技术培训，或建立农业科技服务中心，推广和普及农业适用技术，解决农业发展中的具体技术问题，达到提到农村劳动者综合素质、促进劳动力有效转移和农业发展的目的。
(3)加快农业产业化经营进程．促进农业生产现代化。
以市场为导向，以家庭经营为基础，依靠各类龙头企业和组织的带动，将生产、加工、销售紧密结合起来，实行一体化经营。这种经营方式，解决了分散经营的农户适应市场、进入市场的问题，特别是龙头企业具备开拓市场、赢得市场的能力，一头连着市场，一头连着农户，通过“订单”、“合同”等形式，把市场信息、适用技术、管理经验及时地传送给农户，有效地解决了分散的农户经营和大市场的连接问题。
在本次实践中，我们发现仅仅是以举办讲座的形式引入农业适用技术，取得非常好的效果。实践活动结束后，陈官屯乡张家沟村村民张爱林向实践团反映，这次的“科技支农”活动给他的启发不小，通过讲座他明白了化肥和菌药对作物种植的益处，同时还表示以后在种植作物中要加强自己的科技意识，用科技的力量来战胜自然灾害。
（二）农业信息的及时沟通是农业发展的一大法宝
在与村民们沟通交流中，他们提到及时有效的农业信息的通报在农业降低损失、增加产量的过程中起着关键的作用。村民们提到，4月份上级农业主管部门及时发布了玉米螟虫的预警，并发放了相关的药水，极大地降低了潜在的损失，挽回了不可估量的作用。而每年的种植信息的准确提供也给农民们选择下一季种植作物提供参考。同时，关于农业种植技术的信息也是非常重要的。
仅以施肥为例，阐释农业信息所蕴含的新技术思想的重要性，施肥这也是我们本次讲座中的重要内容。
