染雾本科生毕业论文开题报告范文 篇一
标题：基于大数据的电商平台用户行为分析
字数：609字
摘要：
随着互联网的快速发展和电子商务的兴起，电商平台已成为人们购物的主要渠道之一。为了更好地了解电商平台用户的购物行为，为电商平台提供个性化的服务，本研究拟以大数据技术为基础，对电商平台用户的行为进行分析和挖掘。通过对用户的浏览、搜索、购买等行为数据进行收集和分析，探索用户的购物偏好、购买习惯、购物决策等方面的规律，为电商平台提供精准的推荐服务和个性化的营销策略。
关键词：大数据；电商平台；用户行为分析；个性化服务
一、研究背景和意义
随着互联网技术的飞速发展，电子商务在全球范围内得到了广泛的应用。电商平台作为电子商务的重要组成部分，已经成为人们进行购物的首选渠道。然而，电商平台上的商品种类繁多，用户面临着选择困难和信息过载的问题。如何根据用户的个性化需求，提供精准的商品推荐和服务成为了电商平台亟待解决的问题。
二、研究内容和方法
本研究将以大数据技术为基础，通过收集和分析电商平台用户的行为数据，挖掘用户的购物偏好、购买习惯、购物决策等方面的规律。具体研究内容包括以下几个方面：
1. 收集用户行为数据：通过电商平台的日志数据，获取用户的浏览、搜索、购买等行为数据。
2. 数据预处理：对收集到的数据进行清洗和整理，去除噪声和异常值，提高数据的质量和准确性。
3. 用户行为分析：应用数据挖掘和机器学习的方法，对用户行为数据进行分析和挖掘，探索用户的购物偏好、购买习惯、购物决策等方面的规律。
4. 个性化推荐和营销策略：根据用户的购物行为和偏好，为用户提供个性化的推荐服务和营销策略，提高用户的购物体验和购买满意度。
三、预期结果和创新点
本研究预期可以通过对电商平台用户行为数据的分析和挖掘，揭示用户的购物行为规律，为电商平台提供个性化的推荐服务和营销策略。同时，本研究将应用大数据技术和机器学习算法，提高用户行为的分析效率和准确性，为电商平台的用户行为分析研究提供新的思路和方法。
四、研究计划和进度安排
本研究计划分为以下几个阶段进行：
1. 文献综述和理论准备：对电商平台用户行为分析的相关理论和方法进行综述和学习，为后续的研究奠定基础。
2. 数据收集和预处理：通过电商平台的API接口获取用户行为数据，并进行数据清洗和整理。
3. 用户行为分析和挖掘：应用数据挖掘和机器学习的方法，对用户行为数据进行分析和挖掘。
4. 个性化推荐和营销策略设计：根据用户的购物行为和偏好，设计个性化的推荐算法和营销策略。
5. 实验和结果分析：通过实验验证和结果分析，评估所提方法的有效性和性能。
6. 论文撰写和答辩准备：根据研究结果，撰写论文并进行答辩准备。
本研究计划于2022年1月开始，预计于2022年6月完成。
参考文献：
[1] Wang, Y., & Zhang, D. (2018). Personalized recommendation algorithm based on user behavior analysis. Journal of Computer Applications, 38(3), 777-781.
[2] Li, Q., & Li, L. (2019). Research and application of user behavior analysis method in e-commerce platform. Journal of Information Technology, 45(2), 12-15.
本科生毕业论文开题报告范文 篇二
标题：基于深度学习的图像识别与分类算法研究
字数：603字
摘要：
图像识别与分类是计算机视觉领域的重要研究方向，具有广泛的应用前景。本研究旨在探索基于深度学习的图像识别与分类算法，提高图像识别的准确性和效率。通过对深度学习算法的研究和实践，结合图像处理技术，建立高性能的图像识别与分类模型，为图像处理和人工智能领域的发展做出贡献。
关键词：深度学习；图像识别；图像分类；算法研究
一、研究背景和意义
随着计算机视觉和人工智能技术的发展，图像识别与分类在诸多领域中得到广泛应用，如人脸识别、物体检测、医学影像分析等。然而，传统的图像识别与分类算法在处理大规模图像数据时存在准确率低、计算复杂度高等问题。因此，研究基于深度学习的图像识别与分类算法，提高图像处理的效率和准确性具有重要意义。
二、研究内容和方法
本研究将以深度学习技术为基础，通过对图像识别与分类算法的研究和实践，提高图像处理的准确性和效率。具体研究内容包括以下几个方面：
1. 深度学习算法研究：综述和学习深度学习算法，如卷积神经网络、循环神经网络等，在图像识别与分类中的应用。
2. 图像数据集构建：收集和整理图像数据集，包括不同类别的图像样本，为后续的实验和算法训练做准备。
3. 图像预处理和特征提取：对图像数据进行预处理，如图像增强、尺寸调整等，提取图像的特征表示。
4. 深度学习模型设计和训练：基于收集到的图像数据集，设计并训练深度学习模型，提高图像识别和分类的准确性和效率。
5. 实验和结果分析：通过实验验证和结果分析，评估所提算法的性能和效果。
6. 论文撰写和答辩准备：根据研究结果，撰写论文并进行答辩准备。
三、预期结果和创新点
本研究预期可以通过对深度学习算法的研究和实践，建立高性能的图像识别与分类模型，提高图像处理的准确性和效率。同时，本研究将探索基于深度学习的图像处理方法和技术，为图像识别和人工智能领域的发展做出贡献。
四、研究计划和进度安排
本研究计划分为以下几个阶段进行：
1. 文献综述和理论准备：对深度学习算法和图像处理的相关理论和方法进行综述和学习，为后续的研究奠定基础。
2. 数据集构建和预处理：收集和整理图像数据集，进行图像预处理和特征提取。
3. 模型设计和训练：基于深度学习算法，设计并训练图像识别与分类模型。
4. 实验和结果分析：通过实验验证和结果分析，评估所提算法的性能和效果。
5. 论文撰写和答辩准备：根据研究结果，撰写论文并进行答辩准备。
本研究计划于2022年1月开始，预计于2022年6月完成。
参考文献：
[1] LeCun, Y., Bengio, Y., & Hinton, G. (2015). Deep learning. Nature, 521(7553), 436-444.
[2] Krizhevsky, A., Sutskever, I., & Hinton, G. E. (2012). Imagenet classification with deep convolutional neural networks. Advances in Neural Information Processing Systems, 25, 1097-1105.
本科生毕业论文开题报告范文 篇三
在xx大学度过了四年的紧张学习时光，系统地学习了工商管理的各方面知识，深深的佩服各位专业老师的学识，从中我不仅仅学习到管理知识，而且学到很多做人、做事、做学问的道理，在此表示真挚的谢意。在论文即将完成之际，我要感谢我的导师xxx教授。在论文撰写的整个过程中，从论文选题、到撰写开题报告、最后到正文撰写，x老师都提出了很多宝贵意见。x老师指出的每一个问题，指导的每一个思路，都使我有醍醐灌顶之感。给我感受最深的是x老师严谨治学的态度，无论从格式规范、论文要点、还是文章结构，于老师都不厌其烦，给予我及时的'帮忙，使我能够最后顺利完成论文写作工作。
在此我要感谢xx大学xx系的所有老师，你们无私的奉献精神和爱岗敬业的治学态度，不仅仅使我对管理理论有了更进一步的理解，将理论和自己的工作互相印证，受益匪浅。而且使我能够将所学理论应用于对现实问题的分析和解决，继而提高自己的管理水平。
感谢我的各位同学，是你们的无私帮忙让我感受到校园的温暖，在我的论文写作过程当中，多位同学为我带给了信息支持，在此一并表示感谢。最后再次感谢xx大学为我带给了宝贵的学习机会，使我能够走上一个新的平台，幵始一段新的人生！
本科生毕业论文开题报告范文 篇四
1.开题报告方法介绍：
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。
2. 开题报告的基本内容及其顺序：
一、 开题报告封面：
论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、 论文的背景、目的和意义
(目的要明确，充分阐明该课题的重要性)： 1.论文的背景; 2.理论意义; 3.现实意义
三、国内外研究概况
(应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括)： 1.理论的渊源及演进过程; 2.国内有关研究的综述; 3.国外有关研究的综述
四、论文的理论依据、研究方法、研究内容
(思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性)
五、研究条件和可能存在的问题
六、预期的结果
七、论文拟撰写的主要内容 (论文提纲)
八、论文工作进度安排
(内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2-3周，但至少很5个
时间段，任务要具体，能充分反映研究内容)
九、参考文献
下面是开题报告模板：
1.选题的目的和意义：
2.国内外研究现状(文献综述)：
少有人提及，我将试图着力对此加以探究，为之前研究的不足做必要的补充。
3.选题研究的内容：
该论题研究的内容主要是以下几个方面：
(一)广电产业运营模式的转变
(二)员工配置和技术能力的提高
(一)机遇
1、拓展电视传播的新渠道
2、增强电视传播的互动性
3、扩大电视传播受众群体
(二)对策
2、开办内容新颖的节目
3、充分发挥自身的优势
本科生毕业论文开题报告范文 篇五
光阴似箭，日月如梭，两年半的研究生生活即将成为美好的回忆，值此论文完成之际，我心潮澎湃，感想万千。
首先要感谢的是我的导师xx教授，在整篇论文的选题、研究及撰写过程中，他都给予我非常认真的监督、指导和帮助。从他身上。我不仅学到了丰富的专业知识，也学会了如何去发现问题、分析问题、解决问题的方法，更为重要的是，老师高屋建瓴的学术思想、渊博的学识造诣、严谨的治学态度、敏锐的学术眼光、忘我的拼搏精神，以及他博大的胸怀和对学生至真至诚的关爱，使我终生难忘，并将激励我以后的工作和学习。在撰写论文的过程中，我还得到了xx老师、xx老师、xx等老师的关心和帮助，这让我在论文的撰写中得以开拓了思路。所有的这一切将让我终生受益。在此，谨向各位老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
在此还要感谢———等好友，正是因为他们，才使得我能有机会去研究我所感兴趣的领域。感谢他们在我和从事项目调研期间，给予我极大的关心和帮助，在他们身上我学到了很多有用的东西。
回想两年多的时光，怀念和念念不舍涌上心头。我们的班级是一个团结的大家庭，彼此间产生了深厚的感情，丰富了我整个mba的生活和学习。从他们身上我得到了更为丰富的人生感悟，希望我们永远亲如一家！
我还要感谢我的父母亲，感谢他们对我的养育之恩和爱护之情，感谢我的家人给予我的一切物质和精神支持，我会在以后的学习和工作中以更好的成绩回报他们。
最后，向在百忙之中抽出时间来评阅论文的各位专家、教授致以最衷心的感谢，并真诚的希望各位专家、教授对本论文提出宝贵意见！
本科生毕业论文开题报告范文 篇六
摘 要 本文采用先进的“过程工程学”分析方法，对本科毕业论文的全过程进行“驻点”分析，并探索各“驻点”的关联性；进而提出基于“过程培养”的土木专业本科生毕业论文指导模式。经实践验证，该方法对于全面提高本科生的科研素质和创新能力行之有效，富于创新价值和推广意义。
关键词 ^程分析 土木专业 本科毕业设计/论文
Abstract This paper adopts the advanced process of "Engineering" analysis method， "stagnation" analysis of the whole process of the graduation thesis， and explore the "stagnation" Association； and then proposed based on the process of "training" of civil engineering undergraduate thesis guidance mode. It is proved by practice that the method is effective in improving the scientific research quality and innovative ability of undergraduate students， and it is full of innovative value and significance.
Keywords process analysis； civil engineering specialty； graduation thesis
教育部在“关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知”①中指出：“毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。”
近年来，针对土木专业本科生毕业设计/论文阶段“时间短，任务重；不安定因素相对集中”的特点和难点，国内各高校对于本科毕业设计（论文）教学加大了改革和创新的力度。②③④
1 “过程培养”模式的特色
高等教育要着力培养学生创造性思维，终极目的是培育创造型新人才。为此，结合当前的教育背景和形式，改革传统的毕业论文指导模式和手段势在必行。
本教学模式的特色即在于把毕业论文指导工作的重点放在“过程培养”上，目标是提高学生的“综合科研能力”。结合毕业论文教学环节的特点，以最有效的方法，完成本科生由理论知识型行向实践能力型人才的转化，完成“理论与实践的” 完美结合。
首先，只有在正确的方法论的指导下，才能制定科学可行的实施方案，进而才可能产生可靠的实施成果。本文采用先进的“过程工程学”分析方法，⑤⑥对本科毕业论文的全过程进行“驻点”分析，并探索各“驻点”的关联性。
其次，教学模式的改革实质就是“教”与“学”有机结合为一体，这一点，在毕业论文环节显得尤为突出。如何充分引发学生的热情和兴趣、调动其的主观能动性，积极主动、全神贯注的投入到课题中。以教师的诱导、启发为方向，最终达到对人才培养由知识型向能力型的转化，实现“理论与实践相结合”的根本目标。
第三，教学成果的总结及效果的评价对教学质量及效果的确认至关重要。申请者首先总结了历年本科生毕业论文知道的经验和教训，从中提炼的理念和方法；同时，“他山之石，可以为玉”，本课题亦广泛了解了国、内外有代表性的高校的相关专业在本科生毕业论文（设计）环节教学模式，充分研究各校特色，吸收先进的教学理念，吸取优质的教学素材，借鉴科学的教学方法和技术手段，用以补充完善本课题的实施方案，提升自我整体水平。进而探索本教学环节与精英教育相适应的教学模式和教学方法，将我校“精英教育”基本纲略的实施落在实处。
2 本科生毕业论文教学环节全过程驻点分析
驻点1：选题与查阅文献。
该驻点是毕业论文的第一个环节，“过程训练”的开端。好的开始是成功的一半。本“模式”所强调的全过程的学生参与，首先就是选题需要学生的参与，要充分考虑学生的特点和兴趣。指导教师由于还有较重的教学和科研任务，不能全程地陪同学生的实验研究，学生应是实验工作的主体，教师仅起辅助的导向作用。学生对所做课题感兴趣，他们通常能做到积极地去查文献、用心地去设计实验方案、认真地去做实验，实验出现问题，他们也会想方设法去加以解决，这样学生往往能高质量地完成研究工作。反之，学生在心理上就有抵触情绪、在工作态度处于消极状态，被动完成任务，论文水平尚得不到保证，谈何科研能力的培养和提高？因此，本课题实施中，指导教师应提供多个题目，采取自愿选题的原则，尽量让学生选择自己喜欢的课题，指导教师与学生充分沟通，亦可对课题的工作方向做适当的修正，共同确定任务书的内容，使论文质量能在现有条件下达到较高的水准。
驻点2：研究方案制定与实施。
学会运用文献制定研究方案和进度计划，是科研能力的重要方面，是独立从事科研活动的基本素质之一。
学生通过第一阶段的文献分析，充分了解所研究问题领域的发展现状和研究水平，通过对比分析，寻求、借鉴拟研究问题的解决方法；在此过程中，学生大量参考文献及相关标准规程，以确定正确合理的试验方法，制定严密科学、切实可行的研究方案和合理的进度计划。
由于这一环节的工作质量直接影响论文工作的深度和质量，因此，指导教师要给予相对较多的关注和指导，帮助学生在研究方案细节的制定上力求科学、准确、可行；方案实施中以学生为主体，鼓励他们勤动脑、多动手，积极解决实施过程中出现的各种学术及非学术问题。
驻点3：试验数据采集及分析。
本阶段着重培养学生客观、实事求是的科学态度，训练规范、缜密的思维习惯；学会尊重客观规律，戒除急于求成和主观臆断的大忌。熟悉专业常规操作、培养实验技能，提升发现问题、解决问题的实践能力。
这个环节中，指导教师不仅要指导学生掌握基本的数据处理和分析方法，更应在一定的高度上，采用适当的形式（如组会讨论）， 启发学生对实验结果进行科学系统的讨论和思考，不断提升他们凝练科学问题、进行对比分析、举一反三的科研能力。
驻点4：论文撰写及成果深化。
相对于前三个阶段，本阶段重在对研究成果的深化分析，着重培养学生综合的运用所学理论知识解释试验现象，提升论文工作的理论水平，避免“实验报告”式毕业论文的出现。
指导教师应鼓励、启发学生做更多、更深入的理论分析，而不是图省事地取而代之，沦为“重使用轻培养”、“重结果轻过程”的反面典型。
驻点5：答辩。
这是全过程分析的最后一个驻点。无论从形式还是内容，都是具有重要意义的一个环节。采用规范的论文评阅和答辩形式，对于提升论文质量，完成最后的升华至关重要。本课题组成员均具有多年的相关工作经验，学生论文经由课题组指导老师之外的两名其他老师实质性的评阅，给出具体评阅意见，并由学生经修改后再进行答辩。答辩采用PPT讲述方式，全面考察学生在论文过程中的工作质量。
3 实施效果
4 结语
本文提出的“基于‘过程培养’的创新型土木R当究粕毕业论文指导模式”的实践效果已经初步验证，该方法对于全面提高本科生的科研素质和创新能力，确实是行之有效。相信经过不断实践改进和完善，其效果将更加显著。这种模式能够最大限度的解决好两个关键问题：（1）在有限时间内，借助先进的“过程工程学”理论指导，高效率、高质量完成土木专业本科生毕业论文指导的实践教学任务；（2）切实解决毕业论文过程中容易出现的个别学生懈怠敷衍、教师仓促放水的局面。从而将我国“精英教育”基本纲略的实施落在实处，进而提高本科生毕业论文指导工作的教学质量，培养理论扎实、富于创新的研究型人才，为社会打造合格的土木专业精英人才。
注释
① 关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知（教育部）.教高厅[2004]14号，.
② 罗怡，李春天，许惠斌.材料类专业本科毕业设计教学改革探讨.长春理工大学学报，2013（2）：219-220，228.
③ 同济大学本科生毕业设计（论文）工作的若干规定（同教[2012]28号）.
④ 大连理工大学毕业设计（论文）工作管理办法（2016年）.
⑤ 梁军，赵勇.系统工程导论.北京：化学工业出版社，2005.
⑥ 牛强，潜伟.过程科学与过程工程.科学学研究，（2）：143-147.
